隨著社會(huì)形勢(shì)的變化，大學(xué)生就業(yè)愈發(fā)嚴(yán)峻。在就業(yè)焦慮的推動(dòng)下，“考公”幾乎成為大學(xué)生必打卡的內(nèi)容之一。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，2022年國(guó)考的報(bào)名人數(shù)突破202萬(wàn)，183萬(wàn)余人通過(guò)資格審查，創(chuàng)歷史新高，在報(bào)名期間有崗位招錄比高達(dá)20 813：1，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可見(jiàn)一斑。

公務(wù)員向來(lái)都與“鐵飯碗”“穩(wěn)定”等概念劃上等號(hào)，然而不僅普通人偏愛(ài)，明星也開(kāi)始加入考編、考公大軍。有消息報(bào)道稱，劉昊然成功考入了中國(guó)煤炭文工團(tuán)，成為了編制內(nèi)人員，而鹿晗也被曝出連續(xù)幾年考編，人們不禁打趣果然宇宙的盡頭是編制。

國(guó)考的競(jìng)爭(zhēng)程度在不斷加劇，對(duì)于成績(jī)的要求越來(lái)越高，如何選擇一款合適的考公工具顯得尤為重要。據(jù)國(guó)信證券測(cè)算，2025年公考市場(chǎng)規(guī)模或達(dá)到280億元，是當(dāng)前規(guī)模的約2倍。

考公培訓(xùn)賽道群雄逐鹿，我們應(yīng)該如何選擇？網(wǎng)經(jīng)社教育臺(tái)就國(guó)內(nèi)中公教育、粉筆網(wǎng)和華圖教育旗下的3款考公軟件，從用戶數(shù)據(jù)、App數(shù)據(jù)、App功能模塊、會(huì)員體系等多個(gè)維度進(jìn)行評(píng)測(cè)。

綜合App各項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)看，粉筆職教的App數(shù)據(jù)較為靚麗，且在安卓端與蘋(píng)果端的評(píng)分皆位于三家首列。相比較于另外兩家平臺(tái)，中公教育用戶評(píng)價(jià)并不是很高，在華為商城僅有2.9的評(píng)分。此外，在教育類手機(jī)應(yīng)用排名上，粉筆職教與華圖在線在教育類App的排名及用戶評(píng)分遠(yuǎn)高于中公教育。

陳禮騰認(rèn)為，在App公考功能方面，3款應(yīng)用在滿足用戶核心需求的基礎(chǔ)上又多有衍生，各有所長(zhǎng)。而在會(huì)員體系上，中公教育尚無(wú)推出相關(guān)服務(wù)，粉筆職教根據(jù)不同考試類目推出不同的會(huì)員項(xiàng)目，華圖在線會(huì)員服務(wù)全科目可以使用。陳禮騰表示，一般而言用戶的時(shí)間精力僅夠備考一門(mén)考試，全科目會(huì)員實(shí)用性并不強(qiáng)。

基本信息

中公教育

中公教育是北京中公教育科技有限公司旗下一款大型的多品類職業(yè)教育App，主營(yíng)業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等三大板塊，提供超過(guò)100個(gè)品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

粉筆職教

粉筆職教是北京粉筆藍(lán)天科技有限公司旗下產(chǎn)品，專注于成人職業(yè)考試的知識(shí)類培訓(xùn)平臺(tái)，擁有四大業(yè)務(wù)板塊、幾十個(gè)品類的課程，包含公務(wù)員、教師、事業(yè)單位及其他職業(yè)教育類考試培訓(xùn)。

華圖在線

華圖在線是北京華圖宏陽(yáng)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司研發(fā)的App，課程涵蓋國(guó)家公務(wù)員考試、事業(yè)單位、軍隊(duì)文職、銀行國(guó)企招聘和教師資格證等內(nèi)容。

用戶分析：男性用戶考公需求更旺

在用戶年齡結(jié)構(gòu)上：

中公教育的用戶年齡分布依次為：20～29歲（60.06 %）、30～39歲（26.21 %）、40～49歲（7.21 %）、≥50歲（3.62 %）、≤19歲（2.9 %）；

粉筆網(wǎng)的用戶年齡分布依次為：20～29歲（83.28 %）、30～39歲（12.04 %）、≤19歲（3.18 %）、40～49歲（1.03%）、≥50歲（0.47 %）；

華圖教育的用戶年齡分布依次為：20～29歲（64.48 %）、30～-39歲（22.8 %）、40～49歲（6.25 %）、≥50歲（3.29 %）、≤19歲（3.19 %）；

對(duì)比數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，3家平臺(tái)的用戶群體均集中在20～39歲之間，公考和事業(yè)單位考試的年齡要求在18～35周歲之間，這也是對(duì)考研考公需求最為旺盛的人群，其中粉筆占比最高，目標(biāo)人群更加精準(zhǔn)。

在用戶性別分布上，中公教育、華圖教育男性用戶占比高于女性用戶，分別為65.65 %、55.42 %，而粉筆網(wǎng)男性用戶占比略低，占比43.28 %。這或許表明，在當(dāng)代社會(huì)，男性相較于女性有著更高的考公需求。

在用戶投訴數(shù)據(jù)上，據(jù)黑貓投訴平臺(tái)顯示，關(guān)于中公教育的投訴超過(guò)3 000條，核心問(wèn)題主要圍繞協(xié)議班退費(fèi)難，如“不退費(fèi)、退費(fèi)難和霸王條款”等，而同為公考培訓(xùn)企業(yè)的華圖累計(jì)投訴量才568條，粉筆公考的投訴更是僅為317條。由此可見(jiàn)，中公教育的售后服務(wù)要落后于其他兩家平臺(tái)。

App數(shù)據(jù)：粉筆職教下載量超兩家之和

在App的實(shí)際使用方面，在安卓端：

中公教育累計(jì)下載量超0.29億，華為行業(yè)排名第164名，評(píng)分2.9；

粉筆職教累計(jì)下載量超2億，華為行業(yè)排名第36名，評(píng)分4.8；

華圖在線累計(jì)下載量超0.99億，行業(yè)排名第10名，評(píng)分4.7；

另外在蘋(píng)果端，中公教育、粉筆職教、華圖在線3款A(yù)pp的教育（免費(fèi)）行業(yè)排名分別為75名、16名和36名，評(píng)分分別為4.0、4.9和4.9。

綜合App各項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)看，粉筆職教的App數(shù)據(jù)較為靚麗，下載量遠(yuǎn)超粉筆職教與華圖在線之和，且在安卓端與蘋(píng)果端的評(píng)分皆位于3家首列。相比較于另外兩家平臺(tái)，中公教育用戶評(píng)價(jià)并不是很高，在華為商城僅有2.9的評(píng)分。此外，在教育類手機(jī)應(yīng)用排名上，粉筆職教與華圖在線在教育類App的排名及用戶評(píng)分遠(yuǎn)高于中公教育。

功能模塊：基本重合又各有千秋

中公教育、粉筆職教和華圖在線作為3款綜合類職業(yè)教育App，所涵蓋的內(nèi)容較多，本文僅以3款應(yīng)用主營(yíng)業(yè)務(wù)之一公考部分App功能進(jìn)行比較參考。

在公考功能板塊上，3款A(yù)pp在基本學(xué)習(xí)功能上多有重合，都有歷年考試真題、刷題、行測(cè)練習(xí)（常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析）、選課備考、圖書(shū)資料、錯(cuò)題分析和考情分析等部分，滿足備考用戶基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求。在滿足用戶核心需求的基礎(chǔ)上3款應(yīng)用功能又多有衍生。

其中，中公教育類似于一個(gè)集學(xué)習(xí)平臺(tái)與資訊信息平臺(tái)于一體的考公軟件，用戶可在App上了解關(guān)于考試的資訊政策等情報(bào)，另有職位檢索等功能可讓用戶更加全面地了解國(guó)家公務(wù)員考試。粉筆職教線下學(xué)習(xí)PK與干貨分享等功能滿足了用戶游戲化學(xué)習(xí)與社交化學(xué)習(xí)的需求，線下自習(xí)室可讓用戶尋找線下的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。華圖在線在題目搜索功能的基礎(chǔ)上推出了拍題搜索，使用戶搜題更加便捷，3款A(yù)pp各有千秋。

會(huì)員體系：粉筆職教性價(jià)比較高

在商業(yè)模式上，中公教育、粉筆職教、華圖在線3款應(yīng)用均以線上課程為主，而粉筆職教、華圖在線另有會(huì)員服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)，中公教育并無(wú)推出會(huì)員服務(wù)。

在會(huì)員服務(wù)上粉筆職教類目較多，價(jià)格也有所不同，以行測(cè)+申論會(huì)員服務(wù)為例，其涵蓋視頻解析、試卷分析、時(shí)政打卡、購(gòu)課優(yōu)惠、每日晨讀、每日演練、電子書(shū)、會(huì)員周報(bào)、考情分析、經(jīng)典課程、?？紙?bào)告和備考顧問(wèn)等12項(xiàng)。華圖在線會(huì)員類目?jī)H有全科目會(huì)員一類，適用于視頻解析、專屬課程、免費(fèi)智能批改、人工批改優(yōu)惠和購(gòu)課優(yōu)惠等5項(xiàng)。

綜合來(lái)看，粉筆職教會(huì)員服務(wù)可享受與的權(quán)益較多，性價(jià)比較高，而華圖在線會(huì)員雖說(shuō)可全科目使用，但一般而言用戶的時(shí)間精力僅夠備考一門(mén)科目，全科目會(huì)員實(shí)用性并不強(qiáng)。