榆林市清澗縣教育和體育局

黨委書記、局長(zhǎng)白煒：

清澗縣的教育一直比較落后，不過(guò)近年來(lái)在辦學(xué)條件、改革創(chuàng)新、質(zhì)量提升方面都有了新的突破，2018年、2020年被榆林市教育局評(píng)為目標(biāo)責(zé)任考核優(yōu)秀單位，這是近30年來(lái)首次獲得市教育局對(duì)教育綜合考評(píng)的肯定。2021年我局還榮獲全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號(hào)。

在推進(jìn)教育各項(xiàng)工作的同時(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期調(diào)研和思考總結(jié)，我認(rèn)為，清澗教育依然存在著五大主要矛盾：一是人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求與縣優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足之間的矛盾。二是先進(jìn)的教育理念與教師落后的教學(xué)觀念之間的矛盾，主要是因?yàn)閷W(xué)科教師穩(wěn)定性不夠、骨干教師隊(duì)伍缺乏造成的。三是遵循教育規(guī)律辦學(xué)與教育教學(xué)粗放管理之間的矛盾。四是教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展與目前人事編制管理機(jī)制僵化之間的矛盾，主要表現(xiàn)為教師編制斷崖式縮減，人事機(jī)制管理僵化，教育人事沒(méi)有實(shí)現(xiàn)歸口管理，教師流動(dòng)不暢，嚴(yán)重影響教師工作的積極性。五是教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程與縣域教育投入不足之間的矛盾。

深入學(xué)習(xí)《教育局長(zhǎng)如何打造區(qū)域教育高地》一文后，我個(gè)人認(rèn)為要辦好人民滿意的教育需要做好以下幾點(diǎn)：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)。二是統(tǒng)籌謀劃，積極協(xié)調(diào)。通過(guò)一線調(diào)研，多次研討，清澗基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的“一個(gè)意見(jiàn)、兩個(gè)辦法”（即基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的十條意見(jiàn)，先進(jìn)集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)辦法、教育資金管理辦法）經(jīng)縣委、縣政府會(huì)議審議，在全縣印發(fā)。這是清澗縣委、縣政府貫徹落實(shí)黨中央決策部署的實(shí)踐行動(dòng)，必將為清澗教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。三是熱愛(ài)教育，躬行奉獻(xiàn)。