江蘇省徐州市銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)實驗小學 馬維維

言為心聲，語言能夠直接反映出人物內(nèi)心和思想情感，語言描寫可以突出人物的特點，也是塑造人物的重要方法。

一、語言描寫的作用

1.表現(xiàn)人物的性格

以孫犁的散文《荷花淀》為例，文中幾個青年婦女去水生家談到想找自己丈夫時的語言描寫，就可以直接表現(xiàn)出她們不同的性格，對人物的塑造起到積極的作用。其中“我不拖尾巴，可是忘了一件衣裳”，表現(xiàn)其善于找借口，而且理由相當自然的特點；“我有句要緊的話，得和他說說”，表現(xiàn)其性格直接，毫不掩飾的特點；“聽他說鬼子要在同口安據(jù)點”，表現(xiàn)其考慮周全的特點；“那里就碰得那么巧，我們快去快回來”，表現(xiàn)其急切真摯，快人快語的特點；“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我去看看他”，表現(xiàn)其扭捏羞澀，心口不一的特點。每個婦女都關(guān)心自己丈夫的情況，但5句不同的語言描寫把每個婦女的性格特點清晰地呈現(xiàn)出來，人物形象飽滿立體。

2.揭示人物的身份與社會地位

二、語言描寫的技巧

1.語言描寫注意點

描寫語言要掌握一定的技巧，這樣更有利于人物形象的塑造。首先，要選擇較為個性化的語言，突出人物的年齡、身份、性格等特征；其次，描寫對話的時候，要將人物關(guān)系呈現(xiàn)出來，還要交代哪句話是誰說的，讓讀者更容易融入文章；最后，人物語言要貼近生活，不能虛構(gòu)或者人為拔高。

2.語言描寫的形式

語言描寫通常有五種形式：

（1）提示語在前。如：

有人催他：“還不趕快撈！在船舷上刻記號有什么用??？”

（2）提示語在后。如：

“你怎么到現(xiàn)在才來？”她瞪大眼睛，一臉怒氣地問我。

（3）提示語在中間。如：

劉誠龍善用對比，愛用對比，或古今對比，或正反對比，褒則極具頌揚的智慧，貶則極具進攻的威力?！侗群霉俑玫墓佟奉}目便是對比，而魏象樞和王永吉更是鮮明的對比?！洞笄逑嗳岁愅⒕础犯菐追瑢Ρ龋夯驒M或縱，或古或今，或?qū)嵒蛱?，滴溜溜轉(zhuǎn)——與同朝群臣橫比，與晚清名臣曾國藩縱比……幾番對比，這位大清相國的風范如明鏡高懸，讓人肅然起敬！

“不想要了就扔掉它?！边^了好一會兒，父親又說，“你小孩子家知道這些干嗎？”

（4）提示語在兩邊。如：

小明摸著小貓咪的頭，“看看你，這兩天都瘦脫相了。以后可千萬不能亂跑了，不然又要沒飯吃了！”他心疼地說。

（5）沒有提示語。直接引用人物的說話內(nèi)容，一般用在特定的環(huán)境中，不會讓讀者感到困惑。

3.語言描寫的方法

（1）對比法

橫比。橫比是指通過不同人物對同一事件或某一人物說出不同的話，展示他們各自不同的身份、地位和性格等。比如《紅樓夢》中寶玉挨打的片段中王夫人是哀求賈政不要打?qū)氂?，表現(xiàn)出心疼兒子又害怕丈夫的特點；賈政先是痛打?qū)氂?，后來見到賈母又表現(xiàn)出懼怕母親的特點；賈母則表現(xiàn)出一心疼愛寶玉，不管不顧的特點。在同一件事中，三個人的語言形成橫比，表現(xiàn)了三個人不同的性格和身份。

縱比?？v比是指描寫同一人物在不同時間、不同環(huán)境下，說出不同的語言，突出人物的性格特點?！斗哆M中舉》中，范進中舉之前，老丈人是這樣說范進的：“像你這尖嘴猴腮，也該撒泡尿自己照照！不三不四就想天鵝屁吃，趁早收了這條心?！狈哆M中舉之后，又是這樣說的：“我的這個賢婿，才學又高，品貌又好，就是那城里頭張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個體面的相貌。”同一個人對于同樣的事物，前后的差別那么大，無非就是因為范進中了舉，強烈的對比突出了老丈人的趨炎附勢。

（2）白描法

指以簡練的語言，表現(xiàn)人物的對話、心理活動，突出人物性格。

4.附加描寫手法

（1）加入動作和神態(tài)描寫

在語言描寫中加入動作和神態(tài)描寫，對于塑造人物形象有重要作用。

“還玩，作業(yè)都寫完了嗎？成天就在外面瘋！”媽媽問。

“還玩，作業(yè)都寫完了嗎？成天就在外面瘋！”媽媽一聲大吼，把我的滑板車一擋，一下子抓住了我，眼睛似乎要噴出火來了。

比較這兩句話，一下就能看出來第二句添加了動作描寫和神態(tài)描寫，更形象生動，能產(chǎn)生畫面感。

（2）巧用動詞表現(xiàn)人物的心理和性格

“還在玩，作業(yè)都寫完了嗎？成天就在外面瘋！”媽媽說。

“還在玩，”媽媽一聲大吼，“作業(yè)都寫完了嗎？成天就在外面瘋！”

將“說”改成“大吼”，媽媽的形象更加立體，表現(xiàn)了媽媽對“我”的不滿，單單用一個“說”字明顯沒有這樣的效果。

三、語言描寫的注意點

1.語言描寫應(yīng)符合人物身份

如《紅樓夢》中出現(xiàn)的人物有四五百個，每個人的身份不同，學識不同，語言也不同，切不能讓丫鬟說了小姐的話、小姐說了夫人的話。比如賈母和劉姥姥，她倆歲數(shù)差不多，但一個語言大度慈祥，一個質(zhì)樸粗俗，體現(xiàn)兩人身份的不同。

2.語言描寫應(yīng)符合背景環(huán)境

《皇帝的新裝》中，面對皇帝赤裸的身體，從大臣到隨從，再到普通的民眾，全都說著違心的話：“乖乖，皇上的新裝真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美麗！衣服多么合身！”沒有人敢說真話。

3.語言描寫應(yīng)展現(xiàn)人物個性

語言可以從深層次展現(xiàn)人物的個性，如孫悟空敢做敢為、宋江仗義友善、諸葛亮的深謀遠慮，等等，都可以通過語言來展現(xiàn)。再比如，在《紅樓夢》中只要聽到“林妹妹”，就知道是賈寶玉在喊林黛玉，聽到“寶兄弟”就知道是薛寶釵在喊賈寶玉，可見人物的形象通過簡單的一句話就會躍然紙上。