張政

中圖分類(lèi)號(hào)：G812 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A ? ? 文章編號(hào)：1009-9328（2022）01-191-02

摘 ?要 ?體育地理學(xué)在我國(guó)發(fā)展已有近40年時(shí)間里，40年間涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)有價(jià)值的研究成果，研究?jī)?nèi)容逐漸深入，研究方法及手段不斷豐富，近幾年研究成果急劇上升。作為新興的交叉學(xué)科，與其他成熟的學(xué)科相比還需不斷完善，為此應(yīng)打破研究束縛，豐富研究方法;加強(qiáng)學(xué)科之間的學(xué)術(shù)交流;將“紙上談兵”付諸實(shí)踐。

關(guān)鍵詞 ?我國(guó) ?體育地理學(xué) ?研究現(xiàn)狀

正如我們所知，體育科學(xué)分析的對(duì)象，首先是人們的生活，其次是由健康、娛樂(lè)、教育、戰(zhàn)爭(zhēng)等愿望或者欲望產(chǎn)生的對(duì)人體生存有積極渴望的行動(dòng);最后是人體運(yùn)動(dòng)對(duì)體魄、智力、情感和社會(huì)的作用。那么，在地理學(xué)中，人文地理學(xué)與自然地理學(xué)皆是地理學(xué)中的一般分類(lèi)，自然地理學(xué)側(cè)重于研究地表自然因素，人文地理學(xué)則側(cè)重于研究研究人類(lèi)所創(chuàng)造的人文現(xiàn)象的區(qū)域。地理學(xué)最初是研究自然界對(duì)于社會(huì)的影響，社會(huì)與自然界最為關(guān)鍵的因素是人，體育學(xué)亦是以人為主的研究。那么作為體育學(xué)與地理學(xué)的交叉學(xué)科，體育地理學(xué)屬于人文地理學(xué)的范疇，是立足于地理學(xué)視角對(duì)體育領(lǐng)域進(jìn)行觀察分析的新型思維模式。近年來(lái)，體育地理學(xué)作為一種新興的交叉學(xué)科，不斷地通過(guò)地理學(xué)的角度去解決體育學(xué)領(lǐng)域的空間難題，已經(jīng)逐漸成為了體育科學(xué)領(lǐng)域一個(gè)新的研究方向。

一、體育地理學(xué)起源與發(fā)展

從20世紀(jì)50年代開(kāi)始，面對(duì)體育領(lǐng)域中所涉及的地域要素進(jìn)行描述時(shí)，逐漸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)新的思想領(lǐng)域，如約翰·布勒的著作《體育地理的一種注解》，其主要研究競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的地理學(xué)區(qū)域差異問(wèn)題，對(duì)體育地理學(xué)的發(fā)展具有開(kāi)創(chuàng)性的意義。早期的體育地理科學(xué)工作主要是探索體育特征的區(qū)域差異，以及二者之間的相互關(guān)系。在此期間不斷涌現(xiàn)出了如《Sport in American》《Sport Geography》《Sport and Place》等著作，這些著作的出版為體育地理學(xué)的產(chǎn)生以及發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。自此，體育地理學(xué)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。

二、我國(guó)體育地理學(xué)的發(fā)展

我國(guó)體育地理學(xué)的研究起步于20世紀(jì)80年代，相關(guān)研究還處于萌芽“雛形”狀態(tài)。王家剛等人是我國(guó)較早進(jìn)行體育地理學(xué)研究的學(xué)者，其在1983年發(fā)表的《必須加強(qiáng)對(duì)我國(guó)“體育地理”的研究》中提出，要重視和加強(qiáng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)與地理因素之間關(guān)系以及具體規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度，并根據(jù)地理位置創(chuàng)造符合本地區(qū)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的方法和體制。直至1989年，我國(guó)學(xué)者但斌從體育地理學(xué)的邏輯起點(diǎn)及研究對(duì)象、體育地理學(xué)的性質(zhì)、體育地理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系、體育地理學(xué)的任務(wù)及其方法四個(gè)方面進(jìn)行了探析，標(biāo)志著我國(guó)體育地理學(xué)發(fā)展的開(kāi)端[1]。

對(duì)中國(guó)體育地理學(xué)發(fā)展的近40年時(shí)間，劉錚（2017）將其分為了三個(gè)階段，即起步階段（1981—1999年）、穩(wěn)定階段（2000—2004年）和快速發(fā)展階段（2005—2015年）[5]，本文將快速發(fā)展階段設(shè)為2005年至今。

（一）起步階段

在我國(guó)體育地理學(xué)發(fā)展的起步階段，研究成果較少，19年間共發(fā)表文章21篇，年均發(fā)表1.1篇。其中會(huì)議文章1篇，期刊文章20篇。文章主要研究?jī)?nèi)容為競(jìng)技體育訓(xùn)練，結(jié)合地理位置地形天氣特點(diǎn)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)選材進(jìn)行指導(dǎo)研究如《體育運(yùn)動(dòng)與地理環(huán)境》《淺談地理環(huán)境因素與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的關(guān)系》等，以及對(duì)體育地理學(xué)理論的研究，如《必須加強(qiáng)對(duì)我國(guó)“體育地理”的研究》《體育地理學(xué)探析等》。研究?jī)?nèi)容還涉及了關(guān)于體育文化傳播的地理學(xué)概述，如《從弓與弩看地理環(huán)境與體育文化之關(guān)系》《地理環(huán)境對(duì)體育文化的影響》等，但大多數(shù)為通過(guò)因自然地形對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)以及運(yùn)動(dòng)選材方向的影響的區(qū)域性特征差異。

在該階段，大多數(shù)學(xué)者主要研究方向?yàn)轶w育學(xué)，較少涉獵地理學(xué)，雖為“體育地理學(xué)”之研究，但未使用地理學(xué)相關(guān)研究方法及研究手段。在《地理環(huán)境對(duì)民族傳統(tǒng)體育的影響》中，于學(xué)嶺（1992）等人采用了邏輯分析方法以及文獻(xiàn)資料法，分析論述了地理環(huán)境對(duì)傳統(tǒng)體育的影響，運(yùn)用邏輯分析法、文獻(xiàn)資料法以及訪談法等研究方法結(jié)合地理地形特征解釋論述體育學(xué)相關(guān)論點(diǎn)，這是當(dāng)時(shí)較為主流的體育地理學(xué)研究方法。

（二）穩(wěn)定階段

在體育地理學(xué)發(fā)展穩(wěn)定階段的五年中，體育地理學(xué)研究方向與研究?jī)?nèi)容不斷深入，研究成果數(shù)量較起步階段相比，有著顯著提高。在此期間，共發(fā)表文章29篇，年均發(fā)表5.8篇，其中會(huì)議論文2篇，博士論文3篇，碩士論文2篇，期刊文章22篇。穩(wěn)定階段期間，主要研究?jī)?nèi)容開(kāi)始涉及了體育場(chǎng)館的資源利用以及建設(shè)位置問(wèn)題，以及有關(guān)地形訓(xùn)練場(chǎng)地的建立問(wèn)題。雷厲（2000）通過(guò)文獻(xiàn)資料法等研究方法，就高校體育場(chǎng)館資源利用情況展開(kāi)調(diào)查和分析，對(duì)北京市高校的體育場(chǎng)館進(jìn)行了現(xiàn)狀分析;劉啟斌（2004）就建立高原訓(xùn)練基地問(wèn)題從地理地形因素出發(fā)闡述了建立基地的設(shè)想。繼起步階段學(xué)者于雪玲（1992）就傳統(tǒng)民族體育與地理環(huán)境因素之間的關(guān)系研究之后，在穩(wěn)定階段對(duì)其有了更深入的研究，如《我國(guó)少數(shù)民族體育形成的地理環(huán)境因素》《論地理環(huán)境對(duì)云南少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的影響》;在體育文化與地理因素關(guān)系這個(gè)研究方向上逐漸引起學(xué)界重視，如《體育文化的地理學(xué)解析》《亞洲體育文化的地理分布、特質(zhì)與價(jià)值》。

在穩(wěn)定階段，體育地理學(xué)發(fā)展更加的深入，逐漸出現(xiàn)地理學(xué)方向的研究方法及手段，如地理信息系統(tǒng)（GIS）。GIS的首次出現(xiàn)，標(biāo)志著我國(guó)體育地理學(xué)逐漸擺脫了體育學(xué)研究方法的束縛，體育地理學(xué)的研究方法逐漸豐富起來(lái)。

（三）發(fā)展階段

在發(fā)展階段，體育地理學(xué)已經(jīng)被學(xué)界熟知，研究方法及手段愈加成熟。在中國(guó)知網(wǎng)以及中國(guó)優(yōu)秀碩博士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行資料收集，檢索“體育地理”，共有4782篇文章。與前兩個(gè)階段相比，發(fā)展階段的研究方向以及研究方法更加的注重體育地理學(xué)研究的深度。GIS（地理信息系統(tǒng)）的廣泛使用使得其成為體育地理學(xué)現(xiàn)階段研究的主要內(nèi)容。在《基于GIS的中國(guó)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)空間分布研究》中，馬冬雪等人利用GIS空間分析法，分析了我國(guó)529項(xiàng)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，對(duì)其形式與功能提出了建議。再如，陳昆侖（2018）等人利用GIS空間分析方法揭示了我國(guó)高水平馬拉松賽事的空間分布規(guī)律以及空間集聚特征，對(duì)各地區(qū)舉辦馬拉松賽事提供了理論指導(dǎo)。

此階段的研究方法趨于豐富，但多為其他學(xué)科領(lǐng)域引進(jìn)體育學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行交叉分析學(xué)習(xí)。體育學(xué)領(lǐng)域?qū)W者面對(duì)交叉學(xué)科時(shí)研究方法較為單薄，應(yīng)進(jìn)一步提高相關(guān)素質(zhì)。

三、體育地理學(xué)研究?jī)?nèi)容分析

在我國(guó)關(guān)于體育地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容中，田志美（1991）指出內(nèi)容應(yīng)包括體育文化的形成等方面。史兵（2006）將研究?jī)?nèi)容內(nèi)容分為體育景觀研究、體育地理信息系統(tǒng)、體育場(chǎng)館的空間布局等幾個(gè)方面。本文主要從GIS（Geogarphy Internation System）地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用、體育與地形以及體育文化三個(gè)方面來(lái)分析我國(guó)最近的體育地理學(xué)研究。

（一）GIS地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用

GIS地理信息系統(tǒng)分析方法在體育學(xué)中首次出現(xiàn)，是在張凱（2003）等人《GIS在體育場(chǎng)館制票、售票系統(tǒng)中的應(yīng)用》中，其運(yùn)用GIS空間分析方法中的電子地圖技術(shù)來(lái)反應(yīng)體育場(chǎng)館中座位的分布、等級(jí)等信息。此次GIS的運(yùn)用標(biāo)志著我國(guó)體育地理學(xué)研究方法取得了突破，開(kāi)創(chuàng)了體育地理學(xué)的新紀(jì)元。在GIS應(yīng)用在體育學(xué)中的二十年間，研究方向主要為體育設(shè)施的選址布局，如《基于AHP和GIS的長(zhǎng)春市大型體育場(chǎng)館選址研究》;體育設(shè)施的相關(guān)研究，如《基于GIS的城市體育場(chǎng)館服務(wù)系統(tǒng)》;體質(zhì)檢測(cè)的相關(guān)研究，如《基于GIS我國(guó)國(guó)民體質(zhì)水平的空間特征及影響因素分析》;體育產(chǎn)業(yè)的相關(guān)研究，如《基于GIS分析的武陵山片區(qū)體育旅游產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與策略研究》;體育組織空間分布特征的相關(guān)研究，如《基于地理學(xué)視域下的我國(guó)普通高校高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)空間分布特征分析》。

縱觀以上，GIS地理信息系統(tǒng)作為體育地理學(xué)最重要的研究方法之一，對(duì)我國(guó)體育地理學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

（二）體育與地理環(huán)境

我國(guó)體育地理學(xué)早期的研究方向大部分就是結(jié)合地理地形分析我國(guó)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方式、運(yùn)動(dòng)選材模式、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目布局等內(nèi)容。周大升（1987）在《論競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置和建設(shè)》中，對(duì)競(jìng)技體育項(xiàng)目設(shè)置及建設(shè)考慮到了地理環(huán)境的區(qū)域性特征，根據(jù)地形因素以及天氣因素判定浙江省大力發(fā)展夏季項(xiàng)目以及空中項(xiàng)目。百家（1992）在《試論人類(lèi)體育與地理環(huán)境》中提出人類(lèi)體育的產(chǎn)生和發(fā)展是受地理環(huán)境所決定的，且其規(guī)定著人類(lèi)體育發(fā)展的方向，人類(lèi)體育活動(dòng)受地理環(huán)境的制約等觀點(diǎn)。近些年，高原訓(xùn)練研究方向逐漸深入細(xì)致，如在《高原體能訓(xùn)練對(duì)我國(guó)高水平優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員身體機(jī)能與形態(tài)的影響研究》中，卓金源等人通過(guò)對(duì)高水平籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行高原體能訓(xùn)練，得出籃球運(yùn)動(dòng)員高原訓(xùn)練至少應(yīng)持續(xù)21天等，該文章為我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員高原訓(xùn)練提供了重要的理論依據(jù)。

（三）體育空間文化研究

我國(guó)體育地理學(xué)起步階段有關(guān)體育文化的文章有四篇，其中在最早的研究中，學(xué)者向德榮先生在發(fā)表的《從弓與弩看地理環(huán)境與體育文化之關(guān)系》里通過(guò)描繪弓箭與弩來(lái)述說(shuō)出體育文化與地理環(huán)境是密不可分的關(guān)系。在最近體育地理學(xué)的關(guān)于體育文化的研究中，主要對(duì)少數(shù)民族文化這一我國(guó)特色體育文化進(jìn)行了研究，楊乙元等人在《地理環(huán)境因素對(duì)我國(guó)少數(shù)民族體育文化的形成影響分析》中從二者的交互關(guān)系分析、地理因素對(duì)文化形成的作用分析、對(duì)其變遷的影響以及民族體育項(xiàng)目的地理學(xué)分析四個(gè)角度進(jìn)行了具體的議論分析。

四、思考及建議

我國(guó)體育地理學(xué)迄今為止已發(fā)展近40年，取得的很多優(yōu)秀的研究成果，在作為新興交叉學(xué)科與較為成熟的學(xué)科相比，在一些方面還需要不斷提高及完善。具體為：（1）不斷完善體育地理學(xué)的科學(xué)研究方法，現(xiàn)階段多數(shù)研究被作為主要研究方法的GIS所束縛，還需打破禁錮，不斷發(fā)散思維，深入研究，豐富研究方法;（2）作為一門(mén)新興的交叉學(xué)科，更要注重學(xué)科間的交流與討論，可組織學(xué)科間學(xué)習(xí)研討會(huì)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，使得體育地理學(xué)不斷前進(jìn)發(fā)展。

體育地理學(xué)所做出的研究有很大一部分還停留在紙上談兵階段，具體實(shí)用性還需不斷完善，力求早日將重心從理論成果轉(zhuǎn)移到實(shí)用性成果上來(lái)。

參考文獻(xiàn)：

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