王淦生

作為一篇議論文的靈魂——論點(diǎn)，必須具備正確、鮮明、嚴(yán)密、集中、深刻、新穎這六大特征。

一是正確。寫(xiě)議論文的目的是為了宣傳真理、明辨是非、辨清正誤、區(qū)別美丑，所以正確應(yīng)該是第一位的。而考場(chǎng)作文除了“正確”，還得“準(zhǔn)確”，即便是一些“反彈琵琶”的作文，也應(yīng)注意不故弄玄虛，不挑戰(zhàn)常識(shí)，不嘩眾取寵。

二是鮮明?？忌谧魑闹斜仨毱鞄悯r明地表明自己的立場(chǎng)觀點(diǎn)，毫不含糊地道出自己的見(jiàn)解主張，使閱卷者一目了然。考場(chǎng)議論文的論點(diǎn)不能含糊其辭，不能濫用“也許”“可能”之類體現(xiàn)或然性的詞語(yǔ)，特別是對(duì)大是大非問(wèn)題不能閃爍其詞。

三是嚴(yán)密。論點(diǎn)的表達(dá)必須周密嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)懈可擊。一篇議論文，如果在論點(diǎn)上出現(xiàn)漏洞，就等于授人以柄。所以，我們?cè)诹⒄摃r(shí)一定要精心推敲詞句，不出現(xiàn)表達(dá)方面的疏漏，力求讓作文論點(diǎn)周密精準(zhǔn)。

四是集中。一篇議論文只能提出一個(gè)中心論點(diǎn)，整篇作文要始終圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)論述，把道理說(shuō)深、說(shuō)透。如果有分論點(diǎn)，也應(yīng)該緊扣中心論點(diǎn)，與中心論點(diǎn)構(gòu)成證明和被證明的關(guān)系。各個(gè)分論點(diǎn)要從不同角度去證明中心論點(diǎn)，分論點(diǎn)之間要做到有機(jī)關(guān)聯(lián)。

五是深刻。文中提出的論點(diǎn)，應(yīng)該是考生對(duì)于事物的新鮮、獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠深刻揭示事物的本質(zhì)。論點(diǎn)最忌說(shuō)“正確的廢話”，而應(yīng)能給讀者帶來(lái)啟發(fā)與思考。

六是新穎。對(duì)同一事件或事物，考生要有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)與看法，要能夠發(fā)掘出其中最有新意、最具特色的內(nèi)涵，從中提取出新穎而有現(xiàn)實(shí)意義的觀點(diǎn)，切忌人云亦云，老調(diào)重彈。

議論文論點(diǎn)的呈現(xiàn)方式和位置因每篇作文的寫(xiě)作內(nèi)容、寫(xiě)作要求和寫(xiě)作風(fēng)格而異。有些作文題目就是論點(diǎn)，有些作文開(kāi)頭提出論點(diǎn)，有些作文結(jié)尾提出論點(diǎn)，有些作文篇中提出論點(diǎn)，有些作文的論點(diǎn)貫穿于全文?？忌梢愿鶕?jù)作文具體情況，安放好自己所作議論文的靈魂。

1.題目就是論點(diǎn)

有些論點(diǎn)短小精悍、言簡(jiǎn)意賅，因此考生往往拿它做標(biāo)題。如高考滿分作文《勤自手邊起，勞動(dòng)興家園》就是以論點(diǎn)作為標(biāo)題。以論點(diǎn)做標(biāo)題的好處是論點(diǎn)醒目，方便閱卷者了解作文內(nèi)容，快速確定作文的立意。

2.開(kāi)頭提出論點(diǎn)

超過(guò)半數(shù)的考場(chǎng)議論文在開(kāi)頭提出論點(diǎn)，因?yàn)檫@更符合絕大多數(shù)議論文“提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)模式。如高考滿分作文《高原上沒(méi)有臣服的山頭》就是在開(kāi)頭提出論點(diǎn)：“其實(shí)，文學(xué)殿堂里不能只有一尊神，魯迅與胡適、沈從文，都是獨(dú)立的高峰?！遍_(kāi)頭提出論點(diǎn)，構(gòu)思較為常規(guī)，但更符合人們的閱讀習(xí)慣。

3.結(jié)尾提出論點(diǎn)

在結(jié)尾提出論點(diǎn)的議論文往往在開(kāi)頭提出論題，通過(guò)層層分析，最終在結(jié)尾得出論點(diǎn)。如高考滿分作文《木車上的人生》就是在分析論證后提出了中心論點(diǎn)：“目標(biāo)雖遠(yuǎn)，只要心中的志向堅(jiān)若磐石，前途便也不再艱險(xiǎn)?！苯Y(jié)尾部分提出的論點(diǎn)實(shí)際上為作文的結(jié)論，而結(jié)論一般都是經(jīng)過(guò)層層分析、反復(fù)論證而得出的，水到渠成，卒章顯志，更有說(shuō)服力。

4.篇中提出論點(diǎn)

在作文當(dāng)中提出論點(diǎn)的情況比較少見(jiàn)，一般多出現(xiàn)于駁論文或?qū)φ帐浇Y(jié)構(gòu)的作文中，論點(diǎn)處于駁論立論或正反論證之間。如高考滿分作文《莫讓評(píng)價(jià)成“綁架”》一文就是在批評(píng)了社會(huì)上流行的“綁架式”評(píng)價(jià)之后提出論點(diǎn)“面對(duì)肆意評(píng)價(jià)帶來(lái)的種種亂象，也許思齊與內(nèi)省是比評(píng)價(jià)更有智慧的處理方式”，并圍繞此論點(diǎn)進(jìn)行論證。篇中提出論點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)在于駁立結(jié)合，針對(duì)性強(qiáng)，很有力度。

5.論點(diǎn)貫穿全文

有些議論文看上去沒(méi)有明確的論點(diǎn)，但有一個(gè)隱含的觀點(diǎn)貫穿全文。如高考滿分作文《我是一棵麥子》，文中沒(méi)有明顯的揭示觀點(diǎn)的語(yǔ)句，但考生選擇以“一棵麥子”的視角展現(xiàn)中華民族的奮斗與發(fā)展的歷史，深刻揭示了這樣的道理：只有中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人民才能解放中國(guó)，才能建設(shè)中國(guó)，才能讓中國(guó)真正富強(qiáng)起來(lái)！當(dāng)然，不建議考生寫(xiě)這種“隱含觀點(diǎn)”的作文，尤其是考場(chǎng)作文?！半[含觀點(diǎn)”可能會(huì)被認(rèn)為“論點(diǎn)缺失”，那就得不償失了，考場(chǎng)作文還是應(yīng)當(dāng)以穩(wěn)為先。