王舒悅

文題呈現(xiàn)

窗外的世界每一天都精彩紛呈，需要我們靜靜欣賞，細(xì)細(xì)品味，用心去感受這平凡世界中不平凡的快樂。窗外的青山綠水、小橋人家、街頭巷尾，每一處都可以是你筆下靚麗的風(fēng)景。

請(qǐng)以“窗外”為題，寫一篇不少于600字的作文。體裁不限，詩歌除外。

在我的記憶里，我的成長和一扇扇窗欞有關(guān)，我們好像從來就在一起。

我小時(shí)候住在爺爺家，爺爺家在十六樓，我總喜歡透過窗子，盯著街道上的車水馬龍和馬路盡頭的小巷子出神，還喜歡在鋪滿水霧的窗玻璃上來回涂抹。那時(shí)，我無比向往窗外的世界。我希望自己在緩緩流逝的時(shí)光中快些長大，去欣賞世界的每個(gè)角落。

長大些，我住到了樓上的房間。我的書桌前是一扇小窗，窗外是一片菜園，從這里看到的風(fēng)景不再是喧囂的鬧市，而是“世外桃源”。每當(dāng)做作業(yè)時(shí)，窗外的這片園子總能使我放松，漸漸地，我也在和這些植物打交道的同時(shí)，領(lǐng)略到了生命之美。那是一個(gè)晚春，窗外園子的雜草堆里，一個(gè)小巧玲瓏、光滑如玉的果實(shí)闖進(jìn)了我的視線。我走到陽臺(tái)上，細(xì)看這枚果實(shí)，仿佛在看一個(gè)剛出生的嬰兒。我興奮地拿起水瓢想給它澆水，可又怕水分太多影響它生長。于是，我就為它除草，直到夕陽斜墜，我才依依不舍地離開。爺爺?shù)弥诉@個(gè)消息，十分驚喜地告訴我這是冬瓜，并回憶起去年將冬瓜當(dāng)肥料埋下的情形。我不禁愣住了，原來它早已蟄伏了一年，熬過了無情的冬，此時(shí)才與我見面，而其間的艱難我們不得而知。我為它感到自豪，同時(shí)不由得感慨：“你若有心成長，絕處也能逢生”。

現(xiàn)在，我們搬到了一個(gè)靜謐的小區(qū)。小區(qū)窗外的風(fēng)景比爺爺家窗外的風(fēng)景精彩許多，可我卻始終無法專注地欣賞美景，心中也總有些失落。日漸繁重的學(xué)習(xí)使我很少有機(jī)會(huì)眺望窗外，可每天上學(xué)前，我仍然習(xí)慣性地往窗外望，看看富有創(chuàng)意的綠化帶，看看晨跑的人們，看看和我一樣背著書包的學(xué)生……看著看著，我的心突然悸動(dòng)了一下，是啊，世界每天都在變化，總有人在努力，讓自己變得更好，我又怎可落后？我豁然開朗，同時(shí)也更加堅(jiān)定：窗外的風(fēng)景無限美好，我不僅要觀賞風(fēng)景，更要踏上征途，去追尋更美的風(fēng)景。

窗的外面，有高山流水，有驚濤駭浪，更有大千世界;窗的里面，有努力拼搏的我。窗外，藍(lán)天依舊;屋里，我心永恒。

（福建三明市列東中學(xué)）

點(diǎn)評(píng)

看似淺淺的文字，淡淡的敘述，卻是小作者最真實(shí)的情感流露。窗外的世界很精彩，它承載著小作者的記憶與快樂——孩童時(shí)的天真無邪，大自然的生命律動(dòng)，少年時(shí)的拼搏努力。窗外那些生動(dòng)的畫面，都將成為小作者內(nèi)心深處永不褪色的記憶。