胡璦齡，王景賢

（海南大學 管理學院，海南 ?？?570228）

農民專業(yè)合作社是連接小農戶和現(xiàn)代農業(yè)的重要載體，有利于推動農業(yè)農村現(xiàn)代化發(fā)展，加快鄉(xiāng)村振興的全面推進。2020年7月22日習近平總書記在吉林考察時，強調要推動合作社的發(fā)展，2021年中央一號文件提出要突出抓好農民合作社，推進農民合作社質量提升，加大對運行規(guī)范的農民合作社的扶持力度。目前，我國合作社處于量質并重的發(fā)展階段，區(qū)域發(fā)展趨向平衡、三產融合速度加快、生產趨向智能化、經(jīng)營實現(xiàn)網(wǎng)絡化、政策性金融落地也解決了合作社發(fā)展面臨的資金瓶頸問題[1]。2020年我國組織農民興辦的各類專業(yè)合作社的數(shù)量為19.25萬個，較2019年增加了1.26萬個，同比增長7.03%①。

雖然我國合作社日益壯大，但是還面臨著許多問題。人才問題是合作社發(fā)展中一直存在的重大問題。2021年2月，《關于加快推進鄉(xiāng)村人才振興的意見》將“突出抓好家庭農場經(jīng)營者、農民合作社帶頭人培育”作為加快培養(yǎng)農業(yè)生產經(jīng)營人才的重要任務[2]。人才興，則社興，社興，則鄉(xiāng)村興。而合作社帶頭人是合作社的核心人才，是合作社提質增效的關鍵人物。合作社帶頭人究竟需要具備什么樣的能力素質一直以來都是備受關注的問題。本文將運用質性研究，重點探索以下問題：（1）合作社帶頭人應當具備什么樣的能力素質？（2）這些能力素質之間存在什么樣的作用關系？

1 文獻回顧

合作社帶頭人是指合作社的理事長，其主要來源為返鄉(xiāng)大學生、農村經(jīng)紀人、農村“兩委”班子成員、行政事業(yè)單位或企業(yè)單位的職工和種養(yǎng)大戶[3]。合作社帶頭人能夠帶領農民學習先進技術，提高農民科學生產經(jīng)營的能力水平，是合作社能夠高效參與鄉(xiāng)村振興的重要因素[4]。因而合作社帶頭人的能力素質顯得格外重要，合作社帶頭人的企業(yè)家精神被認為是合作社得以高質量發(fā)展和鄉(xiāng)村產業(yè)振興的動力來源，是鏈接合作社和鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展的關鍵紐帶[5]。

目前，關于合作社帶頭人的研究主要是合作社理事長的能力、企業(yè)家精神、社會資本和人力資本對于合作社績效的研究，研究均表明這幾類因素都會對合作社績效產生正向影響[6-9]。較少涉及到合作社帶頭人整體能力素質的研究。有學者代入冰山模型對合作社帶頭人的能力進行了分析，利用冰山模型的確能夠分析出合作社帶頭人能力素質的一方面，但是由于并不立足于現(xiàn)實案例，因而和現(xiàn)實情況可能存在出入。將理論方法扎根于現(xiàn)實資料，通過系統(tǒng)科學的分析來反映合作社帶頭人的能力素質與聯(lián)系。本研究立足于現(xiàn)實案例，在洋蔥模型的基礎上創(chuàng)新性地引入扎根理論對合作社帶頭人的案例進行編碼分析，以挖掘合作社帶頭人的能力素質與其間的聯(lián)系，構建合作社帶頭人能力素質模型。

2 研究設計

2.1 數(shù)據(jù)信息

《中國農民合作社》是由農業(yè)農村部主管，農業(yè)農村部管理干部學院主辦，國家新聞出版總署批準正式出版發(fā)行的刊物。在期刊的人物欄目，發(fā)表的是關于合作社帶頭人才的介紹。因此，本文的文本分析數(shù)據(jù)來源于《中國農民合作社》2018年11期-2021年6期的人物部分，一共有40篇介紹合作社帶頭人風采的文獻材料。

2.2 研究方法

扎根理論最初是一種自下而上建立理論的方法，由Glaser和Strauss在1967年提出。在系統(tǒng)收集資料的基礎上，尋找反映社會現(xiàn)象的核心概念，然后通過在這些概念之間建立起聯(lián)系形成理論。扎根理論適用于微觀的，從行動中構建意義的研究[10]。本文采用學術界現(xiàn)用最多的Strauss提出的程序化扎根理論，以人工編碼為主，以Nvivo12軟件為輔進行扎根理論資料處理分析。

3 扎根理論分析過程

3.1 開放式編碼

開放式編碼主要是對收集到的原始資料進行標簽化、概念化，最終形成初始范疇的過程。本文在開放式編碼階段，秉承客觀態(tài)度，逐字逐句地對資料進行比較分析。本文最終從30篇資料中，獲取147個概念，提煉出32個初始范疇，部分開放式編碼過程見表1。

表1 開放式編碼過程舉例

3.2 主軸編碼

主軸編碼是根據(jù)開放式編碼的結果，對得到的初始范疇進行進一步比較分析和挖掘其中的邏輯關系，從而將初始范疇抽象為主范疇的過程。本文根據(jù)開放式編碼階段形成的32個初始范疇，分析其內在的邏輯關系之后，得到了9個主范疇，分別為個人能力、經(jīng)營理念、精神體現(xiàn)、市場能力、個性特征、資本資源、動機目的、身份責任和眼界格局。其分別對應的初始范疇為創(chuàng)新能力、管理能力、合作能力、思維能力和學習能力；扶志扶智理念和可持續(xù)發(fā)展理念；冒險精神、擔當精神、奉獻精神和樂觀精神；客戶維護能力、市場規(guī)劃能力、市場銷售能力、市場研判能力、市場應變能力和市場營銷能力；沉著冷靜、鋼鐵意志、腳踏實地、努力好學和重信守諾；群眾關系、人脈資本和資源積累；成立動機和最終目標；社會身份和社會責任；文化程度和眼界認知。

3.3 選擇性編碼

選擇性編碼是在主范疇的基礎上，進一步歸納提煉，分析主范疇間的內在聯(lián)系，形成核心范疇的過程。而在本文中，合作社帶頭人的能力素質是主軸編碼的核心，因此圍繞能力素質，構建了合作社帶頭人素質模型。

3.4 理論飽和度檢驗

本文預留了1/4的文獻資料進行編碼，進行最后的理論飽和度檢驗。最終的編碼結果里，沒有出現(xiàn)新的概念和關系，因此判斷本文建立的理論模型達到飽和。

4 模型闡釋

由于合作社帶頭人的動機目的形成時間有先后，幼時形成的動機目的難以被外界影響改變，而步入社會后形成的目的動機容易受到多方面因素影響，因此將動機目的分為動機目的（先）、動機目的（后）。

如圖1所示，該模型一共分為三層，（1）內層是合作社帶頭人的核心素質，包括個性特征、動機目的（先）、精神體現(xiàn)，難以被外界影響改變，是個人驅動力的主要部分。這些核心素質是合作社帶頭人得以成功的基礎。（2）中層包括合作社帶頭人的動機目的（后）、身份責任、眼界格局，該部分受外界影響，但不輕易改變。帶頭人在社會的身份責任是影響動機目的（后）的主要原因。身份責任也是帶頭人能力的體現(xiàn)。開闊的眼界，高度的格局是帶頭人能取得成功的重要原因。處于中層的能力素質雖不易改變，但是是能夠長期培養(yǎng)習得的。（3）外層包括合作社帶頭人的個人能力、經(jīng)營理念、市場能力、資本資源，該部分最容易受到改變和發(fā)展，是外顯能力的體現(xiàn)。經(jīng)營理念要求帶頭人帶領合作社成員從思想上、能力上進行改變，體現(xiàn)了帶頭人對社會負責的觀念。市場能力是帶頭人把控市場的重要能力，資本資源是帶頭人自有的人脈、群眾基礎等，屬于外部環(huán)境推動力。帶頭人扮演的社會身份責任推動著個人能力、經(jīng)營理念、市場能力和資本資源的形成。外層的能力素質最易改變培養(yǎng)，因此是提高合作社帶頭人能力的重點培養(yǎng)區(qū)域。

圖1 合作社帶頭人能力素質模型

5 結論與討論

本文主要研究結論包括：（1）合作社帶頭人能力素質分為3層，核心素質為個性特征、動機目的（先）、精神體現(xiàn)，中層為動機目的（后）、身份責任、眼界格局，外顯能力素質為個人能力、經(jīng)營理念、市場能力、資本資源。（2）核心素質很難被影響和改變，中層的能力素質對外顯能力起著重要的作用。其中身份責任的影響力最大，影響著動機目的（后）、眼界格局、個人能力、市場能力、資本資源和經(jīng)營理念，經(jīng)營理念還受到動機目的（后）和眼界格局的影響。

注釋：

①數(shù)據(jù)來源：產業(yè)信息網(wǎng)。