馬曉莉(山東省煙臺經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第五小學(xué))
勞動教育是新時代黨對教育的新要求,是學(xué)校必須開展的教育活動。設(shè)立勞動周是實現(xiàn)勞動教育的重要途徑。本文從設(shè)立勞動周的必要性入題,從主題確定、項目規(guī)劃、組織實施、反饋評價方面討論勞動周活動的實施路徑。
《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出,大中小學(xué)每年設(shè)立勞動周,采用專題講座、主題演講、勞動技能競賽、勞動成果展示、勞動項目實踐等形式進行。勞動周是落實學(xué)校勞動教育的重要途徑,是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要方式。學(xué)校開展勞動周活動營造濃厚的勞動氛圍、設(shè)置多彩勞動項目,創(chuàng)設(shè)積極的勞動體驗,對于提升學(xué)生勞動能力和興趣極具意義。
為保證系統(tǒng)化育人效果,勞動周活動應(yīng)由主題引領(lǐng),貫徹始終??梢园芽剂康哪抗夥旁谏鐣尘啊r代背景、年中節(jié)慶上,結(jié)合學(xué)校實際來確定主題。例如煙臺開發(fā)區(qū)第五小學(xué)(以下簡稱煙開五小)考慮2021年是建黨100周年,我國已經(jīng)實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo),而輝煌的成就是由勞動者的辛勤勞動創(chuàng)造的?;诖耍覀儼?021年勞動周的主題定為“禮贊百年,向勞動者致敬”并定于國慶節(jié)前進行,以樹立“勞動強國”的信念。
勞動項目的確定需充分考慮主題適應(yīng)性、實效性和可操作性,最終指向?qū)W生核心素養(yǎng)的形成。
依據(jù)主題,煙開五小的勞動周項目以“職業(yè)體驗”為主,探究各行各業(yè)的秘密,體驗各種職業(yè)的光榮與辛勞。
勞動周的目的是“提能、強體、增智、促德”,不能淪為形式。要根據(jù)《綱要》,將勞動項目確定在學(xué)生能力范圍之內(nèi),并依據(jù)“跳一跳,摘個桃”的理念,讓學(xué)生有所挑戰(zhàn),而不限于簡單地重復(fù)勞動,將勞動周的意義止于勞動“體驗”。煙開五小的“星空創(chuàng)意家”活動將空置天臺的規(guī)劃下放到每個年級,學(xué)生通過教師指導(dǎo)自主設(shè)計天臺用途,規(guī)劃區(qū)域,布置場景,實現(xiàn)了創(chuàng)新勞動。
勞動項目須有切實的可操作性。首先考慮時節(jié),如煙開五小2021勞動周恰逢秋分,是秋收和秋播的好時機,安排“我是幸福小農(nóng)夫”活動十分適宜。勞動周在國慶前夕,手工業(yè)者職業(yè)體驗的主題就定為“巧手獻(xiàn)禮國慶”。另外還要考量學(xué)校的資源,煙臺五小作為春暉志愿服務(wù)站,在秋風(fēng)漸涼的時節(jié),安排了“衣舊有情”的衣物捐贈活動,孩子們化身小義工提供溫暖力量。與學(xué)校隊形隊列比賽相結(jié)合,各班級選擇主題,借助服裝、道具,以表演、口號的方式開展“我以隊列敬勞動”的活動。
勞動周活動要在一個周內(nèi)密集進行活動,需要嚴(yán)密的組織流程。以煙開五小經(jīng)驗來看,要在以下方面做足準(zhǔn)備。
一要成立籌備小組,確定主題和勞動項目;二要提前一周以上發(fā)布計劃,全體師生心中有數(shù);三要細(xì)化責(zé)任分工,建立組織體系,有活動總負(fù)責(zé)人,各項目分負(fù)責(zé)人,每項活動都要有明確的活動方案和責(zé)任分工;四是統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保與學(xué)校其他活動不沖突;五是要做好備選方案,隨時調(diào)整。
勞動評價促進勞動教育目標(biāo)達(dá)成,讓學(xué)生在勞動中獲得成就感,獲得積極的體驗。煙開五小2021年勞動周以“展示分享評價”與“爭優(yōu)樹先評價”相結(jié)合。一方面給每個孩子創(chuàng)造展示自我的機會,另一方面通過樹立榜樣激勵前進。
勞動教育是實現(xiàn)“立德樹人”教育目的關(guān)鍵舉措,勞動周是落實勞動教育的重要途徑。探索勞動周活動開展有效策略,真正讓學(xué)生在實踐中提高能力、磨煉意志、鍛造品格、形成習(xí)慣。