趙漢琪

沒(méi)有布景，沒(méi)有音樂(lè)，只有呼呼的風(fēng)聲和悠遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲。泛著微光的舞臺(tái)上薄霧繚繞，身著飄逸白衣的少年，輕盈起舞。

風(fēng)乍起，少年隨風(fēng)而舞，享受拂面清風(fēng)；風(fēng)漸強(qiáng)，風(fēng)中嬉戲的少年或翻騰、或跳躍、或旋轉(zhuǎn)，好似一片曼妙樹(shù)葉，隨風(fēng)律動(dòng)；風(fēng)漸止，少年也漸漸平靜，輕柔舞動(dòng)，欣賞風(fēng)過(guò)后的景致。

這支舞名為《風(fēng)吟》，臺(tái)上舞者蒲宇動(dòng)作柔中帶剛，自如優(yōu)美，行云流水，配合光影、聲色多種元素，用高超舞技將“風(fēng)”的質(zhì)感帶給觀眾，傳遞古典舞獨(dú)有的意境。

從經(jīng)典中汲取養(yǎng)分

謝幕數(shù)次后，大幕徐徐關(guān)上，“為人民而舞”——《舞動(dòng)經(jīng)典》首場(chǎng)演出落下帷幕。蒲宇松了口氣，“完完整整呈現(xiàn)在觀眾眼前還是很有成就感”。90分鐘時(shí)間，觀眾跟隨舞者穿越古今，領(lǐng)略中國(guó)舞蹈史上不同時(shí)期的巔峰之作。

2020年12月30日，北京舞蹈學(xué)院慶祝建黨百年百部作品展播活動(dòng)“為人民而舞”正式啟動(dòng)。在建黨百年的特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這項(xiàng)活動(dòng)用經(jīng)典作品展播形式重溫中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的革命史、奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，深入挖掘優(yōu)秀舞蹈作品的思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。

2021年10月28日在北京首演的“為人民而舞”——《舞動(dòng)經(jīng)典》則是北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán)對(duì)建校以來(lái)經(jīng)典作品的一次回望。

從“為人民而舞”啟動(dòng)之初，蒲宇心中有根“弦”一直緊繃，不僅因?yàn)橐硌莳?dú)舞《風(fēng)吟》、第一次做執(zhí)行制作人、第一次做舞蹈編導(dǎo)，更因?yàn)檫@次演出的分量。

蒲宇所在的北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán)（簡(jiǎn)稱“青年舞團(tuán)”），擁有近年北京舞蹈學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生的超強(qiáng)陣容，大部分團(tuán)員曾在權(quán)威舞蹈賽事中獲得金獎(jiǎng)，被稱為“中國(guó)第一個(gè)具有學(xué)院派風(fēng)范的一流舞蹈團(tuán)”，在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。此次青年舞團(tuán)以“為人民而舞”為主題，復(fù)排經(jīng)典劇目，整合全國(guó)舞蹈人才，面向全國(guó)十余個(gè)城市推出三十余場(chǎng)演出，旨在拓寬藝術(shù)傳播渠道，托舉青年藝術(shù)人才，宣傳黨的文藝路線，獻(xiàn)禮黨的百年華誕。

《舞動(dòng)經(jīng)典》既匯聚了《扇舞丹青》《風(fēng)吟》《楚腰》《點(diǎn)絳唇》《黃河》《秦王點(diǎn)兵》等北京舞蹈學(xué)院建校以來(lái)的20部經(jīng)典作品，又包括《青山遠(yuǎn)黛》《女人與海》《春去秋來(lái)》等以全新視角和當(dāng)代審美潛心創(chuàng)作的新劇目。

此次張?jiān)品寰帉?dǎo)、蒲宇獨(dú)舞的《風(fēng)吟》，誕生于北京舞蹈學(xué)院，被認(rèn)作當(dāng)代古典舞“大寫意”代表作，近二十年久演不衰。在他看來(lái)，有幸重新演繹這些中國(guó)舞蹈歷程中閃耀的作品，既是致敬，也是對(duì)時(shí)代記憶的梳理和回望。

把這些經(jīng)典作品重新帶回到觀眾面前，對(duì)蒲宇而言很有意義。“用當(dāng)下的審美和技藝，重新詮釋經(jīng)典節(jié)目，能汲取不一樣的養(yǎng)分?！背四芸吹角嗄晡鑸F(tuán)對(duì)時(shí)代的敬意之外，還有著舞者對(duì)當(dāng)下的觀察與思考。

女子群舞《青山遠(yuǎn)黛》是蒲宇首次擔(dān)綱編舞的原創(chuàng)作品，靈感來(lái)源于明代詩(shī)人高珩的《春日雜詠》?！扒嗌饺琪爝h(yuǎn)村東，嫩綠長(zhǎng)溪柳絮風(fēng)。鳥(niǎo)雀不知郊野好，穿花翻戀小庭中。”初讀這首詩(shī)，蒲宇便被“黛”字吸引?！啊焓侵袊?guó)傳統(tǒng)水墨的一種顏色，常用作古代女子畫眉。青黛描眉，色如遠(yuǎn)山，眸似秋水橫波，柔情且堅(jiān)定，溫婉女子的形象躍然眼前。”

遠(yuǎn)山云霧縹緲，近水細(xì)雨繚繞，七位清秀女子娉婷裊裊，云鬢斜簪，黛筆描眉，仿佛從畫中走出，一顰一笑皆有情。為營(yíng)造完美的舞臺(tái)意蘊(yùn)，蒲宇在服裝、舞美中也滲透了自己的創(chuàng)作理念，描繪出浪漫、優(yōu)美的畫卷。從臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲中，他聽(tīng)到了觀眾的認(rèn)可與贊美。

在《舞動(dòng)經(jīng)典》舞臺(tái)上，蒲宇既展示成熟舞者的風(fēng)韻，也傳遞青年創(chuàng)作者的態(tài)度。與此同時(shí)，他還擔(dān)綱一個(gè)重要角色——執(zhí)行制作人。首次擔(dān)任執(zhí)行制作人，蒲宇壓力不小?！把輪T是相對(duì)‘自我的，表達(dá)好自己的作品，對(duì)自己負(fù)責(zé)就可以，執(zhí)行制作人則不然?！鼻捌谂c主辦方溝通、統(tǒng)籌，負(fù)責(zé)二十多個(gè)節(jié)目排練、舞美，配合宣傳，還要兼顧自己的獨(dú)舞作品和編導(dǎo)作品……面對(duì)壓力的同時(shí)，蒲宇也倍感幸運(yùn)?！斑@么多節(jié)目基本都請(qǐng)到原版導(dǎo)演現(xiàn)場(chǎng)排練，能與這些平時(shí)很難見(jiàn)到的大藝術(shù)家現(xiàn)場(chǎng)工作，聆聽(tīng)他們對(duì)藝術(shù)的理解，機(jī)會(huì)難得?！?h3>找到心中熱愛(ài)

蒲宇自認(rèn)兒時(shí)就有些跳舞天分，“只要看見(jiàn)唱歌跳舞的場(chǎng)景，就不由自主跟著學(xué)”。從幼兒園開(kāi)始，班里有文藝活動(dòng)，老師總能在人群中一眼選中他。

都知道舞蹈是童子功，蒲宇卻直到10歲才開(kāi)始在少年宮正式學(xué)跳舞。10歲的男孩骨骼發(fā)育已近完全，掰腿、開(kāi)胯、下腰、踢腿這些常規(guī)訓(xùn)練，讓蒲宇比同班孩子多吃了不少苦。凡事不服輸?shù)膫€(gè)性，令他在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)性上，對(duì)自己要求特別嚴(yán)格。

學(xué)舞蹈半年多后，北京舞蹈學(xué)院附中去蒲宇的老家安徽蚌埠招生，他的啟蒙老師朱黎明說(shuō)：“你條件挺好，練都練了，去考考試試吧?！闭猩蠋熆粗衅延畛錾纳眢w條件和表現(xiàn)力，一下通過(guò)了初試。2004年，10歲的蒲宇第一次離開(kāi)安徽來(lái)到北京，在北舞附中參加復(fù)試，順利考上北舞附中中國(guó)舞專業(yè)，從此開(kāi)啟舞蹈生涯。

第一次上臺(tái)的情形，蒲宇歷歷在目?！暗谝粚W(xué)期結(jié)束的劇目課匯報(bào)演出，全班同學(xué)一起展示傳統(tǒng)節(jié)目《跳花燈》。前一個(gè)節(jié)目跳完，舞臺(tái)黑了，從沒(méi)上過(guò)臺(tái)的我們不知道舞臺(tái)竟然會(huì)這么黑，什么都看不見(jiàn)。一幫十來(lái)歲的小孩不敢往臺(tái)上走，后來(lái)還是老師打著手電，把我們一個(gè)個(gè)‘?dāng)[到舞臺(tái)上，特別有意思?！?/p>

學(xué)舞蹈的青少年都把中國(guó)舞蹈界頂級(jí)賽事“桃李杯”作為自己一大目標(biāo)，蒲宇也不例外。為參加2009年的比賽，他提前一年半開(kāi)始準(zhǔn)備?！拔璧溉Φ娜硕贾溃瑓⒓印依畋褪且菍悠?。不僅是技術(shù)和動(dòng)作高標(biāo)準(zhǔn)，還有對(duì)情感表達(dá)、身形結(jié)合、人物塑造方面的綜合要求?！逼延畛顺燥埡退X(jué)，基本在練功房度過(guò)。最累的時(shí)候，他覺(jué)得“自己好像堅(jiān)持不到比賽那天”。

2009年，蒲宇參加了在沈陽(yáng)舉辦的第九屆“桃李杯”，憑借王志國(guó)導(dǎo)演的《借東風(fēng)》，一舉拿下古典舞少年甲組銀獎(jiǎng)。“對(duì)舞者而言，‘桃李杯既是目標(biāo)，也是新的起點(diǎn)。站到這里就意味著舞蹈水平已排在全國(guó)前列，而這個(gè)舞臺(tái)也畫上了一道高高的橫線，要努力再努力，才可以夠到甚至超越它?！逼延钜呀?jīng)找到心中熱愛(ài)，聽(tīng)到來(lái)自內(nèi)心的聲音：在古典舞這條路上一直走下去。

次年，蒲宇考入北京舞蹈學(xué)院古典舞專業(yè)，繼續(xù)夯實(shí)舞蹈功底、提升藝術(shù)修養(yǎng)。他也接觸到更多優(yōu)秀作品，《雪梅蘭》《茗香三品》《水墨孤鶴》《空山思故》等具有濃厚文化背景、意蘊(yùn)深厚的古典舞佳作，都對(duì)他大有裨益。

在蒲宇看來(lái)，影響最大的莫過(guò)于由王盛峰、夏維家編導(dǎo)，自己首部擔(dān)綱主角的《空山思故》，在這部作品中，他細(xì)細(xì)體會(huì)人物形象塑造從課堂到舞臺(tái)的過(guò)程?！斑@一作品中，主人公因仕途坎坷，憤懣難平，于是遠(yuǎn)離喧囂世俗?？丈缴?、回憶仕途、頓悟人生和回歸寂靜四個(gè)篇章，表現(xiàn)出主人公由內(nèi)心憤懣到心無(wú)旁騖的情感轉(zhuǎn)變過(guò)程?！边@一角色情節(jié)跨度很大，在排練之余，蒲宇翻閱大量書籍，細(xì)讀古代文人墨客因朝野斗爭(zhēng)被迫出走的故事，揣摩他們報(bào)國(guó)無(wú)門的心緒，又找出他們?cè)谫H謫期間留下的經(jīng)典品讀?！啊删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山這種豁達(dá)心境，對(duì)我表演有很大幫助，可以在大跨度情節(jié)中自如調(diào)整情緒，塑造的人物形象更加準(zhǔn)確逼真?！?/p>

2013年，憑借《空山思故》，蒲宇獲得第九屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”古典舞“十佳作品獎(jiǎng)”。五年后，他演繹的群舞《墨舞留白》獲得第十一屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”，這項(xiàng)中國(guó)古典舞的最高榮譽(yù)，讓越來(lái)越多人看到了專業(yè)、專注、成熟的舞者蒲宇。

“我的生命中已經(jīng)離不開(kāi)舞蹈”

2014年本科畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的招聘考試，蒲宇進(jìn)入心向往之的青年舞團(tuán)?！霸瓉?lái)我上學(xué)時(shí)，青年舞團(tuán)每個(gè)演員在我們心里都像燈塔。”

自1987年成立，青年舞團(tuán)已成為北京舞蹈學(xué)院“教學(xué)、科研的研發(fā)基地；創(chuàng)新劇目的實(shí)驗(yàn)和傳統(tǒng)劇目的示范基地；整體教學(xué)的藝術(shù)實(shí)踐基地；優(yōu)秀教師的儲(chǔ)備基地”。同時(shí)，青年舞團(tuán)也肩負(fù)一系列創(chuàng)作、表演、對(duì)外交流的任務(wù)。

近年來(lái)，蒲宇參與的幾部舞劇，既有把傳統(tǒng)文化精華帶入當(dāng)下的作品，又有弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、歌頌偉大精神的作品?！啊秶?guó)風(fēng)》選取《詩(shī)經(jīng)》八大詩(shī)篇，將文字幻化成古典舞的獨(dú)特韻味?！陡瓯谇啻骸芬砸粋€(gè)兵團(tuán)普通支邊青年為主線，貫穿三代人、六十年，刻畫了兵團(tuán)人用青春、熱血、生命建設(shè)邊疆保衛(wèi)邊疆的歷程?！哆\(yùn)》聚焦京杭大運(yùn)河岸邊普通人家，講述貫穿清朝末年、北平解放前夕、改革開(kāi)放后和走入新世紀(jì)不同時(shí)期的四代運(yùn)河人的故事。”

《井岡，井岡》是蒲宇參演的另一部力作，整劇以小丹和張秋生這對(duì)江西井岡山革命斗爭(zhēng)時(shí)期的革命情侶戀情為線索，生動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)年紅軍逆境之下永不屈服的革命樂(lè)觀主義精神，展開(kāi)一幅氣勢(shì)磅礴又充滿浪漫情懷的歷史畫卷。

為讓角色更豐滿，蒲宇給角色寫人物小傳，讓角色更“立得住”。“當(dāng)一個(gè)舞者站上舞臺(tái)，他代表的就不再是自己，而是角色?！痹凇毒畬?，井岡》排練日記里，他寫下這樣一段話：《井岡，井岡》是我們年輕一代對(duì)歷史的追溯和重現(xiàn)，對(duì)“星星之火，可以燎原”井岡山精神的思考和解讀，很榮幸有機(jī)會(huì)講述這段光輝的歷史故事。與那段艱苦歲月一樣，我們排練也十分不易，但這些絲毫沒(méi)有影響大家積極拼搏、努力奮斗的追求與目標(biāo)，這就是井岡山精神賜予我們的力量。

談及主旋律舞劇如何與時(shí)代同行，如何觸動(dòng)當(dāng)下觀眾特別是青年的心靈，蒲宇深有感觸?！肮谛ｉL(zhǎng)告訴我們，主旋律作品不僅僅是說(shuō)教，最重要是好聽(tīng)、好看，要放大藝術(shù)的、浪漫情懷，用感人至深的故事和情感觸動(dòng)觀眾，自然能夠真情流露。”他堅(jiān)信，藝術(shù)需要百花齊放，文藝工作者要沉下心來(lái)下功夫，用作品反映新時(shí)代的歷史巨變和偉大成就。正如他對(duì)“為人民而舞”的理解，“生逢這個(gè)偉大的時(shí)代，只有不斷提升藝術(shù)修養(yǎng)，不斷突破創(chuàng)新，才能向人民交出屬于自己的答卷”。

近兩年，人們不斷被古典舞刷屏，《麗人行》《唐宮夜宴》《祈》等作品“出圈”，用年輕觀眾的語(yǔ)匯傳遞古典魅力。作為年輕舞者、創(chuàng)作者，蒲宇坦言：“近年‘國(guó)潮興起，為古典舞創(chuàng)作者和表演者提供了更多舞臺(tái)，被更多人看見(jiàn)?？蔁o(wú)論表達(dá)方式如何變化，古典舞始終要根植傳統(tǒng)文化，要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化種在心里?！?/p>

到今年為止，舞臺(tái)之下的蒲宇已經(jīng)在北京舞蹈學(xué)院古典舞和中國(guó)民族民間舞系任教6年，他自認(rèn)不是個(gè)嚴(yán)苛的老師，相比于天天催促、管教學(xué)生，他更愿用十余年如一日的自律去影響學(xué)生，把經(jīng)過(guò)舞臺(tái)實(shí)踐和觀眾檢驗(yàn)的知識(shí)傳遞給學(xué)生。

“我的生命中已經(jīng)離不開(kāi)舞蹈?！蔽枵摺?chuàng)作者、教師，多面蒲宇，在藝術(shù)道路上思索著、追求著，踏實(shí)、篤定前行著。