恩格斯
僵硬和固定的界線是和進(jìn)化論不相容的——甚至脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物之間的界線也不再是固定的了,魚和兩棲動(dòng)物之間的界線也是一樣。鳥和爬行動(dòng)物之間的界線正日益消失。細(xì)顎龍和始祖鳥之間只缺少幾個(gè)中間環(huán)節(jié),而有牙齒的鳥喙在兩半球都出現(xiàn)了?!胺谴思幢?!”是越來(lái)越不夠用了。在低等動(dòng)物中,個(gè)體的概念簡(jiǎn)直不能嚴(yán)格地確定。不僅就這一動(dòng)物是個(gè)體還是群體這一問(wèn)題來(lái)說(shuō)是如此,而且就進(jìn)化過(guò)程中何時(shí)一個(gè)個(gè)體終止而另一個(gè)個(gè)體(“褓母蟲體”)開始這一問(wèn)題來(lái)說(shuō)也是如此?!磺胁町惗荚谥虚g階段融合,一切對(duì)立都經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)而互相轉(zhuǎn)移,對(duì)自然觀的這樣的發(fā)展階段來(lái)說(shuō),舊的形而上學(xué)的思維方法不再夠用了。辯證的思維方法同樣不承認(rèn)什么僵硬和固定的界線,不承認(rèn)什么普遍絕對(duì)有效的“非此即彼!”,它使固定的形而上學(xué)的差異互相轉(zhuǎn)移,除了“非此即彼!”,又在恰當(dāng)?shù)牡胤匠姓J(rèn)“亦此亦彼!”,并使對(duì)立的各方相互聯(lián)系起來(lái)。這樣的辯證思維方法是唯一在最高程度上適合于自然觀的這一發(fā)展階段的思維方法。當(dāng)然,對(duì)于日常應(yīng)用,對(duì)于科學(xué)上的細(xì)小研究,形而上學(xué)的范疇仍然是有效的。
知性的思維規(guī)定的對(duì)立性:兩極化。正如電、磁等等出現(xiàn)兩極化,在對(duì)立中運(yùn)動(dòng)一樣,思想也是如此。正如在涉及電、磁等等的時(shí)候不能固執(zhí)片面性,而且也沒有一位自然科學(xué)家想這樣做,同樣,對(duì)于思想來(lái)說(shuō)也是如此。
兩極性。把一塊磁石切斷,中性的中央便兩極化,但是原先的兩極仍舊不變。相反,把一條蠕蟲切斷,它的正極仍保持著一個(gè)攝取食物的口,而另一端則形成一個(gè)新的負(fù)極,上面有排泄廢物的肛門;但是原先的負(fù)極(肛門)現(xiàn)在變成了正極,即變成了口,而帶傷的一端形成為新的肛門或負(fù)極。這就是正轉(zhuǎn)化為負(fù)。
【題解】
本文選自恩格斯的《自然辯證法》中的《辯證法作為科學(xué)》,標(biāo)題為編者所擬?!蹲匀晦q證法》進(jìn)一步發(fā)展了唯物主義辯證法并批判了自然科學(xué)中的形而上學(xué)和唯心主義觀念。
本文主要介紹矛盾對(duì)立的雙方并不是僵化的、一成不變的,矛盾雙方相互依賴、相互貫通、相互滲透,并在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。這一認(rèn)知和形而上學(xué)的觀點(diǎn)截然不同,孤立、靜止、片面地考察問(wèn)題,得出“非此即彼”的結(jié)論是必然的;聯(lián)系、發(fā)展、全面地考察問(wèn)題,才可能超越“非此即彼”的認(rèn)知偏見,并“在恰當(dāng)?shù)牡胤匠姓J(rèn)‘亦此亦彼!’”。正所謂,在對(duì)立面統(tǒng)一中把握對(duì)立面。世界上的任何事物都有其對(duì)立面,并相互統(tǒng)一于矛盾的整體。任何事物都是在矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中獲得發(fā)展的,在這一過(guò)程中,不僅矛盾的主次地位、主次方面會(huì)適時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)化,而且在舊的矛盾雙方達(dá)到更高階段的統(tǒng)一之時(shí),新的矛盾已然孕育并不斷向前運(yùn)動(dòng)了。
但是,恩格斯所說(shuō)的“亦此亦彼”之“恰當(dāng)?shù)牡胤健本烤购卧??這就必須進(jìn)一步深入考察矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化的條件。就好比,恩格斯舉的磁鐵的例子,沒有“把一塊磁鐵切斷”的條件,就不會(huì)有兩極的轉(zhuǎn)化。自然界矛盾轉(zhuǎn)化如此,社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域的矛盾轉(zhuǎn)化同樣如此。就比如,中華民族由弱到強(qiáng)之轉(zhuǎn)化的必然趨勢(shì)之所以得以塑造,便在于更為完善的制度保證、更為堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)、更為主動(dòng)的精神力量等一系列具體實(shí)踐條件的創(chuàng)造。如此,民族復(fù)興不可逆轉(zhuǎn)之趨勢(shì)便將在實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程中不斷獲得其真理性。
隨筆:
合理地安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間。
——培根