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隨著信息技術(shù)的發(fā)展，越來越多的學(xué)生在報考大學(xué)時傾向于選擇計算機類專業(yè)。有的學(xué)生認為學(xué)習(xí)計算機就是學(xué)習(xí)編程，甚至有的學(xué)生認為計算機就是編程。本文將詳細介紹專科層次的計算機類專業(yè)—軟件技術(shù)。

一、專業(yè)介紹

軟件技術(shù)是普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)，屬于計算機類，是計算機科學(xué)的一個分支，和軟件工程、軟件科學(xué)專業(yè)相比，軟件技術(shù)專業(yè)的側(cè)重點在開發(fā)和技術(shù)的實際應(yīng)用，而對軟件開發(fā)的理論要求沒有那么高。高考綜合改革前，主要招收理工類考生，在高考綜合改革實施方案“3+1+2”模式下，參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的考生，報考軟件技術(shù)專業(yè)首選科目是物理，再選科目大部分高校沒有要求，小部分高校由于學(xué)校或?qū)I(yè)方向的特殊性要求，再選科目提的要求為化學(xué)。

軟件技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)年限是三年，包括校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實踐。畢業(yè)后就業(yè)方向是IT企業(yè)、政府機關(guān)和企事業(yè)單位的軟件技術(shù)領(lǐng)域，學(xué)生能夠從事軟件編程、軟件測試、軟件實施與維護等工作。若學(xué)生繼續(xù)深造，可參加省內(nèi)專接本升學(xué)考試，接本專業(yè)包括：計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)。專接本畢業(yè)后如果還想深造，可報考研究生。

二、主修課程

無論是就業(yè)還是繼續(xù)深造，都要學(xué)好主修課程。主修課程包括專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課。專業(yè)基礎(chǔ)課主要培養(yǎng)學(xué)生計算機基礎(chǔ)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生在開發(fā)軟件時必備的技能：軟件需求分析能力、軟件系統(tǒng)建模素養(yǎng)以及軟件系統(tǒng)測試能力。專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括Web前端開發(fā)、Python 基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、文檔寫作、專業(yè)英語、軟件實施與維護。

軟件技術(shù)的專業(yè)核心課程與其專業(yè)方向相關(guān)，該專業(yè)主要包括五個方向：游戲軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)軟件技術(shù)、網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、軟件測試技術(shù)、前端開發(fā)技術(shù)，每個方向側(cè)重軟件開發(fā)的某一特性?，F(xiàn)階段我們常用到的軟件屬于應(yīng)用類軟件，包括辦公軟件、通訊軟件、購物軟件、教育軟件等。應(yīng)用方式包括電腦（PC）端，移動（手機、平板電腦）端。結(jié)合現(xiàn)代應(yīng)用軟件的特點，開發(fā)的軟件的語言、架構(gòu)、模式是每個專業(yè)方向的重點。

游戲軟件技術(shù)專業(yè)常常被誤認為是打游戲的專業(yè)，而實際是開發(fā)游戲的專業(yè)。需要學(xué)生掌握至少一種游戲開發(fā)平臺，熟悉游戲框架、游戲編程與測試，手游與桌游都有涉及。其專業(yè)核心課為Java程序設(shè)計、Android基礎(chǔ)編程、Android高級編程、手機游戲綜合開發(fā)實踐、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)軟件技術(shù)與網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)專業(yè)較相似，主要培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)核心課包括數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù)，HTML與JavaScript，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃；網(wǎng)站設(shè)計方向：ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)、Dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計、 Flash動畫設(shè)計。軟件測試技術(shù)與前端開發(fā)技術(shù)專業(yè)核心知識被包含在前三個專業(yè)中，大部分學(xué)校沒有單獨開設(shè)相關(guān)專業(yè)。

簡而言之，軟件技術(shù)是普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育計算機類主流專業(yè)，重在培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機軟件開發(fā)各過程的核心專業(yè)知識和技術(shù)技能，助力學(xué)生具備認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力等職業(yè)關(guān)鍵能力，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。