夏熊飛

【適用話(huà)題】多元選擇 能力與機(jī)會(huì) 教育目的 理性看待

近日，山東滕州一流浪男子引發(fā)媒體關(guān)注。視頻顯示，此人舉止言行異于一般的流浪漢，宛若當(dāng)年“網(wǎng)紅”“沈大師”的翻版。河南省駐馬店市教體局的工作人員證實(shí)，這個(gè)名叫常學(xué)福的男子，曾是河南省駐馬店市汝南縣高考第一名。據(jù)悉，常學(xué)福畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)，精神無(wú)異常，曾在上海創(chuàng)業(yè)，有一女。

胡子拉碴、衣衫襤褸的流浪漢與縣高考頭名、人民大學(xué)畢業(yè)生的形象的確存在巨大反差，也正是這種反差讓常學(xué)福成為網(wǎng)絡(luò)輿論關(guān)注的對(duì)象。不過(guò)，相較于當(dāng)年眾多網(wǎng)友線(xiàn)下圍觀(guān)甚至圍堵“網(wǎng)紅”“沈大師”，大家對(duì)于常學(xué)福這位“新晉網(wǎng)紅”則要理性得多。

除了已公開(kāi)披露的人生“戲劇性”比不上“沈大師”，造成輿論關(guān)注熱度相對(duì)較低外，民眾對(duì)于此類(lèi)現(xiàn)象的包容度與日俱增，也是造成常學(xué)福“不夠火”的重要原因。此前，湖南長(zhǎng)沙也出現(xiàn)了一位“跑摩的”的名校畢業(yè)生，因?yàn)槭褂糜⒄Z(yǔ)流利背誦《沁園春·長(zhǎng)沙》而走紅，對(duì)于他的人生經(jīng)歷盡管有人不理解，但也有不少人表示個(gè)人選擇應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

世界上沒(méi)有兩片完全一樣的樹(shù)葉，自然也就不會(huì)有兩種完全一樣的人生。在傳統(tǒng)世俗觀(guān)念里，高考頭名、名校畢業(yè)生就該坐在辦公室當(dāng)白領(lǐng)，如果有誰(shuí)稍稍“越軌”就可能會(huì)被貼上異類(lèi)標(biāo)簽。殊不知，世界之所以如此豐富多彩，正是得益于身處其間的每個(gè)個(gè)體都有著千姿百態(tài)的人生，只要不違法違規(guī)，在公序良俗范圍之內(nèi)，個(gè)人的選擇都不應(yīng)受到指摘。

畢業(yè)后的常學(xué)福，也不是沒(méi)有嘗試過(guò)按照多數(shù)人認(rèn)為該有的樣子生活，他也曾在上海創(chuàng)業(yè)，經(jīng)歷過(guò)“逃離北上廣”回到老家生活，但最終他選擇了居無(wú)定所的背包客乃至流浪生活。其間，他經(jīng)歷了何種變故外人尚未可知，可從與路人的交流及談吐來(lái)看，起碼對(duì)于目前的狀態(tài)他是相對(duì)滿(mǎn)意的。

每每出現(xiàn)名校畢業(yè)生“流落街頭”的案例，總會(huì)引發(fā)一陣“讀書(shū)無(wú)用論”的爭(zhēng)議。名校畢業(yè)生沒(méi)能在所學(xué)領(lǐng)域深耕，甚至“流落街頭”當(dāng)然是頗為可惜，能學(xué)以致用自是最理想的狀態(tài)。可即便他們“不走尋常路”，也并非意味著書(shū)就白讀了，如果不是因?yàn)槎亲永镉心?，“沈大師”、常學(xué)福們又如何能得以因?yàn)檎勍虏环捕M(jìn)入公眾視野，甚至成為“網(wǎng)紅”？讀書(shū)的目的不是讓人一定要進(jìn)入某個(gè)領(lǐng)域，而恰恰是擁有更多選擇的能力與機(jī)會(huì)，這就是受教育帶給他們的能力與底氣。

對(duì)于部分“流落街頭”的名校畢業(yè)生、高才生，如確是被迫無(wú)奈之舉，社會(huì)、家庭、曾經(jīng)的就讀學(xué)校有必要伸出援助之手?？扇缛羰撬麄冏约哼x擇的人生或暫時(shí)的過(guò)渡方式，輿論則不妨多些理解包容。尊重每個(gè)普通人的普通選擇，不口誅筆伐棒殺也不圍觀(guān)圍堵捧殺，才是文明理性社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。

（摘自微信公眾號(hào)“中青評(píng)論”）

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