胡藝凡

雨嘩嘩地下著。窗外的世界被一團(tuán)乳白色的水汽籠罩著，連教學(xué)樓前的那棵大水杉樹都看不真切了。教室內(nèi)，同學(xué)們都深埋著頭，筆尖快速滑動(dòng)著。窗外的大雨如一張碩大無(wú)朋的網(wǎng)，裹挾著升學(xué)的壓力，撒向我們，禁錮著一顆顆煩躁苦悶的心。

終于下課了，我想拉著同桌出去轉(zhuǎn)一圈，放松一下緊繃的神經(jīng)。但同桌似乎沒(méi)有這個(gè)興致。無(wú)奈，我只好一個(gè)人走出教室。

推開門，立刻與夾雜著悶熱的水汽撞了個(gè)滿懷。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，雨竟然停了。仲夏的雨總是愛(ài)這么虛張聲勢(shì)，來(lái)勢(shì)洶洶，卻又落荒般地快速撤離。

天放晴了，雨后初霽的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，流露出熱情的光芒。幾片薄云掛在藍(lán)色天幕上，太陽(yáng)給它們鍍上一層金邊，那輪廓像極了天使的羽翼，又像是天使留給我微笑的背影。

天邊的那幾朵云漸漸地飄向遠(yuǎn)方。面對(duì)這稍縱即逝的美景，我真后悔手里沒(méi)有照相機(jī)，不能把它們定格下來(lái)，永遠(yuǎn)珍藏。

凝望著頭頂那片湛藍(lán)，我心里的煩躁苦悶似乎都被消融了。我替錯(cuò)過(guò)這一切的同桌感到惋惜。走進(jìn)教室，我滿心歡喜地與同桌分享剛才的愉悅：“天空真藍(lán)，真美！”

同桌慢騰騰地抬起頭，茫然看向窗外，又面無(wú)表情地低下頭，過(guò)了半晌，才幽幽地說(shuō)道：“又藍(lán)又美的天空中考后就沒(méi)有了嗎？”

我的心底滑過(guò)一絲遺憾。

“行到水窮處，坐看云起時(shí)。”其實(shí)，任何時(shí)候我們都不該丟了那份閑看云卷云舒的心境。

窗外，天空依舊藍(lán)得那么驚人……

真希望，我們都不要錯(cuò)過(guò)。

點(diǎn)評(píng)

小作者選取了學(xué)習(xí)生活中的一件小事，認(rèn)真地?cái)⒑檬?，寫好景，同時(shí)將細(xì)膩的心理過(guò)程穿插于敘述中，最后水到渠成地從平常小事中升華提煉出不一樣的情感和思想。是什么讓孩子們甘愿錯(cuò)過(guò)？這樣的錯(cuò)過(guò)值不值得？“不錯(cuò)過(guò)”，這既是一個(gè)生活的問(wèn)題，也是一個(gè)哲理的問(wèn)題，讓讀者不得不掩卷沉思。

（指導(dǎo)教師：傅曉梅）

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