班建新 王曉莉
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文化是一個國家、一個民族的靈魂。在當(dāng)前經(jīng)濟全球化、文化多樣化的背景下,文化已經(jīng)成為一個國家、一個民族鞏固自身發(fā)展根基,實現(xiàn)對外交往的基本要素。黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央指出,要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國。習(xí)近平指出:“文化興國運興,文化強民族強。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興?!保?]41這為新時代中國特色社會主義文化建設(shè)路徑,為中華民族文化自信的培養(yǎng)指明了方向。目前,隨著國力的逐漸強盛,中國特色社會主義文化自信已初步彰顯,但是如何堅定文化自信,進一步提升民眾的文化認(rèn)同與文化自覺,如何在跨文化的交流中充分展示大國的文化氣象,則需要我們在理論與實踐層面不斷探索。
黨的十八大以來,從習(xí)近平總書記關(guān)于文化自信的系列講話精神中不難發(fā)現(xiàn),文化自信中的“文化”指的就是中國特色社會主義文化,而中國特色社會主義文化則是“源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化”[1]41,而從歷史的縱軸來看,中國特色社會主義文化自信的形成經(jīng)歷了漫長而曲折的過程,而這其中體現(xiàn)出的文化發(fā)展的內(nèi)在邏輯,對當(dāng)前我們建設(shè)文化自信也有著重要的啟發(fā)意義。
中國是人類文明最早的發(fā)源地之一,中華民族在廣袤而肥沃的土地上創(chuàng)造出了燦爛的華夏文明,而這種在文化上的優(yōu)越感成為封建統(tǒng)治者與四方“蠻夷”交往的基本態(tài)度,“天朝上國”的自我定位,讓中華民族在文化方面極度自信,或者說自滿。但這種自我肯定、自我陶醉的美夢在第一次鴉片戰(zhàn)爭的時候開始被打碎,幾千年發(fā)展的文化根基難以抵御西方侵略者的堅船利炮,封建統(tǒng)治者在節(jié)節(jié)敗退,并不得不簽訂割地、賠款、開埠通商等屈辱條約之后,在文化上的自大開始缺乏底氣,古老的傳統(tǒng)文化抵擋不住西方資本主義文化的影響,中華民族在“技不如人”的沖擊下,開始陷入了文化自卑。
近代中國歷史是各階級的仁人志士拯救中國,免其遭受亡國滅種危機的歷史。西方各種先進文化的引入,打開了中國人的視野,越來越多的愛國志士投入到介紹西方先進思想,批判中國傳統(tǒng)文化的斗爭中,并希望打破中國傳統(tǒng)文化的思想枷鎖,建立全新的文化體系,而這一時期馬克思主義的引入與傳播為中華民族的文化復(fù)興帶來了新的希望。中國共產(chǎn)黨人在馬克思理論的指導(dǎo)下,開始對近代中國歷史進行反思,并反省傳統(tǒng)文化對中國現(xiàn)代化進程造成的阻礙;同時在革命與斗爭中不斷深化對馬克思主義的認(rèn)識,打破對馬克思理論的教條理解與盲目套用,在近代社會發(fā)展的特殊歷史條件下實現(xiàn)了馬克思主義中國化的轉(zhuǎn)變,并逐步形成了具有中國特色的革命文化。
新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開始獨立探索社會主義文化建設(shè)之路。這一過程崎嶇坎坷,走了一些彎路,直到改革開放,中國特色社會主義的理論體系才逐漸形成,并指導(dǎo)中國社會經(jīng)濟建設(shè)取得了舉世矚目的成就。國力的強盛讓中華民族對建設(shè)社會主義先進文化在實現(xiàn)國家強盛、民族復(fù)興,實現(xiàn)中國夢的價值方面的理解更加深入,中國人的文化自信能力和水平展現(xiàn)出無限發(fā)展的歷史可能性,擁有了從文化層面建構(gòu)未來世界的勇氣和力量。[2]
文化的發(fā)展與國家建設(shè)、民族振興以及人的發(fā)展息息相關(guān)。在新的歷史時期,中國特色社會主義文化自信的建設(shè)具有重要的實踐功效,其具體表現(xiàn)為:
文化是一個國家建設(shè)的精神根基,在當(dāng)前多元文化的背景下,一個國家一旦失去對文化的堅定立場,便會被其他更具優(yōu)勢的文化用一只無形的手牽引到其所推崇的文化價值設(shè)定的制度與規(guī)范中,而這種顛覆與變革基本上是不可逆的。從近代開始,西方國家在工業(yè)革命的推動下,逐漸發(fā)展成具有強大優(yōu)勢的文化體系,其所宣揚的自由、民主對其他國家,尤其是在現(xiàn)代化道路上找不到出路的國家極具吸引力和沖擊力。我國在近代以來,為實現(xiàn)救國救民、實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),不斷從西方文化中汲取養(yǎng)分,尤其是在改革開放以來,經(jīng)濟的騰飛,使得許多人對西方文化開出的“藥方”越來越盲從,同時我國在文化建設(shè)方面也滯后于經(jīng)濟發(fā)展,甚至陷入了“文化瓶頸”。對此,我們應(yīng)積極從本民族文化中尋找支撐自身發(fā)展的思想根基,理性看待當(dāng)前文化中的“西化”與“分化”現(xiàn)象;堅定文化強國的基本戰(zhàn)略,用經(jīng)濟發(fā)展成果拉動文化發(fā)展與繁榮,并形成中國特色社會主義文化體系,利用文化的發(fā)展成果穩(wěn)定經(jīng)濟運行軌道,以體現(xiàn)文化在社會經(jīng)濟發(fā)展中的強大支持力,從而在民族文化發(fā)展中樹立文化自信,在多元文化的沖擊與交織中,保持自己的文化立場。
民族意識是一個國家和民族強大的根本,也是一個國家、一個民族在與其他國家、民族交往中保持獨立與尊嚴(yán)的前提。回溯歷史,中華文化曾有過許多“高光”時刻,并對周圍國家產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響,這種影響不是依靠武力的征服,而是依靠文化的輻射。文化中蘊含的民族意識是凝聚民族力量,并形成強大輻射作用的關(guān)鍵。在封建社會繁盛時期,統(tǒng)治者利用文化中的民族力量,調(diào)動民族情感,實現(xiàn)對其他國家與民族的文化輻射與影響;而在近代中國挨打受辱的時候,民族意識再一次覺醒,并激勵著各階級的仁人志士為中華民族的命運而不斷抗?fàn)?。在?dāng)今社會,民族意識在國際交往中的重要性更加凸顯。民族意識不是強調(diào)民族之間的隔離與排斥,而是強調(diào)民族之間的凝聚與團結(jié)。中華文化是中華民族的血脈,是民族意識培養(yǎng)的精神內(nèi)核,在中國特色社會主義建設(shè)中,各民族應(yīng)堅定文化自信,凝聚力量,匯聚智慧,用民族文化將中華兒女?dāng)Q成一股繩,在文化自信中找到推動自己不斷前進的力量,在文化自信中挖掘民族文化的價值,在文化自信中探索中國特色社會主義道路建設(shè)的新思路,在文化自信中實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
實現(xiàn)人的發(fā)展是文化發(fā)展的根本課題。在中國特色社會主義文化建設(shè)中,無論是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還是紅色革命文化,亦或是先進的社會主義文化,其核心都是在探討人的發(fā)展。早在春秋戰(zhàn)國時期,孔子就提出了“仁者愛人”的主張,將人作為社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ),并通過向統(tǒng)治者諫言實施仁政,為人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。雖然在古代社會,基于種種條件限制,人的價值得不到充分的尊重,但是關(guān)于人的思想觀念卻穿越時空,在現(xiàn)代社會中找到了新的土壤。隨著對傳統(tǒng)文化的重新重視,對儒家文化的重讀與理解,讓我們再一次認(rèn)識到了中國傳統(tǒng)文化的智慧,并在千百年潛移默化的熏陶中,形成了文化認(rèn)同,重新樹立了對傳統(tǒng)文化的自信。中國特色社會主義文化自信是建立在5000多年文化基礎(chǔ)上的自信,馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論,與傳統(tǒng)文化不謀而合,因此,在新的歷史時期,立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對馬克思主義進行新的解讀,實現(xiàn)馬克思主義與傳統(tǒng)文化的融合,從而構(gòu)建中國特色社會主義文化,并堅定文化自信,進而對如何促進人的發(fā)展這一問題給出更加完善的答案。
中國傳統(tǒng)文化是中華民族的集體記憶和身份標(biāo)識,是中國人民的靈魂血脈和精神家園[3],也是我們堅定文化自信的根基。英國歷史學(xué)家湯因比曾對人類歷史上出現(xiàn)過的文化形態(tài)進行統(tǒng)計,總共有26個,其中絕大多數(shù)文明要么衰落了,要么湮滅了,要么被更強大的文明征服了,只有中華文化在幾千年的歷史中綿延至今,不曾中斷。這足以說明中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強大而旺盛的生命力,而作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者,我們理應(yīng)對民族文化在當(dāng)代的發(fā)展充滿自信。在現(xiàn)代社會發(fā)展中,傳統(tǒng)文化似乎與我們漸行漸遠,一些人對于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感逐漸弱化,并對絢爛、新鮮的現(xiàn)代文化充滿好奇與崇拜,然而民族文化是塑造一個民族性格、思維方式、情感價值的根基與脈絡(luò)[4],雖然我們每天并不直接接觸“四書”“五經(jīng)”,但是以儒家文化為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)文化價值觀已經(jīng)融入到了每個人的一言一行、一舉一動之中。大到一個國家、一個民族發(fā)展,小到一個人成長,其過程必然會與過去有著千絲萬縷的聯(lián)系,因此,繼承、傳播、發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就是對一個國家、一個民族自我的肯定,是對自身文化發(fā)展高度自信的表現(xiàn)。
馬克思主義是具有科學(xué)性、人民性與實踐性特點的理論,是社會主義先進文化的旗幟和靈魂,決定著社會主義先進文化的性質(zhì)和發(fā)展方向,也是增強和堅定中國特色社會主義文化自信的基本依據(jù)和根本保證。在民主革命時期,從中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民第一次獨立地、創(chuàng)造性地運用馬克思主義解決自身發(fā)展問題的那一刻起,中國人民便建立起了對馬克思主義的文化自信?;仡欛R克思主義在中國的發(fā)展歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),馬克思主義本身的科學(xué)性,加上中國共產(chǎn)黨結(jié)合中國國情的創(chuàng)造性應(yīng)用,是中國特色社會主義文化發(fā)展的兩個基本支撐。無論是在民主革命時期、還是在社會主義建設(shè)時期、以及改革開放后社會主義建設(shè)新時期,中國共產(chǎn)黨憑借對馬克思主義的創(chuàng)造性應(yīng)用一次次化險為夷,并開拓出一個新的發(fā)展局面,而這些歷史事實也不斷加強、鞏固了中國人民對于馬克思主義指導(dǎo)下中國特色社會主義文化的自信。在新的歷史時期,馬克思主義的傳承與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的困境,例如,在學(xué)校思想政治課程中,教師、學(xué)生雖然都在談馬克思主義,但是對于其理論的核心卻一知半解,甚至在流行文化的發(fā)展下對馬克思主義進行隨意解構(gòu)[5],這樣的文化傳承與構(gòu)建必然會影響國人對中國特色社會主義文化的自信。
因此,在新的歷史形勢下,我們應(yīng)毫不動搖地堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),不斷夯實堅定中國特色社會主義文化自信的根基。具體來講:第一,注重對馬克思主義理論的深入研究,做到真懂、真信。馬克思主義理論龐大而深刻,哲學(xué)理論中對于客觀世界以及認(rèn)識世界方法的論述,政治經(jīng)濟學(xué)理論中關(guān)于資本的深刻剖析,在科學(xué)社會主義中對資本主義社會、社會主義社會的總結(jié)與預(yù)測等等,這些理論的科學(xué)性在社會實踐中不斷被證明。在馬克思主義宣傳教育中,我們應(yīng)深入理論研究,做到深刻理解、懂得馬克思主義理論,并充分肯定馬克思主義對中國特色社會主義建設(shè)的指導(dǎo)價值。第二,抓住馬克思主義關(guān)于人的核心論述,推動中國特色社會主義文化的建設(shè)與發(fā)展。從人的角度分析馬克思主義理論的指導(dǎo)價值,從尊重人、維護人、發(fā)展人的角度,提出中國特色社會主義文化建設(shè)的相關(guān)問題,并根據(jù)馬克思主義指導(dǎo)深入探究人與社會的關(guān)系,從而在為人民服務(wù)的過程中引導(dǎo)人民樹立對中國特色社會主義文化的自信。第三,在實踐中應(yīng)用馬克思主義。馬克思主義不是教條的理論,它為我們提供的是科學(xué)的方法,而這些方法需要在實踐中加以運用并完善。在中國特色社會主義文化建設(shè)過程中,我們應(yīng)深入實踐,在實踐中檢驗、證明,并完善馬克思主義,推進馬克思主義中國化的發(fā)展,強化中國特色社會主義文化建設(shè)的自信。
具體來講:第一,應(yīng)加強傳統(tǒng)文化教育,利用教化的力量推動傳統(tǒng)文化的傳承。教育是文化延續(xù)的重要途徑,例如,在不同階段的學(xué)校教育中,引入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀經(jīng)史子集、欣賞藝術(shù)作品的同時潛移默化地接受傳統(tǒng)文化的洗禮與熏陶;在家庭教育中貫穿傳統(tǒng)文化,利用家風(fēng)、家規(guī)構(gòu)建和諧的家庭環(huán)境,從而引導(dǎo)個人在言行舉止、思想情感上形成對傳統(tǒng)文化的理解與認(rèn)同。第二,構(gòu)建良好的社會文化環(huán)境,提升民眾整體文化素養(yǎng)。社會是文化交流與發(fā)展的“大熔爐”,在社會文化構(gòu)建中,民眾的文化素養(yǎng)能夠受到深刻的影響與全面的塑造。基于文化自信的要求,相關(guān)部門應(yīng)積極推動傳統(tǒng)文化在社會范圍內(nèi)的傳播,例如,充分利用當(dāng)前數(shù)字化閱讀環(huán)境,倡導(dǎo)全民閱讀,為民眾推薦經(jīng)典國學(xué),并利用多元化的媒體手段實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的宣傳,以促進其在全社會范圍內(nèi)的滲透。第三,組織社會實踐活動,將傳統(tǒng)文化融入到社會生活中來。傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,相關(guān)部門應(yīng)注重對傳統(tǒng)風(fēng)俗中文化價值的挖掘與利用,組織相關(guān)社會實踐活動,例如,在清明節(jié)期間通過祭祖、掃墓等活動滲透中國家族文化的價值;在端午節(jié)期間通過賽龍舟、包粽子等活動,引導(dǎo)人民紀(jì)念屈原,并理解屈原所代表的愛國主義精神。第四,完善文化發(fā)展制度,推動傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)展與利用的長效、規(guī)范運作。政府在推動文化發(fā)展過程中,應(yīng)建立健全相關(guān)的文化管理制度,針對傳統(tǒng)文化的發(fā)展形成具體可行的管理細則,例如,在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承中,制定相應(yīng)的規(guī)章制度,從而落實保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展的方針,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在現(xiàn)代社會發(fā)展中重新煥發(fā)光彩。
2014年3月,習(xí)近平主席在聯(lián)合國教科文組織總部的演講中指出,“文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值”[6]。人類在漫長的歷史長河中,創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。從茹毛飲血到田園農(nóng)耕,從工業(yè)革命到信息社會,構(gòu)成了波瀾壯闊的文明圖譜,書寫了激蕩人心的文明華章。這些文明是一個國家和民族的集體記憶,也是人類文化圖譜上濃墨重彩的一筆,而只有不同文化之間的交流,不同文明之間的碰撞,才能讓人類文明這幅畫卷充滿生機與色彩。當(dāng)前時代背景下,我們強調(diào)中國特色社會主義文化自信,但文化自信不是封閉的、盲目的自我陶醉,而是在開放的、包容的文化環(huán)境中對其他文明的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。上文我們結(jié)合中國特色社會主義文化自信的生成邏輯,對近代中國之所以陷入文化自卑的歷史原因進行剖析,其中自我封閉、妄自尊大是問題的癥結(jié)。在新的歷史時期,我們應(yīng)吸取近代史的深刻教訓(xùn),用開放包容的態(tài)度對待他國的文化成果,并保持傳統(tǒng)儒家文化中“三人行,必有我?guī)煛钡男摒B(yǎng)與態(tài)度,在文化交流與借鑒中堅定中國特色社會主義文化自信的根基。
具體來講,我們應(yīng)從以下幾個方面出發(fā),吸收其他國家、民族的優(yōu)秀文化成果。第一,堅持辯證思考,正確分析、判斷其他國家、民族的文化成果。辯證分析是我們接受外來文化的基本方法,任何文化在發(fā)展的過程中都會有糟粕與精華,即便是優(yōu)秀的文化在“移栽”的過程中也需要與我國現(xiàn)實國情相契合,基于此,我們在借鑒吸收優(yōu)秀外來文化的過程中,應(yīng)堅持科學(xué)的理論指導(dǎo),根據(jù)馬克思主義辯證理論,對不同文化進行剖析與探究,并結(jié)合實際國情進行合理引入,以確保外來優(yōu)秀文化能夠充實、完善中國特色主義文化體系。第二,端正文化態(tài)度,保持對民族文化的自信與認(rèn)同,以合理應(yīng)對多元文化沖擊。在借鑒吸收外來先進文化的過程中,必然要受到外來文化的沖擊,而在文化的對比中,一些人對于本國文化缺乏自信,便陷入“外國的月亮比較圓”的盲目崇拜中,對此,我們在吸收借鑒外來文化的過程中,應(yīng)保持理智,堅定自信,在民族文化認(rèn)同的基礎(chǔ)上,促進文化之間的溝通與借鑒。第三,保持虛心借鑒的態(tài)度,積極開展合作交流,促進文化之間的交流與對話。隨著經(jīng)濟全球化的推進,國家、地區(qū)之間的政治、經(jīng)濟、文化交流不斷深入,我國應(yīng)積極推動改革開放政策,加強與其他國家與地區(qū)之間的聯(lián)系,并利用文化溝通為依托,打破國家之間的文化偏見與誤解,利用文化上的認(rèn)同推進合作,如,增進科學(xué)技術(shù)的交流、教育教學(xué)的合作溝通、環(huán)境保護方面的協(xié)調(diào)互動等,從而實現(xiàn)對外來優(yōu)秀文化的合理引入。
習(xí)近平總心指出,“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是中華民族最深沉的民族稟賦。”[7]只有結(jié)合時代發(fā)展,不斷創(chuàng)新文化表達,豐富文化內(nèi)涵,才能夠推動中國特色社會主義文化的持續(xù)發(fā)展,進而增強和堅定文化自信。在經(jīng)濟全球化、社會信息化的背景下,創(chuàng)新的驅(qū)動作用日漸明顯,從理論創(chuàng)新到制度創(chuàng)新,從技術(shù)創(chuàng)新到文化創(chuàng)新,誰走在了創(chuàng)新的前列,誰就能夠在經(jīng)濟全球化中占據(jù)優(yōu)勢,就能夠在文化上占據(jù)絕對優(yōu)勢,并迅速建立人們對文化發(fā)展的自信心。文化創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異,不是為了制造噱頭,而是為了在新的時代背景下的生存與發(fā)展。黨的十九大報告中,習(xí)近平總書記提出了:“堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國”[1]41的發(fā)展目標(biāo),我們要在文化創(chuàng)新的道路上正確認(rèn)識現(xiàn)有文化建設(shè)當(dāng)中存在的不足,正確審視、定位。從增強和堅定文化自信的角度講,我們應(yīng)從以下幾個方面推動文化創(chuàng)新:第一,端正文化態(tài)度。文化態(tài)度是對待人類一切文化發(fā)展成果的穩(wěn)定的心理傾向[8]。前文對中國傳統(tǒng)文化、馬克思主義理論以及其他國家與民族的優(yōu)秀文化,在中國特色社會主義文化自信建設(shè)中的作用進行了深入地闡述。在文化創(chuàng)新的過程中,我們也需要對以上三類文化內(nèi)容進行全面分析,在傳承、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中探尋其在現(xiàn)代社會中的創(chuàng)新發(fā)展路徑,在馬克思主義的指導(dǎo)下推動文化創(chuàng)新,在借鑒外來優(yōu)秀文化的基礎(chǔ)上合理運用文化創(chuàng)新的發(fā)展成果。第二,把握文化精髓。文化精髓是文化體系的核心與靈魂,是一個文化體系之所以在千百年的傳承中沒有湮滅、沒有中斷的根本。文化精髓是跨越了時間與空間、對人類的生存與發(fā)展具有普遍指導(dǎo)意義的思想理念。因此,在文化創(chuàng)新的過程中,我們應(yīng)準(zhǔn)確把握文化精髓,并結(jié)合現(xiàn)代社會發(fā)展需要延伸出新的文化外延,以形成新的文化成果。第三,培養(yǎng)文化主體。中華民族是中國特色社會主義文化的主體,而培養(yǎng)一代又一代對民族文化充滿自信并有志于創(chuàng)造新的時代文化的傳承者是推動文化創(chuàng)新與發(fā)展,延續(xù)、鞏固文化自信的關(guān)鍵。在文化創(chuàng)新過程中,我們應(yīng)注重對優(yōu)秀文化傳承人的培育,在人才的延續(xù)中積累創(chuàng)新的動力,推動文化的發(fā)展。第四,利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動文化創(chuàng)新。在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下,文化已經(jīng)成為一種新興產(chǎn)業(yè),而市場的需求拉動不僅為文化創(chuàng)新提供了豐富的資源,更是激發(fā)了大批人才進入到文化創(chuàng)新領(lǐng)域,例如,在文藝工作中,文化素養(yǎng)過硬、專業(yè)技能突出的創(chuàng)新人才能夠綜合把握優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化以及外來優(yōu)秀文化,在兼容并蓄的過程中實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,從而為民眾提供新的文化“給養(yǎng)”,促進文化創(chuàng)新,同時營造良好的文化創(chuàng)新氛圍。
在新時代,中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下堅持文化強國戰(zhàn)略,并取得了卓越的成就,為經(jīng)濟的發(fā)展與社會建設(shè)提供了強有力的精神支持。文化自信是文化強國戰(zhàn)略題中之義,中華民族在幾千年的發(fā)展與傳承中,形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,這些文化內(nèi)容奠定了文化自信的基礎(chǔ),凝聚了中華民族的精神與氣韻,更為民族的偉大復(fù)興注入了新的活力。在當(dāng)前多元化文化的環(huán)境中,文化自信已經(jīng)成為中華民族面對國內(nèi)外種種挑戰(zhàn)的思想根基,基于此,我們應(yīng)進一步認(rèn)識時代發(fā)展現(xiàn)狀,以文化為切入點,積極推進文化的傳承、建設(shè)、發(fā)展與創(chuàng)新,從而進一步堅定文化自信,以昂揚的姿態(tài)踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。