楊晶晶
語法填空題具有一定的難度,很多同學(xué)在解題時,由于語法知識掌握不牢固,或者由于沒有掌握科學(xué)有效的解題方法,導(dǎo)致在此題型上的得分較低。本文總結(jié)出了“三字訣”式的解題方法,以期能夠提升同學(xué)們的解題效率,提高得分率。
一、成分法
通過分析句子成分來解答語法填空題的方法簡稱為成分法。同學(xué)們在利用此方法解題時,需要掌握相關(guān)的語法知識,比如當(dāng)提示詞是動詞時,且提示詞所在句的主語是單數(shù)時,填寫答案時應(yīng)當(dāng)考慮用所給動詞的單數(shù)第三人稱形式。
例1:... to rest our 63_________(ache) legs.(2021年全國新高考I卷)
解析:aching。根據(jù)空格前的 our和空格后的名詞 legs,可知空格處應(yīng)填定語修飾 legs,再根據(jù) ache 與名詞 legs之間為邏輯上的主動關(guān)系,故填動詞 ache 的非謂語動詞形式 aching,表示正在疼的腿。
例2:...about? their 50?????? ?(day) routines.(2021年全國甲卷)
解析:daily??崭窈笫敲~ routines,故空格處做定語修飾routines。由于 day是名詞,故填 day 的形容詞形式 daily。
二、短語法
短語法就是利用固定搭配來解答語法填空題的方法。有些沒有給提示詞的語法填空題可以跟空格前或空格后的詞構(gòu)成習(xí)慣用語或者固定搭配,同學(xué)們在解題時利用這個特點,再根據(jù)句意就可以很快填寫出正確答案。
例3:It was not ... accepted...63__________the late 1980s.(2021年全國乙卷)
解析:until。根據(jù)句子中的 not 和句子的意思可知,本題應(yīng)填 nutil。構(gòu)成 not...until...結(jié)構(gòu)。
例4:various types 66__________trips are...(2021年全國乙卷)
解析:of。 type 后加 of 構(gòu)成 type of sth.意為“......的類型”。
三、標(biāo)點法
標(biāo)點法就是在解答語法填空題時通過利用句子中存在的逗號、問號、破折號等標(biāo)點符號幫助快速確定答案的方法。比如通過逗號快速判斷空格處是否需要填關(guān)系代詞引導(dǎo)非限制性定語從句,通過問號快速判斷空格處是否需要填系動詞與助動詞構(gòu)成一般疑問句等。
例5:... works? from 9am ... at? the pet? shop … , 62_________she opened...(2019年全國II卷)
解析:which。根據(jù)空格前面的逗號,再結(jié)合句意和分析句子結(jié)構(gòu),可知 the pet shop是本句的先行詞,故本空應(yīng)填 which 引導(dǎo)非限制性定語從句。
例6:I work not because I... ,67________because I...(2019年全國II卷)
解析:but??崭袂坝卸禾?,再根據(jù)空格前后的兩個 because 和 not,可知本空應(yīng)填連詞,且根據(jù) not... but...可知本空填連詞 but,連接兩個并列的句子。
四、詞性法
詞性法就是根據(jù)所給提示詞的詞性幫助解答語法填空題的方法。在語法填空題中通常通過給提示詞或不給提示詞進(jìn)行考查。在解答給提示詞的試題時,我們可根據(jù)所給提示詞的詞性幫助快速確定答案。比如所給提示詞是形容詞時,所填寫的正確答案可能是副詞,可能是名詞,可能是比較級。
例7:...the colder the temperature..., the 59________(hot)the spring!(2021年全國新高考I卷)
解析:hotter。本句中所給提示詞是形容詞 hot,再根據(jù)句子中的 the colder 可知,本空應(yīng)該 hot 的比較級形式 hotter,構(gòu)成 the+比較級,the+比較級結(jié)構(gòu)。
例8:... we stopped ...gates and 49???? ?(watch- tower) to fake...(2021年全國甲卷)
解析:watchtowers。本題所給提示詞是名詞,答案可填寫名詞的復(fù)數(shù)形式、形容詞等形式,根據(jù) and前的 gates 可知,本空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式watchtowers。
總之,解答語法填空題的方法有很多種,同學(xué)們在解答的過程中應(yīng)把具體的試題內(nèi)容和已經(jīng)掌握的解題方法結(jié)合起來確定出正確答案,根據(jù)解題的要求,可應(yīng)用一種方法,也可以把幾種方法結(jié)合起來解題。
(作者單位:江蘇省揚州市寶應(yīng)縣安宜高級中學(xué))