成加勇

近年來，保康一中黨總支緊緊圍繞“黨建引領(lǐng)、理念辦學(xué)、文化育人、質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展，辦人民滿意學(xué)?！钡哪繕耍ㄔO(shè)組織陣地、活動陣地和精神陣地，踐行四個“一線”的黨建工作模式，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保證。

把黨支部建立到每個年級組，建好組織陣地

黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，只有基層黨組織堅強有力，黨員發(fā)揮先鋒模范作用，黨的根基才能牢固。?？狄恢悬h總支堅持強化自身建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化基層組織建設(shè)，夯實基層黨建根基。

組織設(shè)置全覆蓋。學(xué)校黨總支堅持既便于開展組織活動，又有利于開展教育教學(xué)工作的原則，根據(jù)黨員教師所在年級、任教學(xué)科及崗位特點，設(shè)置了第一、第二和第三黨支部，每個黨支部分設(shè)文科、理科黨小組;結(jié)合后勤、行政工作的崗位特點，成立綜合黨支部。做到哪里有黨員，哪里就有黨組織，將黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)、后勤服務(wù)工作充分融合。

組織管理層級式。學(xué)校實行“總支書記全面負責——總支委員蹲點負責——支部書記具體負責”的層級管理模式，定期對支部工作進行指導(dǎo)督查。學(xué)校選優(yōu)配強黨支部班子，對支部成員明崗定責，履行教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織師生、宣傳師生、凝聚師生、服務(wù)師生的職責，強化黨務(wù)、校務(wù)管理。學(xué)校充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，引領(lǐng)教育教學(xué)工作，做到“一個支部，一面旗，紅一片;一個黨員，一盞燈，亮一方”。

群團管理網(wǎng)格化。學(xué)校實行群團組織網(wǎng)格化管理，推行“黨員進群團”制度，為工會、團委、婦委會、青年教師委員會、學(xué)生會等群團組織明確分管領(lǐng)導(dǎo)，安排黨員干部聯(lián)系包保。黨員干部在相應(yīng)群團“網(wǎng)格”中參加活動，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)道德模范評選、“我的中國夢”主題教育實踐、師生志愿服務(wù)等各項群團工作，為群團組織工作把脈定向。

健全工作臺賬。建立健全基層組織建設(shè)工作臺賬，做到“三有三全”，即年初有計劃、年中有檢查、年末有考核，基層黨組織檔案資料齊全、學(xué)習教育內(nèi)容齊全、參與黨組織活動的人員齊全。把基層黨建及黨風廉政建設(shè)工作納入學(xué)校重點工作督辦要點，實行每周一督辦，每月一通報，有效推進基層組織規(guī)范化建設(shè)，把基層組織建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。

把保障落實到每個支部，建好活動陣地

基層黨組織活動陣地是基層黨建工作的重要平臺。學(xué)校抓好活動陣地建設(shè)，讓基層黨組織有一個設(shè)施完善的“家”，是規(guī)范黨組織生活、提升黨建工作水平的前提，增強黨組織戰(zhàn)斗力的有效途徑。保康一中增加黨建經(jīng)費投入，加強活動陣地建設(shè)，做到“讓組織堡壘扎下去，活動陣地建起來”。

建好黨總支“中心陣地”。學(xué)校利用現(xiàn)有場所，聘請專業(yè)人員規(guī)劃設(shè)計，新建黨支部會議室、黨員活動中心，高標準設(shè)計制作黨旗、入黨誓詞、黨員權(quán)利和義務(wù)、黨建工作制度、組織網(wǎng)絡(luò)圖、黨員形象專欄、特色黨建活動展示專欄和榮譽陳列專欄，建設(shè)廉政文化長廊、黨史校史文化走廊、新時代樹人文化廣場，配套建設(shè)思政大講堂、厚德書院、校園電視臺、學(xué)校微官網(wǎng)等學(xué)習教育平臺。如今，設(shè)施完備、內(nèi)容豐富的黨總支活動中心成為黨員教師開展學(xué)習討論、錘煉黨性、提升素質(zhì)的陣地。

優(yōu)化黨支部“活動陣地”。學(xué)校為各支部、年級配備專用教室，建立黨支部黨員活動室，配置桌椅、檔案柜，設(shè)計制作黨員學(xué)習交流園地、黨員示范崗、黨員考評專欄、“每月一星”公示欄。為每名黨員配齊《黨章》、黨徽、《黨員手冊》和必要的學(xué)習用書、刊物、學(xué)習筆記本，確保主題黨日、“三會一課”及各項主題教育活動高質(zhì)量開展。

拓展校外“紅色陣地”。?？凳歉锩蠀^(qū)，有深厚的革命歷史文化。學(xué)校充分挖掘紅色資源的育人功能，把革命紀念館、戰(zhàn)斗遺址、脫貧攻堅模范村作為黨員素質(zhì)提升的“加油站”，先后組織黨員教師到?？导锩覅堑路骞示娱_展革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因;到官山重走紅軍路追尋紅色記憶，汲取紅色力量;到美麗鄉(xiāng)村劉家坪研學(xué)脫貧攻堅史，踐行初心使命;到駐點村開展黨性鍛煉，激發(fā)奮斗精神。校外紅色陣地成為黨員教師黨史學(xué)習教育、思政教育、黨性錘煉的重要陣地。

把文化滲透到每個場所，建好精神陣地

精神家園是黨凝聚力量、推動事業(yè)發(fā)展的精神支柱。保康一中黨總支著力打造精神文化高地，以文化人，立德樹人。

秉持“競上”文化。荊楚文化源遠流長，?？狄恢斜小案覟槿讼?、勵精圖治”的精神，結(jié)合學(xué)校70多年辦學(xué)經(jīng)驗，凝練以“競上”為核心的文化理念，確立以“以競促教，以文化人”為辦學(xué)理念，以“篤實精勤，拼搏競先”為學(xué)校精神，以“厚德鵬志，競進有為”為校訓(xùn)，讓“競上”精神內(nèi)化為全校師生奮斗攀登的精神之火、信仰之燈。

建設(shè)特色黨建文化。黨總支致力打造黨建特色品牌，踐行四個“一線”黨建工作模式，即堡壘在一線扎根，學(xué)習在一線滲透，隊伍在一線錘煉，黨員在一線發(fā)光。以“雙培三推”錘煉隊伍，“雙培”即把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把骨干教師培養(yǎng)成黨員;“三推”，即把骨干教師推成名師，把優(yōu)秀員工推為學(xué)習典型，把優(yōu)秀黨員推入干部隊伍。以“三深入五個一”深化立德樹人實踐，干部“三深入”，即深入校園訪校情抓改革創(chuàng)新，深入教師訪教情抓教育教學(xué)，深入學(xué)生訪學(xué)情抓管理服務(wù);全體黨員踐行“五個一”，即教好一門課、蹲點一個班、幫扶一個貧困戶、包保一個特殊學(xué)生、幫帶一名非黨員教師。

打造育人陣地文化。學(xué)校將黨建陣地與育人陣地融為一體，把“競上”文化與黨建文化充分融合，優(yōu)化校園文化布置。因地制宜地設(shè)置各類黨建標語、黨的意識形態(tài)教育專欄、黨報黨刊專欄、黨建文化櫥窗;圍繞黨的教育方針、社會主義核心價值觀、文明校園“六個好”、學(xué)生核心素養(yǎng)等內(nèi)容，建設(shè)文化墻、文化長廊、文化廣場、文化展廳;制作黨員形象牌、名師展示牌，動態(tài)更新優(yōu)秀黨員、模范教師形象展示墻;設(shè)計班旗、班徽，制訂班訓(xùn)、班規(guī);建設(shè)名師文化、處室文化、服務(wù)文化。

三類陣地建設(shè)實現(xiàn)學(xué)校黨建工作與學(xué)校發(fā)展互促融合，促進教育教學(xué)工作多元出彩。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量逐年攀升，先后獲得“湖北省中小學(xué)黨建工作示范學(xué)?！薄昂笔∑桨残@”“襄陽市示范基層黨組織”“襄陽市文明校園”“襄陽市普通高中教學(xué)成果獎”等60余項榮譽稱號。

責任編輯/陳殷