董以良　彭靜　曾璽凡

3月5日上午，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)代表國(guó)務(wù)院向大會(huì)作政府工作報(bào)告。政府工作報(bào)告對(duì)今年的教育工作進(jìn)行了總體部署，湖南教育系統(tǒng)工作者紛紛結(jié)合自身學(xué)習(xí)、生活和工作實(shí)際，暢談感想體會(huì)。

辦好民生事實(shí)，持續(xù)推進(jìn)教育均衡發(fā)展

“政府工作報(bào)告中指出，要促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升，這對(duì)教育工作提出了新要求和新目標(biāo)?！奔资薪逃腕w育局黨委書記、局長(zhǎng)張俊生表示，教育是最大的民生工程，近年來，吉首市始終將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷提高民族地區(qū)和偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)水平差距，確保農(nóng)村學(xué)生享受到更優(yōu)質(zhì)公平的教育。接下來，全市教育系統(tǒng)將按照政府工作報(bào)告要求，切實(shí)保障教育民生，繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)前教育普惠性發(fā)展，發(fā)掘新渠道，探索新方法，不斷增加公辦園在園幼兒占比，提高普惠率，讓教育公平的陽光照耀每個(gè)孩子的未來。

石門縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)李世輝表示，“推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化”依然是人民群眾普遍關(guān)心關(guān)注的民生熱點(diǎn)問題。促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，師資力量是關(guān)鍵。為此，石門縣教育局將加大公費(fèi)師范生培養(yǎng)力度，定向?yàn)猷l(xiāng)村學(xué)校培養(yǎng)“全科型”教師。完善教師招聘政策，逐步實(shí)現(xiàn)教師陛別、學(xué)科均衡。建立農(nóng)村教師激勵(lì)機(jī)制，在待遇獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升、培訓(xùn)培養(yǎng)等方面進(jìn)一步加大傾斜力度，切實(shí)解決好農(nóng)村教師的住房、交通等問題，確保年輕教師下得去、留得住、教得好。

“促進(jìn)教育均衡發(fā)展，要發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)同育人的作用?！彪p牌縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)楊義榮表示，雙牌縣將根據(jù)政府工作報(bào)告“健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”的要求，不斷強(qiáng)化“家校社”聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)協(xié)同育人。利用家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)建設(shè)，推進(jìn)家校共育共管;加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，今年將建好4所規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)揮學(xué)校指導(dǎo)作用，通過召開學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和舉辦學(xué)校開放日、家長(zhǎng)活動(dòng)日、家訪等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)尤其是農(nóng)村學(xué)校的家長(zhǎng)樹立正確育兒觀，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展。

如何讓鄉(xiāng)村孩子享受城市般優(yōu)質(zhì)教育？茶陵縣舲舫中心小學(xué)教師蔣軍生介紹，近年來該校充分利用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校課堂教學(xué)，將優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源輸送到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)，彌補(bǔ)了學(xué)校課程開不齊開不足的問題。并通過開辦“留守兒童之家”，免費(fèi)為鄉(xiāng)村留守兒童提供了優(yōu)質(zhì)的藝體教育活動(dòng)，點(diǎn)亮他們的藝術(shù)夢(mèng)想。

深入推進(jìn)“雙減”，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)

政府工作報(bào)告中指出，要繼續(xù)做好義務(wù)教育階段減負(fù)工作，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。寧鄉(xiāng)市龍?zhí)镦?zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)秦葉仁表示，自“雙減”政策實(shí)施以來，學(xué)校依托鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮活動(dòng)，對(duì)接龍?zhí)锉就临Y源，立足鄉(xiāng)土，回歸人本，利用龍?zhí)锏奶烊粌?yōu)勢(shì)，以“五育并舉，自主選擇，多元并存，個(gè)性發(fā)展”為原則，開設(shè)了14個(gè)精彩紛呈的少年宮社團(tuán)，讓學(xué)生能夠在高效輕松的學(xué)習(xí)活動(dòng)中找到自己的閃光點(diǎn)。接下來，學(xué)校會(huì)努力聯(lián)動(dòng)各方資源，優(yōu)化教育資源配置，大膽設(shè)計(jì)，讓孩子們能夠有更多的時(shí)間看見自己、看見家鄉(xiāng)，從而看見未來。

“隨著科技發(fā)展的日新月異和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，作為教育人我已深刻領(lǐng)悟到新時(shí)代創(chuàng)新教育的必要性和劃時(shí)代的重要意義。這次政府工作報(bào)告又對(duì)教育的多方共育、義務(wù)教育階段的減負(fù)提質(zhì)等工作提出了更高的要求?！背５率械谒闹袑W(xué)黨總支書記、校長(zhǎng)朱金鳳表示，作為學(xué)校帶頭人.她一定不忘初心，砥礪前行，時(shí)刻牢記為黨育人、為國(guó)育才的使命。擔(dān)負(fù)好學(xué)校涵養(yǎng)精神，踐行文明的責(zé)任。圍繞黨中央“立德樹人”“雙減”政策和“五育并舉”的要求，積極推動(dòng)綠色教育質(zhì)量觀，努力為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人發(fā)光發(fā)熱、傾盡全力。

“‘雙減不僅是教育觀念的變革，教育生態(tài)的重構(gòu)，更是讓教育在‘內(nèi)卷中回歸其本質(zhì)，在‘追尋中真正回歸其初心。”新邵縣芙蓉學(xué)校校長(zhǎng)肖永堅(jiān)對(duì)“雙減”有著獨(dú)特的理解，他認(rèn)為，“雙減”政策下，思考如何走向更有創(chuàng)意、更生態(tài)、更高質(zhì)量的教育，如何從表象的“減負(fù)”走向深層的“提質(zhì)”是每個(gè)學(xué)校都必須要面對(duì)的時(shí)代課題。新的學(xué)年，該校將以實(shí)施過程中產(chǎn)生的問題為支點(diǎn)，以“立足整體著力融合構(gòu)建課程”為思路，多措并舉、壓實(shí)責(zé)任做好“減法”，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，讓教育回歸本真。

“‘雙減首次被寫進(jìn)政府工作報(bào)告，這表明了國(guó)家對(duì)落實(shí)學(xué)生減負(fù)的堅(jiān)定決心。”東安縣石期市中心小學(xué)教師劉雯說道，“作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，我將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)及發(fā)展需要，制定因人而異的教學(xué)目標(biāo)，全力以赴，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生減負(fù)?！?/p>

龍山縣召市鎮(zhèn)大興片完全小學(xué)教師胡晚晴認(rèn)為，“雙減”的有效實(shí)施、城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、教師工資待遇不斷提高……這意味著社會(huì)對(duì)教育、對(duì)教師關(guān)注度越來越高，這讓身為鄉(xiāng)村教師的她倍感榮幸和溫暖?！瓣P(guān)注度越高，對(duì)教師的要求也越高。未來，我將繼續(xù)做好教書育人工作，與時(shí)俱進(jìn)，將革命先輩們‘鐵軍精神“紅軍精神融入我的教育教學(xué)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)寫好無悔青春的‘鐵文章，真真實(shí)實(shí)做好孩子們的人生引路人，為振興鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)自己的青春力量。”

打造辦學(xué)特色，有效提升教育綜合實(shí)力

政府工作報(bào)告中對(duì)新一年的教育事業(yè)做出重要部署，提出要改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，完善產(chǎn)教融合辦學(xué)體制。為此，永州市零陵區(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)唐天光表示，今年零陵區(qū)將重點(diǎn)抓好永州工商職業(yè)中?！昂鲜「臄U(kuò)建楚怡中職學(xué)校項(xiàng)目”建設(shè)，新增公辦中職學(xué)位3000個(gè);抓實(shí)永州市第二技工學(xué)校與永州工商職業(yè)中專整合，采取“師資共享、場(chǎng)地共用、培訓(xùn)統(tǒng)籌”方式，創(chuàng)新“職教+培訓(xùn)”零陵新模式;抓牢職業(yè)教育服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的辦學(xué)方向，在對(duì)接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局上深下功夫，推動(dòng)全區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展路徑、培養(yǎng)模式與永州市十大產(chǎn)業(yè)鏈相契合，實(shí)現(xiàn)同頻共振、同向發(fā)展。

站在新的歷史起點(diǎn)，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)新要求，如何辦好職業(yè)教育？湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記許國(guó)強(qiáng)表示，該校將主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)教育和有色金屬行業(yè)發(fā)展要求，推進(jìn)機(jī)制體制創(chuàng)新，建立健全專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。要結(jié)合湖南區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展需求，優(yōu)化專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)，擦亮“金屬+”專業(yè)品牌。同時(shí)，完善制度建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)專業(yè)群發(fā)展及校企深度合作需要，建立3～5個(gè)有色金屬行業(yè)特色鮮明、產(chǎn)教深度融合的教學(xué)管理制度;落實(shí)就業(yè)優(yōu)先政策，完善學(xué)校跟崗實(shí)習(xí)雙選制度，提高實(shí)習(xí)精準(zhǔn)性，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校將面向高中畢業(yè)生、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等群體，分類編制3～5個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學(xué)制和靈活多元教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)組織和考核評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量型擴(kuò)招。

針對(duì)政府工作報(bào)告中指出“要加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)”的要求，中方縣第一中學(xué)校長(zhǎng)曾永勤提出了辦好縣域高中的幾點(diǎn)思考。他認(rèn)為，要在進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)段招生、改善辦學(xué)條件和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，建立健全科學(xué)合理的教學(xué)管理和評(píng)價(jià)機(jī)制。要深化課程教學(xué)改革，完善選科走班、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)，充分挖掘和利用好校本教材，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)。只有形成具有鮮明縣域特色的普通高中育人模式，才能有效實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展。