劉樹作

山西壽陽縣北大街小學(xué)綜合研判學(xué)生思想道德建設(shè)的短板，從提升自我道德水平和社會(huì)公德意識(shí)出發(fā)，組建了北大街小學(xué)“雷鋒行動(dòng)隊(duì)”，共有“網(wǎng)格小助手”“春暉寸草心”“環(huán)保小能手”等9支小隊(duì)。一年多來，全校師生致力于這一育人陣地的打造，隊(duì)員們走出校園，以各隊(duì)活動(dòng)為抓手，以精神育人為初衷，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的學(xué)生得到思想和道德的提升。

在第59個(gè)全民學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，北大街小學(xué)“雷鋒行動(dòng)隊(duì)”的9支小隊(duì)紛紛行動(dòng)起來，開展了各具特色的活動(dòng)。“網(wǎng)格小助手”走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)的網(wǎng)格化管理模式，拜訪勞動(dòng)模范、社區(qū)模范老黨員以及抗戰(zhàn)時(shí)期英模，傳播他們的英模事跡;“環(huán)保小能手”小隊(duì)與壽陽縣環(huán)保局卡卡公益志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合開展“人與自然和諧共生”的活動(dòng)，在活動(dòng)中隊(duì)員們耐心講解環(huán)保知識(shí)，積極撿拾路上垃圾;“安全小達(dá)人”小隊(duì)圍繞“交通安全”與縣交警大隊(duì)的警察叔叔共同開展活動(dòng)，希望通過活動(dòng)教育一批隊(duì)員，帶動(dòng)一批家庭，輻射整個(gè)社會(huì)，引導(dǎo)社會(huì)各界共同關(guān)注……

據(jù)該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，“雷鋒行動(dòng)隊(duì)”的組建是賡續(xù)雷鋒精神之舉，也是學(xué)校育人關(guān)口前移的實(shí)際行動(dòng)，他們決心在校園中形成人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒的濃厚氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣形成，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校特色文化育人，發(fā)揮著潛移默化、潤物無聲的重要作用。

（責(zé)任編輯：劉超）