本報綜合消息? 3月31日，全國政協(xié)委員、廣東省政協(xié)常委、民盟廣東省委會副主委、華南理工大學物理與光電學院鄧文基教授，民盟廣州市委會科技專委會主任、廣州中國科學院先進技術(shù)研究所生物工程中心執(zhí)行主任崔金明，民盟廣東省委會參政議政工作處副處長符立宇等一行3人到訪廣東省教育研究院，圍繞“前沿科學進展普及進中小學”政協(xié)提案開展座談交流。省教育廳基礎教育與信息處一級主任科員陳炎耀，廣東省科學技術(shù)協(xié)會事業(yè)發(fā)展中心正處級干部鄭文豐及科協(xié)相關(guān)負責人，廣東省教育研究院副院長李海東及基礎教育研究室、教學教材研究室相關(guān)人員參加座談。

李海東介紹了省教育研究院為推進科學教育進中小學所做的努力，從科普資源建設、科學教育基地和基于“5G+智慧教育”平臺的科普方法創(chuàng)新等方面一一回應提案建議。鄭文豐等人介紹了省科協(xié)、省科技廳在提高青少年科學素質(zhì)上的主要舉措。陳炎耀聚焦課程建設介紹了科學進展進中小學的路徑、現(xiàn)狀及存在的困難。

鄧文基介紹了提案提出的背景、意義，并高度肯定了由省教育廳主辦及省教育研究院具體辦理、省科協(xié)會辦的提案回復工作。他認為，省教育廳協(xié)同省科協(xié)等有關(guān)部門在青少年科普教育方面已經(jīng)開展了大量工作、積累了良好的經(jīng)驗，對提案回復充分、詳實，工作思路清晰、可操作性強。

雙方就科普進校園的精神思想、制度建設、師資培訓、資源整合等方面達成共識，表示要在“前沿科學進展普及進中小學”方面形成合力、協(xié)同推進，進一步落實習近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新與科學普及“兩翼理論”，推動科教融合，提高青少年科學素養(yǎng)。

（廣東省教育研究院? 供稿）