王巖

美好的暑假到了，同學(xué)們一定都很興奮吧。暑假當(dāng)中，職業(yè)院校有部分學(xué)生要參加社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)。初次離開學(xué)校步入廣闊的社會(huì)，大家既充滿期待，又有些忐忑。社會(huì)是一所大學(xué)校，能培養(yǎng)一個(gè)人多方面的素質(zhì)，參加暑假實(shí)踐、實(shí)習(xí)，是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，更是人生中寶貴的經(jīng)歷。筆者就這個(gè)話題采訪了一些學(xué)生，下面我們就來聊一聊暑假社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的那些事吧。

事例一

李瑩是醫(yī)護(hù)專業(yè)的學(xué)生，暑假她和幾個(gè)同學(xué)到一家兒童醫(yī)院實(shí)習(xí)。護(hù)士長給每個(gè)學(xué)生安排了指導(dǎo)護(hù)士，帶李瑩的是魏護(hù)士。第一天，魏護(hù)士看到李瑩指甲長，且涂了指甲油，便要求她剪掉指甲并刮去指甲油。李瑩表面上答應(yīng)了，心里卻不樂意。在醫(yī)院食堂吃午飯的時(shí)候，她向同學(xué)發(fā)了幾句牢騷。下午，魏護(hù)士看到她的指甲還是沒有剪，就大聲責(zé)備道：“你這人怎么回事？把指甲剪掉，護(hù)士不能留長指甲，容易傷著小朋友。還有，不要發(fā)牢騷，嘴別那么碎。”工作第一天，李瑩就受到如此嚴(yán)厲的批評，心里很不好受，眼淚差點(diǎn)掉下來。

兒童醫(yī)院是很忙碌的，魏護(hù)士要去給一個(gè)孩子換藥，安排李瑩給幼兒打針。李瑩表示不敢，魏護(hù)士白了她一眼，徑直走了。幼兒在打針臺(tái)上一直哭，手腳亂動(dòng)，李瑩扎了好幾次都沒成功，氣得家長在一旁大聲責(zé)罵。換好藥的魏護(hù)士趕緊過來，從口袋里拿出一個(gè)小皮球給幼兒玩，并輕聲細(xì)語地跟幼兒玩鬧了一會(huì)兒，幼兒不哭不鬧了，魏護(hù)士趕忙給他扎好了針。要做一名好護(hù)士不是簡單的事，必須有愛心和耐心，李瑩對魏護(hù)士充滿了崇敬。她認(rèn)真地向魏護(hù)士學(xué)習(xí)，每天晚上寫實(shí)習(xí)日記，對自己一天的工作進(jìn)行總結(jié)和反省。李瑩的表現(xiàn)漸漸得到魏護(hù)士的認(rèn)可，在魏護(hù)士的教導(dǎo)下，她的專業(yè)技能有了很大提升。李瑩和魏護(hù)士一樣，每天口袋里裝著小皮球、棒棒糖之類的東西。

事例二

張洪是電子電器專業(yè)的學(xué)生，暑假到王師傅的電器修理店參加社會(huì)實(shí)踐。王師傅帶了4個(gè)學(xué)徒，除了修理電器外，還給客戶新房子裝配水電。張洪跟著王師傅學(xué)會(huì)了許多東西。通過實(shí)踐，他對專業(yè)知識(shí)掌握得更牢固了。裝配水電的工作又臟又累，但張洪不怕，因此深得王師傅喜愛，王師傅也盡心指點(diǎn)他。遇到不懂的地方，張洪就向師傅、師兄請教。有個(gè)學(xué)徒笑話他說：“你這個(gè)大學(xué)生，在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽課??？”張洪聽后也不生氣，只是憨厚地笑了笑。每天晚上，張洪都溫習(xí)功課，將這一天工作中接觸到的專業(yè)知識(shí)再進(jìn)行鞏固和加深。

城郊村的趙大叔買了一臺(tái)二手水泥攪拌機(jī)，自己給小院鋪水泥地。工作一段時(shí)間后，攪拌機(jī)轉(zhuǎn)不動(dòng)了。趙大叔打電話叫王師傅去修理，王師傅正忙，就把工具包遞給張洪說：“大學(xué)生，你先去看看，我隨后就到?！眮淼节w大叔家，張洪看了看攪拌機(jī)，然后就開始拆卸攪拌機(jī)電機(jī)和線路。他忙活了一陣子，找不出毛病，無計(jì)可施。王師傅來了，一邊看攪拌桶里面的砂石水泥，一邊聽張洪介紹。他對張洪說：“機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn)，不一定是電機(jī)電路出了故障，我們要多方思考，綜合各方面知識(shí)，全面了解攪拌機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)原理?！蓖鯉煾嫡f完，叫趙大叔提來幾桶水，倒進(jìn)攪拌桶里。插上電源后，攪拌機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)了，這可把張洪看呆了。王師傅對他說：“桶里的水泥和砂石太多、太重，阻力太大，要借助水的潤滑，攪拌機(jī)才能轉(zhuǎn)動(dòng)?！彼牶螅蛔〉攸c(diǎn)頭，并做好筆記。

事例三

劉小兵暑假在廈門一家電子廠實(shí)習(xí)，假日到市區(qū)游玩。他走進(jìn)一家理發(fā)店，沒問價(jià)錢，就直接坐在椅子上。洗頭的時(shí)候，理發(fā)師問他用好點(diǎn)的洗發(fā)水還是差點(diǎn)的，劉小兵說用好點(diǎn)的。一番洗剪吹之后，理發(fā)師問他要不要采耳，他覺得無非就是掏個(gè)耳朵，就答應(yīng)了。付賬的時(shí)候，劉小兵傻眼了，理個(gè)發(fā)竟然要1100元錢，而他身上只有200元。他覺得被坑了，跟理發(fā)師理論，旁邊又過來兩個(gè)人，其中一個(gè)說：“不付清錢就別想離開?！眲⑿”ε铝?，不敢說話，更別說報(bào)警了。劉小兵打電話給帶隊(duì)的葉老師，向他借錢。葉老師趕來，了解事情的經(jīng)過后，跟理發(fā)師砍價(jià)。葉老師畢竟有著豐富的社會(huì)閱歷，不吃理發(fā)師那一套。經(jīng)過商討，最后劉小兵只付了200元錢。他很感激葉老師，也從這件事上得到了教訓(xùn)。

參加暑假社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)，對職業(yè)院校學(xué)生的成長有很大促進(jìn)作用，同學(xué)們要重視和珍惜這些機(jī)會(huì)。同時(shí)，剛剛步入社會(huì)，初到新的環(huán)境，同學(xué)們也要保持一定的戒備心，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。下面，筆者就跟同學(xué)們談一談暑假社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)過程中，需要重視的幾個(gè)事項(xiàng)。

1.明確重要意義，端正工作態(tài)度。暑假社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)，是學(xué)生拓展自身綜合素質(zhì)的主要載體之一。社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)能提升學(xué)生的專業(yè)技能，還能培養(yǎng)同學(xué)們自我管理和發(fā)展的素養(yǎng)，提高適應(yīng)能力和社交能力，成為“學(xué)歷、素質(zhì)、技能”一體化的人才。除此之外，還能讓同學(xué)們增加社會(huì)閱歷、積累工作經(jīng)驗(yàn)。閱歷和經(jīng)驗(yàn)是校園里學(xué)不到的，是進(jìn)入職場的重要因素，能縮短同學(xué)們畢業(yè)后適應(yīng)社會(huì)的時(shí)間。因此，同學(xué)們要端正態(tài)度，努力做好工作。李瑩同學(xué)一開始態(tài)度不端正，留著長指甲上崗，后來經(jīng)過魏護(hù)士的教導(dǎo)，改正了錯(cuò)誤。張洪同學(xué)態(tài)度端正，不怕臟、不怕累，工作努力，也不怕同事笑話，遇到不懂的地方就問，專業(yè)技能得到了提升。

2.理論聯(lián)系實(shí)際，努力提升技能。專業(yè)理論知識(shí)要與實(shí)踐相結(jié)合，才能掌握得更牢固。實(shí)踐、實(shí)習(xí)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足，不斷充實(shí)和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。張洪同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備不夠，就多方請教，晚上溫習(xí)功課。李瑩同學(xué)端正態(tài)度后，每天晚上都寫日記，總結(jié)一天中的得與失。實(shí)踐出真知，通過實(shí)踐、實(shí)習(xí)，同學(xué)們能深刻體會(huì)到具體問題要具體分析，解決問題有多種途徑。攪拌機(jī)無法運(yùn)轉(zhuǎn)，電路沒問題，王師傅就從攪拌桶內(nèi)的砂石、水泥去思考，發(fā)現(xiàn)攪拌桶承受的阻力太大，倒幾桶水下去就解決了問題。通過實(shí)踐、實(shí)習(xí)，同學(xué)們還能學(xué)到書本外的知識(shí)。比如魏護(hù)士為了讓孩子打針之前不哭鬧、不亂動(dòng)，預(yù)先準(zhǔn)備了小皮球，這是專業(yè)教材上沒有的。

3.虛心接受教導(dǎo)，處理好人際關(guān)系。社會(huì)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的單位就是職場。初入職場，同學(xué)們都是菜鳥。在職場，能力重要，人際關(guān)系也很重要。良好的人際關(guān)系，能讓人愉快地工作，同事也樂意幫你、指點(diǎn)你，你會(huì)進(jìn)步得更快。同學(xué)們一是要虛心接受教導(dǎo)和批評。良言往往逆耳，切忌發(fā)牢騷，牢騷解決不了問題，還會(huì)引起上級(jí)或同事的反感，同學(xué)們要調(diào)整心態(tài)，及時(shí)改正缺點(diǎn)。二是要謹(jǐn)言慎行，有些話不該說，有些事不該讓人知道，不要談?wù)撏隆Ｈ且爮陌才?，敢于?dān)當(dāng)。四要做事勤快，懂得關(guān)心同事。張洪是個(gè)招人喜愛的學(xué)生，不把別人的譏笑放在心上，因此大家都樂意幫他、教導(dǎo)他。

4.內(nèi)心筑牢安全“防火墻”，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。防人之心不可無，剛從學(xué)校走向社會(huì)，來到陌生的工作、生活環(huán)境，同學(xué)們一定要在心里筑牢安全“防火墻”。在廠區(qū)或公司里，同學(xué)們要遵守規(guī)章制度，講究文明禮儀，經(jīng)常保持微笑，生活不會(huì)虧待愛笑的人。與同事發(fā)生矛盾時(shí)，同學(xué)們要善于找到解決矛盾的方法。休息日外出時(shí)，要結(jié)伴而行，要經(jīng)常性地發(fā)手機(jī)定位給帶隊(duì)老師;坐出租車時(shí)，把車牌號(hào)發(fā)給帶隊(duì)老師;外出遇到問題，要及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系。劉小兵同學(xué)做得就不夠謹(jǐn)慎，一是他不該單獨(dú)外出;二是在理發(fā)之前，他沒有詢問價(jià)格;三是理發(fā)師詢問洗發(fā)水的選擇以及增加采耳項(xiàng)目時(shí)，他沒有留個(gè)心眼多問幾句。大家要引以為戒。

托·富勒說：“知識(shí)是寶庫，但開啟這個(gè)寶庫的鑰匙是實(shí)踐?！比绻f專業(yè)知識(shí)是花朵，要艷麗地綻放，就一定要長在社會(huì)實(shí)踐的枝頭。同學(xué)們，希望大家利用好假期，積極地投身社會(huì)實(shí)踐和實(shí)習(xí)工作中，在實(shí)踐中鍛煉自己、提升自己、發(fā)展自己。