近日，依據(jù)廣東省紅十字會、廣東省教育廳《關(guān)于開展2022年廣東省紅十字標準校創(chuàng)建工作的通知》（粵紅（2022）23號）文件要求，經(jīng)廣東省紅十字會、廣東省教育廳專家評審以及公示，廣州市第六中學成功獲評為“2022年廣東省紅十字標準?！?，成為全省16所確定為“廣東省紅十字標準?！钡膶W校之一。

相關(guān)負責人表示，獲此殊榮是對學校紅十字會工作的支持與鞭策，是對學校紅十字志愿者活動的肯定與鼓勵。在上級紅十字會的指導下，學校紅十字會將以此次成功創(chuàng)建“廣東省紅十字標準?！睘槠瘘c，全面推進學校紅十字會建設，充分發(fā)揮紅十字會在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人過程中的積極作用，為社會主義精神文明建設做出更大貢獻。

據(jù)悉，廣州市第六中學紅十字會成立于1983年，30多年來該校借助醫(yī)務室把紅十字會的工作融合到學校的德育工作中，積極探索、勇于創(chuàng)新，開展豐富多彩的課外活動，將救死扶傷、扶危濟困、尊師愛幼等人道主義精神融入到學校的德育活動和精神文明建設之中，努力培養(yǎng)具有“人道、博愛、奉獻”精神的新一代青少年。

建立健全紅十字會的組織機構(gòu)。該校紅十字會機構(gòu)健全，制度完善。會長由主管德育的副校長擔任，理事分別由醫(yī)務室的校醫(yī)和學生會長擔任，各年級級長和班主任參與管理，設立了會員檔案，并組織會員學習紅十字會的章程，牢記自己的職責。

加強宣傳，普及衛(wèi)生健康的知識。該校設立了紅十字會的宣傳櫥窗，定期制作出版校園常見病防控的宣傳欄，定期開展有關(guān)生命健康的問卷調(diào)查和知識競賽活動。近年來，學生的心理問題日益增多，該校聘請專家到校對家長和學生進行心理輔導、家校聯(lián)動，培養(yǎng)學生健全的人格。

開展健康保健和衛(wèi)生檢查。該校紅十字會聯(lián)合工會和體育科每年為全校師生進行體質(zhì)測試，每天堅持開展課間跑操和眼保健操活動，增強學生體質(zhì)。落實垃圾分類舉措，建立更加完善的衛(wèi)生保潔制度，在傳染病高發(fā)期每天組織晨檢。紅十字會在學校校園常見病防控和衛(wèi)生檢查等方面發(fā)揮著重要的作用。

開展急救技能培訓。該校紅十字會每學期和廣州市紅十字會聯(lián)系，邀請專家到校，對學生和老師開展急救技能培訓。該校還組織學生參加廣州市紅十字會青少年夏令營活動。經(jīng)過長期系統(tǒng)的訓練，該校紅十字會已培養(yǎng)出一支具備救援實力的學生救護隊伍。

開展義務獻血活動。為了弘揚救死扶傷、無私奉獻的人道主義精神，傳承“親愛精誠”的校訓理念，該校紅十字會每年組織全校教職工和高三（滿18歲）學生參加公民義務獻血活動，累計已有三千多人參加了“公民無償獻血”活動。

以人為本，開展安全教育。該校紅十字會牢固樹立“以人為本，安全第一、預防為主、教育為先”的理念，加強安全教育。除了圍繞主題班會開展教育，還依托全國安全教育信息化平臺，讓學生和家長利用課余時間上網(wǎng)學習安全保護技能，最大限度預防意外事故的發(fā)生。該校紅十字會安全教育內(nèi)容包括六個方面：防火災、防溺水、防交通事故、防欺凌、防暴恐、應急疏散演練等。

熱心校友捐獻，AED設備進入校園。2022年6月12日，在廣州市第六中學85周年之際，該校紅十字會會長盧邦柱副校長從校友會會長廖慶新手里接過AED（自動體外除顫器）設備，從此，AED設備的培訓融入該校紅十字會的急救課程中，這意味著該校師生又掌握了一項急救技能。

（通訊員? 肖? 剛）