刁山菊，應(yīng)用心理學(xué)研究生，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，江蘇省句容市教師發(fā)展中心心理研訓(xùn)員，德育與心育科副科長(zhǎng)。句容市未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人，句容市中小學(xué)、幼兒園家校合作共育研究指導(dǎo)中心成員。

刁山菊老師十余年來一直致力于學(xué)校心理健康教育的教學(xué)與研究，在心理健康教育實(shí)踐中努力著，探索著，收獲著。她歷經(jīng)了心理教研工作從無到有的整個(gè)歷程，學(xué)校心理教研工作現(xiàn)在逐步形成“預(yù)防—發(fā)展—修復(fù)”的心育模式，她在其中發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用。通過“刁山菊教師工作室”籌備各級(jí)各類心理教學(xué)及專業(yè)技能培訓(xùn)，積極培養(yǎng)青年教師。通過“校校行”心理工作調(diào)研，促使心理教師互相學(xué)習(xí)，提升心理教師的課堂教學(xué)水平和心理輔導(dǎo)能力，促進(jìn)心理教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

刁山菊老師時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀志愿者的標(biāo)準(zhǔn)踐行志愿服務(wù)。自2012年起，在句容市文明辦、市教育局領(lǐng)導(dǎo)下成立了未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心，刁山菊老師就一直參與心理志愿服務(wù)工作。起初更多的是服務(wù)于學(xué)校的學(xué)生及家長(zhǎng)，形式有心理講座、心理活動(dòng)課、校園心理劇社團(tuán)、團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)體輔導(dǎo)等。隨著工作內(nèi)容和服務(wù)對(duì)象更豐富，刁山菊老師受邀擔(dān)任了句容市中小學(xué)（幼兒園）家庭教育講師。刁山菊老師經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)，普及宣傳心理健康教育和家庭教育知識(shí)，開設(shè)“青春的路上”“與你同行”“‘培養(yǎng)’和‘陪養(yǎng)’”“你好 考試”“危機(jī)之前”等講座60余場(chǎng)，普及親子關(guān)系、青春期、情緒調(diào)節(jié)、溝通表達(dá)、生活適應(yīng)等方面的常識(shí)，維護(hù)家庭生活的和諧，助力未成年人的成長(zhǎng)。志愿接待個(gè)案來訪1000余人，每年心理輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)熱線和公益活動(dòng)的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)不少于80個(gè)小時(shí)。另外，刁山菊老師參加了安徽省“國(guó)培”項(xiàng)目的授課和講座工作，還遠(yuǎn)赴新疆參加“第六屆疆內(nèi)外教學(xué)周”活動(dòng)，授課并開設(shè)講座。

刁山菊老師曾榮獲句容市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織負(fù)責(zé)人、心理健康教育工作與中心志愿服務(wù)“先進(jìn)個(gè)人”、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市“出彩教育人”、江蘇省教科研工作“先進(jìn)個(gè)人”等稱號(hào)。