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潛心營造,蓄力提升

2022-05-28 02:42
廣東教學(xué)報·教育綜合 2022年59期
關(guān)鍵詞:全市教研中心

為貫徹落實(shí)教育部《教育信息化2.0行動計劃》文件精神,英德市教師發(fā)展中心在市教育局的指導(dǎo)和支持下,結(jié)合英德市中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際情況,制訂了系統(tǒng)性教育信息化提升規(guī)劃,切實(shí)提高中小學(xué)教育信息化水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一、組建核心團(tuán)隊(duì),凝結(jié)專業(yè)人才

為有力推進(jìn)教育信息化工作,2020年8月,英德市教師發(fā)展中心成立信息技術(shù)與學(xué)科融合工作室,由發(fā)展中心主任朱志華同志擔(dān)任工作室主持人,并在全市中小學(xué)校遴選工作室成員,經(jīng)自薦、學(xué)校推薦和專家組審核,確定教研員朱光睿、廣附英德實(shí)驗(yàn)學(xué)校周春燕等20名骨干教師為工作室成員。

2020年9月,由朱志華主任主持申報的省級課題《山區(qū)農(nóng)村教師信息化教學(xué)能力提升策略的研究》成功立項(xiàng),課題組成員由學(xué)科教研員、學(xué)校骨干組成,以課題研究為核心,全力推進(jìn)教育信息化工作。

二、重視研究學(xué)習(xí),提升信息化素養(yǎng)

1.濃厚的教育信息技術(shù)應(yīng)用氛圍,帶動了全市教師開展信息技術(shù)相關(guān)的課題研究的積極性,在2020年、2021年,英德市與信息技術(shù)相關(guān)的立項(xiàng)課題達(dá)16個,其中清遠(yuǎn)市級課題5個,英德市級11個。

2.組織課題組成員、英德市信息技術(shù)融合工作室成員開展理論學(xué)習(xí)、課例分析、實(shí)踐操作等學(xué)習(xí)活動達(dá)9次。

三、開展專業(yè)培訓(xùn),提升教學(xué)技能

培訓(xùn)提升是推進(jìn)英德教育信息化的基礎(chǔ)。市教師發(fā)展中心成立以來,組織了覆蓋全市中小學(xué)校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn),以送教到校的方式,通過集中學(xué)習(xí)、學(xué)科研討和操作技能實(shí)訓(xùn)等形式,全面擔(dān)任教師的教育信息化能力;英德市教師發(fā)展中心組織開展了專題性教育信息化培訓(xùn)和系統(tǒng)性教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)。先后共組織8期為時5天的信息技術(shù)與學(xué)融合專題培訓(xùn);4期為時5天的薄弱學(xué)校教師能力提升培訓(xùn);3次教育信息化線上培訓(xùn);2021年,全市教師共計超3000人參與教育信息化培訓(xùn)。

四、搭建多元平臺? 展現(xiàn)教師能力

1.英德市教師發(fā)展中心搭建以信息化為基礎(chǔ)的在線聽評課教研平臺,全市中小學(xué)校均建有錄播室,能與發(fā)展中心的互動錄播中心實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程互動聽評課功能,常態(tài)化的網(wǎng)絡(luò)直播教研活動,提高教研效率、提升教研質(zhì)量。

2.為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升,發(fā)展中心結(jié)合清遠(yuǎn)市農(nóng)村小學(xué)教師教育信息化教學(xué)能力大賽,組織英德市的初賽活動,為農(nóng)村教師提供施展技能和水平的舞臺,同時遴選選秀選手參加清遠(yuǎn)賽事。2021年11月,英德市語數(shù)英三科選手在清遠(yuǎn)市大賽中均獲一等獎。

3.在英德市黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)試點(diǎn)中心校與教學(xué)點(diǎn)的同步課堂活動,促進(jìn)教育資源均衡配置,偏遠(yuǎn)教學(xué)點(diǎn)共享優(yōu)質(zhì)資源;在九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)、石灰鋪中學(xué)試點(diǎn)“粵教祥云”平臺,為深化和推進(jìn)教育信息化提供更多更有效資源和應(yīng)用模式。

4.教育信息化作品評比是促進(jìn)教師信息技術(shù)與學(xué)科融合能力提升的有力推手。發(fā)展中心每年組織一次中小學(xué)教學(xué)課件、微課和精品課評比活動,每年學(xué)校報送參評作品超1600件,提高教師制作積極性,提升制作水平,從而有效提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5.以專題教研為抓手,有效推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科融合能力提升。發(fā)展中心每學(xué)期組織開展各片區(qū)的信息技術(shù)與學(xué)科融合專題教研活動,通過名師送教、同課異構(gòu)、專題評課的形式,為骨干教師提供展示能力平臺,為全市教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。

五、教師進(jìn)步成長,工作成績斐然

英德市教師發(fā)展中心大力推進(jìn)中小學(xué)教育信息化,為全市中小學(xué)教師營造良好氣氛,搭建各類展示能力平臺。鼓勵教師多學(xué)習(xí)、多參賽、多展現(xiàn),提升個人專業(yè)素養(yǎng)。近兩年,英德市教師創(chuàng)作優(yōu)秀作品,參加清遠(yuǎn)市及省的教育信息化作品評審,成績斐然。

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