劉麗華
圓錐曲線一直是高中數(shù)學(xué)中的重難點(diǎn)內(nèi)容,與圓錐曲線有關(guān)的問(wèn)題通常是同學(xué)們得分率較低的一類問(wèn)題,圓錐曲線中的取值范圍問(wèn)題常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),求解的關(guān)鍵在于找到不等關(guān)系,建立不等關(guān)系式.常見(jiàn)的思路有:構(gòu)造函數(shù)、利用圓錐曲線的定義、構(gòu)造方程等.本文主要介紹三種求解圓錐曲線中取值范圍問(wèn)題的思路,
一、構(gòu)造函數(shù)
圓錐曲線中的取值范圍問(wèn)題,往往要求根據(jù)問(wèn)題中所給的條件求得斜率、面積、距離、線段長(zhǎng)、比例式的取值范圍,在解題時(shí),我們可根據(jù)已知條件,圓錐曲線的方程、幾何性質(zhì),直線的方程、斜率等求得目標(biāo)式;然后將其看作某個(gè)變量的函數(shù)式,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性、最值建立不等關(guān)系式,即可求得目標(biāo)式的取值范圍,
解答本題,需先根據(jù)題意和雙曲線的對(duì)稱性求得雙曲線的離心率的表達(dá)式,然后將其看作關(guān)于θ的三角函數(shù)式,根據(jù)正弦函數(shù)的有界性和定義域求得該函數(shù)式的最值,即可取得e的取值范圍.在構(gòu)造函數(shù)時(shí),要確定合適的變量,把目標(biāo)式看作函數(shù)式,以便利用函數(shù)的性質(zhì)求得參數(shù)的取值范圍.
二、利用圓錐曲線的幾何性質(zhì)
每一種圓錐曲線都有其相應(yīng)的幾何性質(zhì),因此在解答圓錐曲線中的取值范圍問(wèn)題時(shí),可根據(jù)題意和圓錐曲線的性質(zhì),如圓錐曲線離心率的范圍、點(diǎn)與圓錐曲線之間的位置關(guān)系、直線與圓錐曲線之間的位置關(guān)系、圓錐曲線的范圍等,建立關(guān)于參數(shù)的不等關(guān)系式,通過(guò)解不等式,求得目標(biāo)式的取值范圍,
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬2022年10期