文耕

典型經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)成功實(shí)踐、提煉有效做法的文稿，經(jīng)常用于工作交流或?qū)ν庑麄?。作為工作的刻度表，典型?jīng)驗(yàn)往往能反映一個(gè)單位的業(yè)績(jī)高度、一名領(lǐng)導(dǎo)的能力水平，在領(lǐng)導(dǎo)心目中分量很重。一旦遇到展示出彩的機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)常常會(huì)高度重視，安排筆桿子甚至寫作班子，下氣力來完成。典型經(jīng)驗(yàn)難度高、挑戰(zhàn)性強(qiáng)，不容易寫精彩，必須在“得法”上過關(guān)。

背景巧襯托。典型經(jīng)驗(yàn)是特定領(lǐng)域工作實(shí)踐的反映，既體現(xiàn)一般的工作要求，也體現(xiàn)特殊的工作個(gè)性。寫好典型經(jīng)驗(yàn)，就需要將工作的大環(huán)境和小氣候交代清楚，使之成為展現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)的背景。背景布置得當(dāng)巧妙，典型經(jīng)驗(yàn)就更加鮮活有力，就越能發(fā)揮啟示、借鑒、指導(dǎo)作用。背景布置一般在經(jīng)驗(yàn)材料的開頭，或代入政策環(huán)境，或舉出現(xiàn)象范例，或點(diǎn)明客觀差距，或展示前后變化，總之通過寥寥數(shù)筆，將主題、主體、主創(chuàng)、主績(jī)呈現(xiàn)出來，進(jìn)而抓住聽眾讀者的心理，讓其用心獲取后面的內(nèi)容信息。

理念開文路。典型經(jīng)驗(yàn)與其他材料明顯不同的，是其為思想理念與行動(dòng)做法的復(fù)合體，是知行合一的充分展現(xiàn)，會(huì)議交流時(shí)往往采用第一人稱。具體到材料之中，就是在主體部分，不管是按并列順序安排，還是按遞進(jìn)順序推進(jìn)，每一層次在開始時(shí)，一般都要“務(wù)虛”切入，談?wù)J識(shí)、說體會(huì)，關(guān)鍵是從理論的高度來闡釋和說明“干什么”“為什么”，然后再展開具體做法。換言之，就是說明“所以然”，從理性認(rèn)知層面啟示人、說服人、打動(dòng)人。典型經(jīng)驗(yàn)這樣寫，能夠避免空洞說教和事務(wù)堆砌兩種傾向，使之有理有據(jù)、有思有行、內(nèi)容充實(shí)、血肉豐滿。當(dāng)然，這部分內(nèi)容要少而精，三言兩語切中肯綮，一下子就把材料的品質(zhì)提升上來。

做法搭骨架。典型經(jīng)驗(yàn)的主干是做法，是工作實(shí)踐的梳理總結(jié)，一般是跟在理性認(rèn)識(shí)之后，以行動(dòng)佐證和支撐，以實(shí)操演示和鑒照，讓人覺得學(xué)得來、用得上。這部分內(nèi)容要體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)。一即精準(zhǔn)聚焦，體現(xiàn)針對(duì)性。沖著問題、難點(diǎn)去，沖著關(guān)鍵、要害去，靶向施策，探求甚解。二即有效聚力，體現(xiàn)建設(shè)性。不但明確解決什么問題，還要明確怎么解決問題，教給方法論。三即充分聚慧，體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性。不人云亦云、亦步亦趨，而是要獨(dú)辟蹊徑，與眾不同，展示解決問題的個(gè)性特色和鮮明風(fēng)格。做到這三點(diǎn)，必須在廣泛比對(duì)、深入挖掘、精準(zhǔn)提煉上下苦功夫，做到去粗取精、精雕細(xì)刻、反復(fù)打磨。同時(shí)，做法不要面面俱到，需緊密圍繞自己的主打內(nèi)容展開，走個(gè)性化道路。

事例頂千斤。鮮活的事例最有說服力，因?yàn)樗拥貧狻⒏唧w、信得過，也最能體現(xiàn)“我”而非“他”。好的典型經(jīng)驗(yàn)，除了錘煉做法，往往典型事例用得精妙到位，讓人相信經(jīng)驗(yàn)是獨(dú)創(chuàng)的，不是抄襲的、杜撰的。為此，就要精心選材取事，從與做法對(duì)應(yīng)的事例中，通過反復(fù)比較、甄別、考量，最終篩選出最貼切、最合拍、最上鏡的事例，從而大大提升經(jīng)驗(yàn)的說服力、可信度。需要注意的是，典型事例不宜過多使用，用在重點(diǎn)和關(guān)鍵處即可，起到坐實(shí)證真的作用。同時(shí)，要把做法和事例的成果說出來，必要時(shí)用數(shù)據(jù)說話，增加經(jīng)驗(yàn)的含金量。

一般情況下，典型經(jīng)驗(yàn)的標(biāo)題不同于其他公文材料，不似請(qǐng)示、通知、報(bào)告等有固定格式，而是要根據(jù)典型經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容，進(jìn)行高一層級(jí)、高度凝練的概括，做到題文相符、特色鮮明、統(tǒng)領(lǐng)全篇。至于二、三級(jí)標(biāo)題，要做到文題對(duì)等、貼合實(shí)際、富有特色，緊密圍繞大標(biāo)題展開。