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汲取黨史智慧,提升教育實(shí)效

2022-05-30 13:00:46鄭文慶
新教師 2022年8期
關(guān)鍵詞:黨史歷史教育

鄭文慶

黨的歷史是最生動(dòng)、最有說(shuō)服力的教科書。學(xué)習(xí)黨史,務(wù)必突出重點(diǎn)、明確要求、提升實(shí)效,必須以史為鏡、以史明志,從黨的百年奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。

錘煉黨性之鏡。學(xué)好黨史,是黨員干部終身的必修課。學(xué)好黨史,不僅能體悟到黨的優(yōu)良傳統(tǒng),更讓我們謹(jǐn)記黨史上一些重大事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以此增強(qiáng)我們守初心、擔(dān)使命的思想覺(jué)悟和行動(dòng)自覺(jué)。面對(duì)當(dāng)前反腐敗斗爭(zhēng)取得壓倒性勝利后依然嚴(yán)峻復(fù)雜的新形勢(shì)、新任務(wù)、新考驗(yàn),我們要通過(guò)總結(jié)黨的建設(shè)過(guò)程中形成的反腐倡廉工作經(jīng)驗(yàn),從中汲取反腐倡廉的智慧和力量,不斷提升拒腐防變的意識(shí)和能力。黨性修養(yǎng)好似點(diǎn)亮心底的一盞明燈,又如擦拭思想的一面透視鏡。在我們迷路的時(shí)候,它總會(huì)不停地閃耀,溫馨提醒著:道路雖是曲折的,但前途是光明的。時(shí)刻提醒我們務(wù)必做到不忘初心、牢記使命!

把穩(wěn)思想之舵。一百多年來(lái),我們黨堅(jiān)持解放思想和實(shí)事求是相統(tǒng)一、培元固本和守正創(chuàng)新相統(tǒng)一,不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界,為黨和人民事業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)理論指引。每到重要?dú)v史時(shí)刻和重大歷史關(guān)頭,黨都會(huì)回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從歷史中汲取繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。1945年黨的六屆七中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》、1981年黨的十一屆六中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》與2021年黨的十九屆六中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》,黨在重大歷史關(guān)頭都會(huì)統(tǒng)一全黨思想和行動(dòng),這對(duì)推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用。學(xué)習(xí)黨史,就要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的歷史邏輯、理論邏輯與實(shí)踐邏輯,才能深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論。作為教師,應(yīng)充分挖掘當(dāng)?shù)氐募t色資源進(jìn)行教學(xué),如德化縣南埕鎮(zhèn)棗坑村中共閩南特委德永特派員活動(dòng)舊址、中共閩中特委山茶交通站舊址、德化縣戴云之戰(zhàn)革命歷史陳列館等都是學(xué)生接受黨史教育的絕妙地方資源。也可組織學(xué)生參觀福建省愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育基地、福建省黨史教育基地——中共福建省委舊址(德化坂里),為學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)年先輩們?yōu)楦锩錾胨?、英勇奮斗的血和火的歷史,追尋那段難忘的紅色革命征程,珍惜今天的美好生活,更加努力地學(xué)習(xí)。

筑牢信仰之基。心中有信仰,腳下有力量。對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是每一個(gè)黨員經(jīng)受住各種考驗(yàn)的精神支柱。只有理想信念堅(jiān)定的人,才能始終不渝、百折不撓,不怕風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)阻,堅(jiān)定不移為實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)而奮斗。從黨的偉大成就可以看出,我們黨始終把為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,始終牢記江山就是人民、人民就是江山,堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。1937年“七七事變”不久,出生于德化縣雷峰鎮(zhèn)潘祠村一個(gè)教育世家的羅浪,與10多個(gè)青年從香港出發(fā),經(jīng)過(guò)武漢、西安,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),于1938年8月抵達(dá)陜北延安。羅浪在抗日烽火中與音樂(lè)結(jié)緣,在戰(zhàn)斗中成長(zhǎng)為音樂(lè)家。他將音符作為武器,在音樂(lè)指揮和樂(lè)曲創(chuàng)作方面作出了卓越的貢獻(xiàn),榮獲中國(guó)音樂(lè)最高獎(jiǎng)“金鐘獎(jiǎng)”。一提起聶耳,人們自然而然會(huì)想起《義勇軍進(jìn)行曲》,而一提起羅浪,人們自然而然會(huì)聯(lián)想到中華人民共和國(guó)開(kāi)國(guó)大典,因?yàn)榱_浪是開(kāi)國(guó)大典軍樂(lè)團(tuán)總指揮,新中國(guó)國(guó)歌指揮第一人。正因?yàn)榱_浪心中對(duì)共產(chǎn)主義的崇高信仰,對(duì)革命圣地延安的無(wú)限向往與憧憬,才成就了他的完美人生。

用活歷史之法。關(guān)于對(duì)待歷史的科學(xué)方法,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)了三個(gè)方面:一是堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,用具體歷史的、客觀全面的、聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看待黨的歷史;二是堅(jiān)持正確黨史觀、樹(shù)立大歷史觀,準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質(zhì),正確對(duì)待黨在前進(jìn)道路上經(jīng)歷的失誤和曲折,從成功中吸取經(jīng)驗(yàn),從失誤中吸取教訓(xùn),不斷開(kāi)辟走向勝利的道路;三是旗幟鮮明反對(duì)歷史虛無(wú)主義,加強(qiáng)思想引導(dǎo)和理論辨析,澄清對(duì)黨史上一些重大歷史問(wèn)題的模糊認(rèn)識(shí)和片面理解,更好地正本清源。學(xué)好黨史,不僅能明晰黨的理論創(chuàng)新歷程,更重要的是可以拓展我們的歷史眼光和歷史思維。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),可以在歷史中找到借鑒和啟迪,在黨史指引下,切實(shí)增強(qiáng)解決問(wèn)題、化解風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng),準(zhǔn)確把握時(shí)代的主流,緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。如“雙減”政策出臺(tái)后,不少家庭在拍手稱贊的同時(shí),內(nèi)心又隱隱地?fù)?dān)憂,作業(yè)負(fù)擔(dān)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)減下來(lái)后,教學(xué)質(zhì)量會(huì)不會(huì)“水落船低”?如何做到減負(fù)不減質(zhì),學(xué)校層面有延時(shí)服務(wù)、精準(zhǔn)布置作業(yè)等舉措的推出,教育主管部門也推出了針對(duì)學(xué)生的多方面評(píng)價(jià)方案。這些不唯分?jǐn)?shù)的教育舉措,正是轉(zhuǎn)變思路、培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要之舉。

提升實(shí)踐之效。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái),同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。作為教師,學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史,既要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),自覺(jué)主動(dòng)學(xué),帶著問(wèn)題學(xué),從黨史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧;又要注重與實(shí)際工作相結(jié)合,把教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效。學(xué)習(xí)黨的百年奮斗史,還要身體力行,將學(xué)習(xí)成果落實(shí)在工作中。九層之臺(tái),起于累土。實(shí)踐反復(fù)證明一個(gè)道理:每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)流程做得怎么樣,事情的結(jié)果往往就會(huì)怎么樣。要堅(jiān)持“過(guò)程論”與“結(jié)果論”有機(jī)融合。既重結(jié)果、重效果,又不忽視過(guò)程、流程,一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)把工作推向前進(jìn)。風(fēng)云變幻百年路,揚(yáng)帆起航新征程。新時(shí)代邁向第二個(gè)百年新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響了,我們要繼續(xù)埋頭苦干、勇毅前行。踏上新征程,夢(mèng)想是舟,奮斗為槳。船到中流,惟有奮楫爭(zhēng)先,才不懼風(fēng)高浪急;人到半山,惟有激揚(yáng)精神,才能再攀高峰。如《古田會(huì)議決議》中規(guī)定的思想政治教育上政治課、早晚點(diǎn)名說(shuō)話、集合講話、個(gè)別談話等七種方法,提出的上政治課講求啟發(fā)式、說(shuō)話通俗化、說(shuō)話要有趣味等十種教授法,內(nèi)容具體、要求實(shí)在,對(duì)于當(dāng)下的學(xué)校教育工作也非常具有指導(dǎo)意義。

黨史學(xué)習(xí)教育,是為了用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)來(lái)堅(jiān)定信念、凝聚力量,用黨的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)啟迪智慧、砥礪品格?!吧斫虅儆谘越獭保鳛榻處煾杂X(jué)做一名黨史學(xué)習(xí)者、傳播者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走,傳承紅色基因,激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)的熱情。

(作者單位:福建省德化縣尚思小學(xué) 責(zé)任編輯:王振輝)

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