鄧鈺

“紅色是南昌最鮮亮的顏色，‘八一是南昌驕傲的符號……”2022年3月28日，南昌市出新幼兒園的黨員教師文靜在線上給孩子們講述完紅色故事《八一南昌起義》后，邀請孩子們跟她一起尋找南昌的“八一”。這是出新幼兒園開展的紅色文化主題教育周線上活動，讓宅在家的小朋友和大朋友戰(zhàn)“疫”手牽手、紅色教育心連心，感受紅色文化的魅力，傳承“八一”精神，一起守護英雄城市——南昌。

南昌市出新幼兒園毗鄰南昌八一起義紀(jì)念館、賀龍指揮部舊址，紅色教育資源十分豐富。一直以來，該園以紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統(tǒng)為主線，以激發(fā)愛國情懷為核心，廣泛開展紅色教育實踐活動，加強革命傳統(tǒng)教育，增強兒童的愛國情感，弘揚培育民族精神，播撒紅色基因的種子。

在“大愛”中傳承紅色基因

“幼兒園以南昌紅色文化資源為背景，結(jié)合自身的發(fā)展歷史，延續(xù)大愛精神，結(jié)合南昌地域特色，將紅色文化教育活動落實在日?；顒又小！背鲂掠變簣@園長程曄介紹道。出新幼兒園建園以來，一直秉承大愛精神，凝聚和影響了一代代“出新人”接續(xù)傳承。步入新時代，“出新人”將大愛精神繼續(xù)發(fā)揚，結(jié)合南昌深厚的紅色歷史文化，拓展“出新教育”的內(nèi)涵，提倡每位教師都是校園文化的傳承者，每個孩子都在愛的沐浴中享受著幸福的童年。

為了更好地“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把紅色基因傳承好”，出新幼兒園積極響應(yīng)號召，成立了紅色文化教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，就開展紅色文化教育活動進(jìn)行深入細(xì)致的研究和部署。幼兒園每學(xué)期都提前制定具體的活動實施方案，確定每次紅色文化教育活動的工作思路，從而保證了每項活動的順利開展。

“我園在日常生活中，給孩子們營造了紅色的教育氛圍，紅色文化教育在幼兒園活動中隨處可見，孩子們在潛移默化中得到熏陶?！鼻嗄杲處熤熳逾嬖V記者。

據(jù)了解，在紅色文化教育活動啟動初期，該園就召開了《紅色文化》課程培訓(xùn)會，在思想上讓全體教師認(rèn)清開展紅色文化教育活動的意義，有意識地把紅色文化教育融入幼兒園的一日活動中;定期組織專題教研活動，全園教師圍繞紅色教育分小中大班、年級組開展了集體備課，在“紅色教育”主題中，把握孩子的年齡特點，在不同年齡段實施不同的教育內(nèi)容;堅持紅色文化與黨建引領(lǐng)相結(jié)合，結(jié)合“黨課+道德講堂”，既組織黨員開展百年黨史學(xué)習(xí)教育活動，也組織全體教師開展以“走進(jìn)美麗江西，感受紅色文化”為主題的道德講堂活動，為幼兒園紅色文化教育注入了強大的精神動力。

“出新幼兒園有著得天獨厚的紅色地理位置，這是我們紅色教育非常大的優(yōu)勢，我們要充分利用這個優(yōu)勢?！备眻@長謝卉堅定地說道。

在活動中播撒紅色種子

“小河彎彎向南流，流到香江去看一看，東方之珠整夜未眠，守著滄海桑田變幻的諾言……”

“媽媽，你唱的這首歌真好聽，這是什么歌呀？”欣欣問。

“這首歌曲歌名叫《東方之珠》?！?/p>

“東方之珠？什么是東方之珠呀？”小欣欣眨著好奇的大眼睛問道。

……

欣欣興奮地呼喚：“太好啦！香港終于回到祖國媽媽的懷抱啦！”

“是啊，香港，終于回來了，這是每一位中國人的驕傲與自豪?！?/p>

為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，南昌市出新幼兒園的教師們參與了《紅色經(jīng)典故事資源庫》的創(chuàng)編活動。

“創(chuàng)編過程中最大的困難就是如何讓這些具有歷史意義、時代意義的紅色故事，使3至6歲的孩子聽得懂、聽得明白、聽得有興趣?！?參與故事創(chuàng)編的劉文娟回憶道，“只有從孩子的角度來講述故事。我們大量參考、學(xué)習(xí)史時資料，大量閱讀兒童版的故事內(nèi)容。在保持歷史事件原型的基礎(chǔ)上，選擇事件中兒童的角色形象，運用角色對話、回憶錄等方式，還原歷史事件，創(chuàng)設(shè)故事情境，讓兒童仿佛置身其中，激發(fā)他們熱愛祖國的情感?！?/p>

功夫不負(fù)有心人。出新幼兒園在此次創(chuàng)建《紅色經(jīng)典故事資源庫》活動中，獲得“最佳傳講紅色經(jīng)典故事模范單位”，劉文娟、張妮娜、陳春婷3位教師創(chuàng)編的故事《香港，永遠(yuǎn)的東方之珠》《后來我就成了你》也獲得了“最佳紅色經(jīng)典故事創(chuàng)意獎”。

出新幼兒園在日常教學(xué)中，堅持把紅色文化與“五大領(lǐng)域”相結(jié)合，潛移默化地對幼兒進(jìn)行紅色文化熏陶，在他們心中播下紅色基因的種子。該園充分挖掘江西本地的紅色文化資源，拓展紅色文化活動，生成了一系列新的戶外自主游戲，如《我是小紅軍，重走長征路》《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》《扔炸彈、炸碉堡》等游戲。通過游戲，孩子們在紅色游戲中感受與同伴合作的快樂，在游戲中磨煉頑強的意志，在游戲中體悟先烈們英勇保衛(wèi)國家的精神。該園還將紅色文化與區(qū)域活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相融合，抓住孩子的興趣點將紅色文化教育滲入園區(qū)活動中，利用班級環(huán)境、主題墻對紅色教育的內(nèi)容進(jìn)行展示。

2019年以來，出新幼兒園每學(xué)期舉辦一次紅色文化主題教育周活動，以“看、聽、動、畫”為載體，安排符合各個年齡階段特點的幼兒文化教育，利用升國旗、唱國歌、國旗下講話、紅歌傳唱等活動，結(jié)合紅色書籍、紅色兒歌、紅色影視、紅色故事、紅色物件、紅色主題手工、紅色墻面環(huán)境等，讓全園幼兒感受紅色文化的氛圍、萌發(fā)愛國情感。

中一班幼兒陳選之家長告訴記者：“在出新幼兒園，我能感受到老師已經(jīng)將紅色文化教育以潛移默化的方式悄然傳遞于孩子的心田。我相信，紅色文化可以讓孩子更全面發(fā)展?！?/p>

在實踐中汲取紅色力量

隨著紅色文化教育活動的不斷開展，出新幼兒園在組織形式上也積極創(chuàng)新，得到家長和社會的好評。

為了讓幼兒對紅色文化教育有更直觀的認(rèn)識，幼兒園定期組織幼兒到南昌八一起義紀(jì)念館、八一廣場、新四軍軍部舊址、賀龍指揮部舊址、紅色文化記憶館、建軍廣場等紅色文化教育基地，進(jìn)行“紅色之旅”親子參觀，把紅色文化教育與家庭教育、社區(qū)教育有機結(jié)合，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

說起經(jīng)常帶孩子去紅色教育基地，小二班陳伊一家長感慨地說：“紅色教育從娃娃抓起，為孩子樹立正確的榜樣，在幼兒時期為孩子塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，非常可貴，希望這些好的傳統(tǒng)一直延續(xù)下去。”

早在2020年新冠肺炎疫情防控時期，出新幼兒園就嘗試以云端方式開啟紅色文化主題教育周活動，積極開展“紅色精神耀童心、禮贊英雄頌祖國”紅色文化線上活動。通過在線上開展“國旗下講話”、“云”游紅色基地、學(xué)習(xí)強國APP觀看紅色經(jīng)典電影、“童聲唱響紅歌、致敬時代英雄”等一系列活動，孩子們用自己的方式向奮戰(zhàn)在抗疫一線的英雄們致敬，以時代英雄為榜樣，傳承紅色精神，齊心協(xié)力、共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

今年3月，新冠肺炎疫情突襲英雄城南昌，居家線上學(xué)習(xí)的這段時間，出新幼兒園的孩子們在老師的帶領(lǐng)下用繪畫、手工、舞蹈、講紅色故事等多種形式，感謝在抗疫一線默默付出的英雄們，傳承革命精神、致敬時代英雄。

據(jù)了解，出新幼兒園還陸續(xù)開展了“致敬戍邊英雄、樹立愛國情懷”主題學(xué)習(xí)活動、軍事裝備展主題參觀活動等，通過有針對性的學(xué)習(xí)、參觀，厚植愛國主義情懷，踐行立德樹人使命擔(dān)當(dāng)。

“別出心裁，與時俱進(jìn)，讓紅色火種代代相傳是我們努力的方向和動力。”程曄信心滿滿地說道。