彭俊茹

一提起“哥哥”這個(gè)稱(chēng)呼，別人都特別羨慕我，因?yàn)橛辛烁绺?，就意味著有了依靠和保護(hù)，就意味著多了溫暖和親情，可我的哥哥卻恰恰相反。

小時(shí)候，哥哥總欺負(fù)我，他經(jīng)常躲起來(lái)趁我不注意的時(shí)候大吼一聲，嚇得我猛地一抖，他卻哈哈大笑起來(lái)。有時(shí)還故意在放學(xué)路上快速跑走，留我一人孤獨(dú)地走回家。

本想著長(zhǎng)大后會(huì)好點(diǎn)，可偏偏事與愿違，就像前幾天他和我視頻，本以為是想我了，可誰(shuí)知他竟向我借錢(qián)，一不小心，我的壓歲錢(qián)就全讓他“騙”走了。

即便如此，我們之間還是有很多美好的回憶。記得那次我和哥哥在外婆家打棗。我自告奮勇地爬上屋頂，隨著竿子的擊打，一顆顆棗子就像鈴鐺一樣，活蹦亂跳地奔向土地的懷抱，哥哥拿著一個(gè)大桶幫我接棗。打完棗后，我卻不敢跳下來(lái)了，哥哥一邊笑著說(shuō)我是膽小鬼，一邊小心翼翼地抱下在墻頭縮成一團(tuán)的我。

哥哥最懂我了，他深知我饞貓的本性。每逢周末，他都會(huì)買(mǎi)一大包我愛(ài)吃的零食給我。不僅如此，他還是一個(gè)會(huì)準(zhǔn)備驚喜的人。我的作文獲獎(jiǎng)了，他不但獎(jiǎng)勵(lì)我豐厚的零食，還給我買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的杯子。

爸爸媽媽工作忙，陪我的時(shí)間比較少，唯一陪伴我的就是哥哥了。如今他已經(jīng)在外地上大學(xué)，只要哥哥回來(lái)，我就特別開(kāi)心，可哥哥一走，我又傷心不已。

一個(gè)周五的下午，哥哥返校了。哥哥走后，我感覺(jué)全世界只剩下我一個(gè)人，心空蕩蕩的。

我癱坐在椅子上，看到書(shū)下壓著的一張紙條：“妹，學(xué)校開(kāi)學(xué)，我走了。我知道你這周回來(lái)看不到我肯定會(huì)難過(guò)，我給你準(zhǔn)備了最佳“心情治愈品”，在你的書(shū)柜里，快打開(kāi)看看。”

我打開(kāi)書(shū)柜門(mén)，啊，又是我最?lèi)?ài)的零食，看來(lái)還是哥哥最懂我。

看著手邊的零食，不知怎的，我淚流滿(mǎn)面……

【江蘇淮安市城北開(kāi)明中學(xué)七·1班】

點(diǎn)評(píng)

小作者通過(guò)哥哥在上學(xué)路上捉弄“我”，騙“我”壓歲錢(qián)，打棗子時(shí)嘲笑“我”膽小鬼卻又小心翼翼地抱“我”下來(lái)，在周末給“我”買(mǎi)零食并在離家后寫(xiě)紙條安慰“我”等幾件小事，刻畫(huà)了一個(gè)調(diào)皮卻又不失關(guān)愛(ài)之心的哥哥形象，讀來(lái)讓人動(dòng)容。先抑后揚(yáng)的方法使習(xí)作行文一波三折，讀來(lái)饒有趣味。

（趙米英）