黃浩然

假如有一天，你被拋棄在一片與世隔絕的原始森林里，手握一把斧頭，僅靠野果和捕獵充饑，能獨(dú)自在荒野中求生嗎？

13歲的男孩布萊恩告訴我們——能！

在《手斧男孩》這本書中，布萊恩坐飛機(jī)去加拿大看爸爸，途中飛機(jī)卻因飛行員突發(fā)心臟病猝死而失控，掉進(jìn)了湖里。大難不死的布萊恩身上只剩下一雙網(wǎng)球鞋和臨行前媽媽送的一把手斧。接下來(lái)的日子里，他試圖用手斧敲打火石生火，并自制弓箭……就這樣，布萊恩生存下來(lái)，最終得以獲救。

為什么布萊恩能在這片蠻荒之地生存下去？原因很簡(jiǎn)單——他靠的是自己非凡的勇氣，還有那顆永不言棄的心。

雖然布萊恩只是小說中的一個(gè)虛構(gòu)的人物，但他那永不言棄、越挫越勇的精神卻值得我學(xué)習(xí)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，但我有一個(gè)壞習(xí)慣，無(wú)論遇到什么困難，第一反應(yīng)不是去解決它，而是想著如何逃避。久而久之，“多一事不如少一事”就成了我的人生信條。

一天，我在家里寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫了沒多久，就碰到了一道難題——它需要求一個(gè)角的度數(shù)，并用方程解答?！霸O(shè)角AOC為X吧，多了個(gè)未知數(shù);設(shè)角AOD為X吧，等量關(guān)系又不對(duì)……”就在我不知如何下手時(shí)，客廳傳來(lái)一聲“叮咚”。我“靈光”一閃：“媽，我有一道題想問問老師，能不能把手機(jī)借我用一下?！蔽乙獊?lái)手機(jī)，點(diǎn)開百度，拍照搜索，只用了五秒就把題目“解答”出來(lái)了。

本以為事情就這樣過去了，沒想到第二天上午，數(shù)學(xué)老師讓我給大家講那道題，理由是全班只有我做對(duì)了。我不記得當(dāng)時(shí)自己在上面說了些什么，又是怎么走下講臺(tái)的……

反觀書里的布萊恩面對(duì)刺骨的寒冬，如果不想辦法積極應(yīng)對(duì)，就會(huì)被凍死;遭遇龍卷風(fēng)，如果不及時(shí)躲回石屋，就會(huì)被卷到半空，然后摔得粉身碎骨……

現(xiàn)實(shí)中的我，這也放棄，那也放棄，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)喪失思考與動(dòng)手的能力，不要說獨(dú)自生活在叢林了，哪怕在城市，我也會(huì)過得很慘。

今后，我一定要向布萊恩學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，非但不逃避，還要永不言棄，越挫越勇。

我要做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的勇士！

【江西贛州市章貢中學(xué)濂江路校區(qū)七·2班】

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作按“引議聯(lián)結(jié)”的寫作順序介紹了自己所讀小說的內(nèi)容，鮮明地亮出了自己的觀點(diǎn)，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行說明，最后升華了自己的感悟，是一篇精彩的讀后感。

（張?。?/p>