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上好思政課,做學生培根鑄魂的引路人

2022-05-30 10:48陳紅霞
河南教育·職成教 2022年10期
關鍵詞:思政中職課程

陳紅霞

每個時代都有特定的時代主題和特殊的歷史使命,每個時期都有相應的教育契機。從教30年來,筆者把立德樹人作為自己的使命,在教育教學過程中不斷深化學識積累,努力做政治堅定、學養(yǎng)深厚,讓黨放心、讓學生滿意的“四有”好老師,上好思政課,做新時代中職生培根鑄魂的引路人。

錘煉品格,做學生道德成長的同行者

作為一名中職思政課教師,我十分注重教育教學內(nèi)容的親和力、吸引力、引領力,力求以愛暖人、以德服人、以情感人、以心度人,把馬克思主義基本原理講深、講透、講活,讓思政教育成為有情有義、有滋有味、有聲有色的有“溫度”課程。

2021年7月20日,鄭州遭遇極端強降雨,日降雨量突破有氣象記錄以來歷史極值。我創(chuàng)新性開展“把災難當教材,與祖國共成長”的主題思政教育,把汛災危機化為德育契機,將抗擊汛情變成思政課最鮮活感人的愛國主義教材。我和學校的無人機專業(yè)教師帶領班里的12名學生,攜帶學校實訓設備,對滎陽市和新密市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災區(qū)域人工無法進入的河道、樹林進行無人機病媒生物消殺,為通信信號中斷的山區(qū)進行無人機信息聯(lián)絡。滎陽市、新密市當?shù)卣o學校發(fā)來了感謝信,給每一個參與的學生頒發(fā)了志愿者證書,為學生生動地上了一節(jié)“天下興亡,匹夫有責”的思政課。

知識引路,做學生學習活動的合作者

思政課教學涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明,涉及世情、國情、黨情、民情等,學科的特殊性對教師綜合素質(zhì)提出了很高要求。要打動學生,首先要打動自己。我廣泛涉獵各學科知識,學懂弄通悟透,不斷深化學識的積累,努力做一名有思想深度的思想政治教育工作者。同時,我定期帶領學生到鄭州當?shù)氐母锩鼩v史紀念地、愛國主義教育基地、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地等場所,通過調(diào)查研究、參觀考察等形式開展體驗式教學,使學生觀察社會發(fā)展、深化思想認識、堅定理想信念,使思政課教學貼近實際、貼近生活、貼近學生。

從2001年開始,我先后帶領3000余名不同專業(yè)的學生開展徒步運動,共上一堂“行走的思政課”,前往新鄭市新店鎮(zhèn)王莊村紅色教育基地實踐學習,讓學生切身感受在當?shù)鼗鶎狱h組織的帶領下人民群眾生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化,從中感悟中國共產(chǎn)黨堅強的組織領導力、惠民愛民的初心使命,厚植學生的愛國主義情懷,更加堅定了學生聽黨話、感黨恩、跟黨走的決心。思政課教學要以理服人,就要以學術研究做底蘊、做支撐,否則就會成為一種沒有思想、沒有靈魂的教育。近5年來,我主持和參與國家科技部“863”重點研發(fā)計劃1項、河南省職業(yè)教育教學改革重點項目3項、河南省教育科學規(guī)劃項目1項、鄭州市職業(yè)教育教學改革重點項目2項。相關科研成果在育人實踐中得到廣泛應用,產(chǎn)生了良好的效果。

創(chuàng)新思維引路,做思政課程的開發(fā)者

習近平總書記提出,思政課教師思維要新,創(chuàng)新課堂教學,給學生深刻的學習體驗。我積極適應“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的發(fā)展趨勢,遵循“沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法”的原則,推動思政課傳統(tǒng)優(yōu)勢同現(xiàn)代信息技術高度融合。同時,我突出改革創(chuàng)新,提升信息化素養(yǎng),打造勇于改革探索的精英教學團隊。

2021年上半年,我?guī)ьI學校的思政教學團隊在學校信息中心開展“習近平新時代中國特色社會主義思想講習”“黨史學習一詩一史”“誦讀紅色家書”活動,先后接待校內(nèi)外參觀學習1500人次。我還積極以信息化課程建設鍛造優(yōu)秀課程建設團隊,共開發(fā)市級、校級思政精品在線開放課程5門,連續(xù)2年在河南省中職技能大賽教學能力比賽中榮獲一等獎。2019年,在全國職業(yè)院校技能大賽中,我榮獲全國優(yōu)秀指導教師獎。

奉獻引路,做學生知行合一的示范者

中職學生處于成長的特殊時期,心理尚未成熟,情緒容易大起大落,看問題、想事情容易走極端。作為一名班主任,我會用欣賞的目光看待學生,用愛心感染學生,尊重學生的個體差異,與學生平等溝通,著力建設一個包容、溫暖的班集體。我也被學生們親切地稱為“知心姐姐”。

“親其師,方能信其道?!泵棵拷邮植煌陌嗉?,我都通過多種途徑了解學生的基本情況,如當學生犯錯時,把學生放在平等的地位,站在學生角度思考問題,引導學生以正確的方法解決問題。我希望時時刻刻讓學生感受到老師的鼓勵和表揚,有了什么心事都樂于向老師傾訴,許多家長也因此和我成了終生的好朋友。

教師是充滿使命感和責任感的職業(yè),既然已經(jīng)選擇了遠方,就只能無怨無悔,風雨兼程!

(責編 桑 濤)

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