摘? 要：建設(shè)中國特色社會主義，必須建立社會主義市場經(jīng)濟體制，進而通過促進人的全面發(fā)展，建立社會主義平等的社會關(guān)系，以實現(xiàn)共同富裕的偉大理想。

關(guān)鍵詞：社會主義市場經(jīng)濟;平等;勞動能力

中國特色社會主義理論形成的主要標志是社會主義市場經(jīng)濟論。根據(jù)唯物史觀，勞動力決定勞動關(guān)系（勞動關(guān)系是社會關(guān)系的核心），因此，平等的勞動能力才能建立平等的社會關(guān)系，而人的全面發(fā)展本質(zhì)上就是能力發(fā)展的全面性。在新科技革命背景下，社會主義市場經(jīng)濟正在推動著人們勞動能力的同等化，進而促進全體人民共同富裕。

一、建設(shè)中國特色社會主義必須建立社會主義市場經(jīng)濟體制

中國的社會主義實踐從堅持蘇聯(lián)社會主義模式發(fā)展到了建設(shè)中國特色社會主義。鄧小平指出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗得出的基本結(jié)論?！盵1]而為了建設(shè)中國特色社會主義，鄧小平不但完整論述了社會主義的本質(zhì)，還明確指出社會主義也能有市場。既然社會主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力，而市場經(jīng)濟比計劃經(jīng)濟更能有效發(fā)展生產(chǎn)力，那么社會主義國家當然應(yīng)該建立市場經(jīng)濟體制。而且，由于政權(quán)牢牢掌握在代表廣大人民群眾利益的馬克思主義政黨手中，那么社會主義市場經(jīng)濟不但不會導(dǎo)致兩極分化，而且能夠推動共同富裕。

二、實現(xiàn)社會主義平等理想必須促進人的全面發(fā)展

馬克思曾指出：“我們把勞動力或勞動能力，理解為人的身體即活的人體中存在的、每當人生產(chǎn)某種使用價值時就運用的體力和智力的總和?！盵2]而在知識經(jīng)濟時代，隨著人類勞動方式從以體力勞動為主轉(zhuǎn)向以腦力勞動為主，能力差別就主要是腦力差別，或者說是智力差別。

因此，必須普遍提高勞動者能力，而只有通過平等教育才能普遍提高國民素質(zhì)，那么勞動力生產(chǎn)就要從人口生育為主轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰逃秊橹?。在社會主義國家，由于公有制，勞動者能力的提高完全能夠得到國家層面的大力支持而具有自覺性。而且，社會主義市場經(jīng)濟能夠把生產(chǎn)資料的效益平等地分配給全體勞動者，能夠為全體勞動者能力普遍提高平等地提供盡可能優(yōu)越的條件。所以，社會主義市場經(jīng)濟不僅不會大幅度地拉開勞動者收入差距，而且能夠有效縮小勞動者之間能力差距，這就為實現(xiàn)共同富裕提供了主體條件?？傊?，社會主義社會利用公有制在分配方面，防止出現(xiàn)社會成員的兩極分化現(xiàn)象，而在教育方面，普遍地提高勞動者能力。

三、實現(xiàn)人的全面發(fā)展的物質(zhì)條件和社會條件

新科技革命正在創(chuàng)造著人與人之間建立平等社會關(guān)系的物質(zhì)條件。在知識經(jīng)濟時代，知識不但極大地推動著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，而且在生產(chǎn)過程中的作用逐漸超過了物質(zhì)生產(chǎn)資料。以信息技術(shù)等高新技術(shù)為標志的新科技革命催生了知識經(jīng)濟，而作為人類精神生產(chǎn)產(chǎn)物的知識主要指知覺信息，具有創(chuàng)新性，其表現(xiàn)形式往往通過符號來實現(xiàn)。因此，新科技革命改變了人類的勞動方式。在知識經(jīng)濟時代，人類勞動方式正在從體力勞動轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力勞動，那么能力就主要指腦力勞動力。因此，人類社會交換關(guān)系就從按勞動價值交換關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榘磩趧又悄芙粨Q關(guān)系。

在市場經(jīng)濟占主導(dǎo)的知識經(jīng)濟時代，由于現(xiàn)代大機器完成了物質(zhì)生產(chǎn)的主要過程，那么勞動者只需提供軟件形式的精神產(chǎn)品，而勞動者交換關(guān)系也就淡化了等價原則。信息交換是人類精神產(chǎn)品交換，反映了人們社會關(guān)系的擴大。因為某個勞動者向社會提供的精神產(chǎn)品被消費的范圍越廣，其社會關(guān)系也就越豐富，而且，當其他勞動者也相應(yīng)地把自己的精神產(chǎn)品提供給別人時，就擁有了社會勞動能力的集合。馬克思曾設(shè)想，人的全面發(fā)展就是指每個勞動者能夠勝任所有勞動崗位，而自由發(fā)展就是指每個勞動者能夠選擇所有勞動崗位。因此，“在共產(chǎn)主義社會里，任何人都沒有特殊的活動范圍，而是都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展，社會調(diào)解著整個生產(chǎn)，因而使我有可能隨著自己的興趣今天干這事，明天干那事”。[3]這個設(shè)想，在21世紀新科技革命時代，能夠成為現(xiàn)實。

與此同時，社會主義市場經(jīng)濟體制正在為人類勞動能力同等化創(chuàng)造著社會條件。市場經(jīng)濟體制本質(zhì)上推動著人類智力的發(fā)展。因為市場競爭推動著勞動者競相提高能力，這就客觀上有助于提高勞動生產(chǎn)率。當然，資本主義市場經(jīng)濟不能充分發(fā)展人類勞動力，而社會主義市場經(jīng)濟不但能夠利用公有制消滅剝削現(xiàn)象，避免社會兩極分化，而且能夠利用優(yōu)勝劣汰市場機制普遍提高勞動能力，以實現(xiàn)能力同等化，進而通過各盡所能以提高勞動生產(chǎn)率，最終實現(xiàn)共同富裕。因為，在公有制條件下，盡管市場競爭機制起著作用，但公有制利用制度優(yōu)勢通過不斷推動勞動能力普遍發(fā)展，形成能力同等化局面。因此，社會主義市場經(jīng)濟不但能夠消除雇傭勞動及其剝削現(xiàn)象，而且還能夠形成全體勞動者平等交換局面。建立在公有制基礎(chǔ)上，社會主義市場經(jīng)濟通過同等能力勞動者獲得同等消費權(quán)利，以消除資本主義市場經(jīng)濟因所有制規(guī)定而造成的有產(chǎn)者和無產(chǎn)者之間身份差別。而且，社會主義市場經(jīng)濟建立按勞動力分配機制，將極大推動勞動力生產(chǎn)的發(fā)展。資本主義市場經(jīng)濟條件下勞動力生產(chǎn)本質(zhì)上還是人口生產(chǎn)，而社會主義市場經(jīng)濟條件下勞動力生產(chǎn)已經(jīng)是能力生產(chǎn)。

我們堅信：社會主義市場經(jīng)濟運用競爭機制劃出勞動者優(yōu)劣之后，不像資本主義市場經(jīng)濟任憑弱者在市場中變?yōu)楸粍兿髡撸抢霉兄茙椭跽咛岣吣芰?，通過平等教育使他們有機會再次上崗;社會主義國家通過動員各種力量為教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而勞動者能力普遍提高就必然推動經(jīng)濟社會巨大發(fā)展;當國家掌握了巨大財富的時候，就能夠為全體社會成員提供平等受教育條件;當勞動者能力實現(xiàn)趨同的時候，社會主義社會就具備了建立平等的主體條件，也就是說，通過建立平等教育制度以推動人的全面發(fā)展，進而推動共同富裕目標早日實現(xiàn)。

參考文獻：

[1]鄧小平文選（第3卷）[M].北京：人民出版社，1993：3.

[2]馬克思恩格斯選集（第2卷）[M].北京：人民出版社，1995：172.

[3]馬克思恩格斯選集（第1卷）[M].北京：人民出版社，1975：85.

作者簡介：李冬俐（1967—），男，陜西綏德人，教授，博士，主要從事社會主義平等問題研究.