馬玉敏

黨校事業(yè)是黨的事業(yè)重要組成部分，是培訓(xùn)黨員干部的主渠道和進(jìn)行馬克思主義理論教育的主陣地，承擔(dān)著為領(lǐng)導(dǎo)干部“補(bǔ)鈣壯骨”、立根固本的重要任務(wù)。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記就做好新時(shí)代黨校工作作出了一系列重要論述，為我們提供了根本遵循。我們必須把落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神作為長期政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、緊迫感，以更加堅(jiān)定的政治自覺和行動(dòng)自覺，推動(dòng)黨校工作不斷邁上新臺(tái)階。

堅(jiān)持黨校姓黨根本原則，把旗幟鮮明講政治貫穿黨校工作全過程各方面

堅(jiān)定不移做到“兩個(gè)維護(hù)”。黨校是教育培訓(xùn)干部的地方，在做到“兩個(gè)維護(hù)”上認(rèn)識(shí)必須十分清醒，行動(dòng)必須十分自覺。要通過教學(xué)推動(dòng)黨員干部做到“兩個(gè)維護(hù)”，清楚黨的事業(yè)之所以興旺發(fā)達(dá)，最根本的是有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)黨員干部不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持黨校一切工作必須圍繞黨中央決策部署進(jìn)行，制定教學(xué)和科研規(guī)劃，確定教學(xué)和科研任務(wù)，設(shè)置教學(xué)和科研內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)和科研方法，都要自覺做到黨中央在關(guān)注什么、要求什么，黨校就堅(jiān)定干什么。

牢牢把握正確政治方向。始終銘記業(yè)為誰興、功為誰建、言為誰立。旗幟鮮明、大張旗鼓地講馬克思主義、講中國特色社會(huì)主義、講共產(chǎn)主義。要突出政治要求，在教學(xué)安排上突出黨的理論教育和黨性教育主業(yè)主課地位，在培訓(xùn)目標(biāo)上把提高學(xué)員政治素質(zhì)作為第一目標(biāo)，在干部培養(yǎng)上把政治合格作為第一標(biāo)準(zhǔn)，在紀(jì)律要求上把政治紀(jì)律作為第一要求。要把宣傳黨的理論和路線方針政策作為與生俱來的政治擔(dān)當(dāng)，把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)全過程，注重回答學(xué)員在工作中普遍關(guān)注的實(shí)際問題，使黨的理論和路線方針政策被黨員干部深刻理解、廣泛接受。

嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要明確學(xué)術(shù)研究的底線，不能把探索性的學(xué)術(shù)問題等同于嚴(yán)肅的政治問題，更不能把嚴(yán)肅的政治問題等同于探索性的學(xué)術(shù)問題，決不允許不顧場(chǎng)合口無遮攔亂說一氣，也不能為了沽名釣譽(yù)而標(biāo)新立異。要注重提高政治敏銳性，始終堅(jiān)持黨的立場(chǎng)，堅(jiān)定黨的信仰，踐行黨的宗旨，對(duì)重大的政治理論問題發(fā)表觀點(diǎn)和看法一定要有利于黨的威信、中央的權(quán)威。要加強(qiáng)思想理論引領(lǐng)，在重大政治原則和大是大非問題面前要敢于發(fā)聲亮劍，善于激濁揚(yáng)清，使黨性原則成為鮮明的思想旗幟。

堅(jiān)持質(zhì)量立校，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平

優(yōu)化教學(xué)布局，提高課程質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校學(xué)習(xí)，主要是學(xué)習(xí)黨的理論，接受黨性教育。要把深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，納入各級(jí)干部培訓(xùn)重要內(nèi)容，抓緊研發(fā)精品課程，推動(dòng)深學(xué)細(xì)悟、融會(huì)貫通。要突出主業(yè)主課，進(jìn)一步完善理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、世界眼光、戰(zhàn)略思維等四個(gè)方面的課程體系，全視角學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，打造一批富有深度、富有特色的理論教育和黨性教育專題課。要加強(qiáng)理論教育特點(diǎn)規(guī)律研究，總結(jié)干部教育培訓(xùn)規(guī)律、干部成長規(guī)律，不斷夯實(shí)理想信念、宗旨觀念和改進(jìn)作風(fēng)等課程基礎(chǔ)，充實(shí)完善強(qiáng)化全局觀念和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的課程內(nèi)容，真正讓學(xué)員學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

不斷探索實(shí)踐，創(chuàng)新教學(xué)方式。要注重現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)，多開展實(shí)踐教育，將現(xiàn)場(chǎng)變成課堂，讓學(xué)員變成實(shí)踐者，增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效。要注重體驗(yàn)式教學(xué)，綜合運(yùn)用現(xiàn)代科技傳媒技術(shù)，變“講給你聽”為“展示給你看”，調(diào)動(dòng)學(xué)員的立體感官體驗(yàn)，增強(qiáng)教學(xué)的吸引力和感染力。要注重研究式教學(xué)，建立健全黨政領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課、作報(bào)告和與學(xué)員座談的制度，推動(dòng)“領(lǐng)導(dǎo)干部上講堂”，講實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，講處理矛盾的方法，鼓勵(lì)教師與學(xué)員、學(xué)員相互之間切磋交流，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長。

提高科研水平，推動(dòng)理論創(chuàng)新。教學(xué)是中心，科研是基礎(chǔ)，要鼓勵(lì)搞研究，鼓勵(lì)出成果，鼓勵(lì)集體攻關(guān)，努力做到教學(xué)科研兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)、都轉(zhuǎn)好。要體現(xiàn)出黨?！包h”字號(hào)、“馬”字號(hào)特色，把闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為科研工作的重中之重，在學(xué)習(xí)研究宣傳貫徹黨的創(chuàng)新理論中走在前列，以更多有價(jià)值的研究成果服務(wù)于教育培訓(xùn)主業(yè)。要靜下心來搞科研，搭建更多平臺(tái)，提供更多渠道，推動(dòng)教研人員走出校門，多深入基層一線、深入干部群眾，接地氣、摸實(shí)情，讓科研成為教師的必備基本功，避免“坐而論道”“閉門造車”。

堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局，在推進(jìn)振興發(fā)展中發(fā)揮黨校作用

突出貫徹新發(fā)展理念。新發(fā)展理念深刻回答了發(fā)展目的、動(dòng)力、方式、路徑等一系列重大理論和實(shí)踐問題，是我們現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)原則，必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹。要把貫徹新發(fā)展理念同深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察吉林重要講話重要指示精神結(jié)合起來，教育黨員干部深刻把握習(xí)近平總書記關(guān)于“四個(gè)扎實(shí)”“五個(gè)著力”和“新?lián)?dāng)、新突破、新作為”重要指示的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵，落實(shí)好黨中央的戰(zhàn)略考量和實(shí)踐要求。要從問題導(dǎo)向把握新發(fā)展理念，教育黨員干部切實(shí)修正補(bǔ)好在把握理解和落實(shí)新發(fā)展理念過程中存在的偏差和短板，把工作的著力點(diǎn)放到系統(tǒng)推動(dòng)、精準(zhǔn)施策、提升實(shí)效上來。要增強(qiáng)貫徹新發(fā)展理念的自覺性和堅(jiān)定性，教育黨員干部牢固樹立正確的政績觀，把黨中央精神體現(xiàn)到謀劃工作、部署任務(wù)、推動(dòng)落實(shí)的實(shí)踐中去，加快實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

突出提升實(shí)戰(zhàn)能力。緊盯中央戰(zhàn)略部署，緊跟黨委中心工作，通過黨校課堂把中央的思路舉措和黨委的具體任務(wù)講深講透，幫助干部補(bǔ)齊知識(shí)短板、提高履職本領(lǐng)，更好地適應(yīng)振興發(fā)展需要。要注重增強(qiáng)干部的創(chuàng)新精神，結(jié)合開展“新?lián)?dāng)、新突破、新作為”解放思想大討論活動(dòng)，推動(dòng)干部解放思想，堅(jiān)持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，敢于先行先試、大膽探索實(shí)踐，創(chuàng)造性打開工作新局面。要注重提高干部的攻堅(jiān)克難本領(lǐng)，圍繞重點(diǎn)難點(diǎn)任務(wù)，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興、營商環(huán)境、生態(tài)環(huán)保、基層治理、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系等方面的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各級(jí)干部攻堅(jiān)克難的能力。

突出提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神。加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提振干部精氣神，是黨校教育培訓(xùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，用好吉林紅色黨史教育資源，引導(dǎo)黨員干部在傳承紅色基因中汲取奮進(jìn)力量。要大力弘揚(yáng)優(yōu)良新風(fēng)，教育廣大干部力戒形式主義、官僚主義，不斷涵養(yǎng)“嚴(yán)新細(xì)實(shí)”工作作風(fēng)，以更加飽滿的熱情和干勁投身振興發(fā)展實(shí)踐。要大力發(fā)揮典型引領(lǐng)作用，積極宣講黃大年、鄭德榮、金春燮等身邊的先進(jìn)典型，提振黨員干部奮進(jìn)創(chuàng)新的信心和決心，激勵(lì)黨員干部學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。（作者單位：中共吉林市龍?zhí)秴^(qū)委黨校）■

責(zé)任編輯/趙? ? 鵬