文/楊卓睿（華中科技大學(xué)）

身心沉靜

我本科就讀于華中科技大學(xué)，一所低調(diào)、務(wù)實(shí)的學(xué)校。華中科技大學(xué)校園面積非常大，足足7000余畝，從校園的西邊走到東邊，要花上一個(gè)半小時(shí)。伴隨著江城武漢變幻無常的氣候，有時(shí)甚至是“東邊日出西邊雨”。

我住在位于校園東邊的韻苑，常去的主圖書館靠近學(xué)校南門。因此，我常常用雙腳來丈量土地的距離，走上近一個(gè)小時(shí)抵達(dá)主圖書館。偶爾我也會(huì)偷偷懶，搭校車，或是蹭蹭好友的電驢?？傊笆馔就瑲w”，最終的目的地都是圖書館。

華科的主圖書館和華科的面積一樣，很大，三面綠樹環(huán)繞，透明的玻璃窗將窗外好景引入室內(nèi)。晴天時(shí)，陽光透過綠葉，漏到窗邊的書上，灑下斑斑駁駁的影子，就好像是在書上印下了深深淺淺的自然花紋。此時(shí)，讀書的心也變得喜悅起來，仿佛書上的字也更為可愛了。雨天時(shí)，窗外是另一幅“雨打芭蕉”的好景，滴滴答答的雨聲敲在心底，心也慢慢沉靜下來，為讀書又增添了另一番雅趣。晴天或是雨天的圖書館，都助我好讀書，這“淡妝濃抹總相宜”或許就是主圖吸引我的原因吧。

當(dāng)你讀書讀得倦了，側(cè)耳傾聽，便能捕捉到鳥兒清脆的歌喉。如果有幸，抬抬眼，還能瞧見在枝頭跳躍的鳥兒。此時(shí)，你的疲乏便受鳥兒活力的感染，一掃而空。

書海淘寶

書籍是人類智慧的結(jié)晶，而主圖就像是一個(gè)智慧的凝結(jié)地。在主圖，市面上買不到的好書、好幾年前的報(bào)紙、聞所未聞的怪書……都能被一網(wǎng)打盡。掃掃二維碼，還能獲取海量的電子書、視頻課資源。在主圖，有一種樂趣，叫“淘書”。去主圖找書，一種是心中有所想，然后就在搜索系統(tǒng)里精準(zhǔn)定位。一種則是漫無目的閑逛搜索。相比較，我更喜歡后者。后者充滿了隨機(jī)性、不可知性，為尋書之旅增上了幾分童話色彩。我總會(huì)如此，心中想著最近想讀什么類型的讀物，或是哲學(xué)，或是小說等，然后找到那一塊區(qū)域，便在里面毫無目的地逛來逛去。我是如此幸運(yùn)，有時(shí)候能恰巧發(fā)現(xiàn)一本一直想讀，但是沒找到的書；有時(shí)候又能尋到一本不怎么知名，但卻給我無限啟迪的好書。那時(shí)，我便會(huì)在心底感嘆：天啊！世界上有這么多書吶！

小時(shí)候曾迷戀一部電視劇——《愛有多遠(yuǎn)》，這部電視劇改編自池莉的精品小說《所以》。盡管早有讀這本小說的心思，但是我從來沒有付諸行動(dòng)，花時(shí)間和心思專門尋來這本《所以》讀一讀。直至在學(xué)校的圖書館閑逛時(shí)，《所以》這本書一下子跳到眼前，當(dāng)時(shí)的我覺得驚喜興奮，未曾想兒時(shí)的一個(gè)念想，在不經(jīng)意之間得以遇見。我立馬抽下這本書，借出圖書館，津津有味地閱讀起來，跟著女主人公葉紫一起，感受女人一生的悲歡離合。而與書籍中的文字一起映入腦海的，不僅僅是電視劇的情景，更有兒時(shí)看電視劇時(shí)的趣事。就這樣，我的思緒在幾個(gè)時(shí)空里面，來回跳躍，好不愜意！

在這種情況下，我堅(jiān)信能夠借走哪一本書，那一定是那本書與我有相見恨晚的緣分。這種“突如其來”的緣分是那樣治愈身心，我總是無比珍惜地讀完這本書，并仔仔細(xì)細(xì)記下筆記。

啟迪解惑

當(dāng)腦子里有困惑時(shí)，去主圖準(zhǔn)沒錯(cuò)。書籍能夠給人啟迪、思考，為人解答心中所惑。從書中解開困惑的方式，和從別人口中直接知道答案是不一樣的。別人直接告知，是投喂式的。而讀書，是發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)探尋答案的方式。這種方式或許不能便捷、高效地直接切中問題，但是卻能夠給予你多方觀點(diǎn)，并能為你的自主思考留有一席之地，從而讓你在思維訓(xùn)練中，獲取相對(duì)客觀、清晰的答案。當(dāng)心中的謎團(tuán)被解開的那一刻，你也明白了“舍近求遠(yuǎn)”通過書籍解答困惑的意義。

記得有一段時(shí)間，我和男朋友相處到了磨合期，爭(zhēng)吵不斷。那時(shí)，我覺得心焦不已。詢問周圍閨蜜，她們各持己見。事實(shí)上，其他人也很難身臨其境感受你的難受，也不能夠完全了解事情原委，最終還是要由自己拿主意。心情煩躁時(shí)，我就會(huì)去圖書館，有兩本書給當(dāng)時(shí)的我提供了莫大幫助。一本是約翰·格雷寫的《男人來自火星 女人來自金星》，這本書中的“火星&金星理論體系”已經(jīng)被哈佛大學(xué)納入了課程體系。還有一本是克里斯多?！っ蠈懙摹队H密關(guān)系》，這本書為人際關(guān)系相處，提供了一種共通法則，并且為親密關(guān)系提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)方案。讀了這兩本書，我更加了解自己的缺點(diǎn)，也更加懂得去換位思考他人想法。書，指點(diǎn)了我在現(xiàn)實(shí)世界的種種迷津。

在主圖讀書，需要“靜心”，靜心就會(huì)讓你感受到一種內(nèi)在的平和。困擾你的思緒也在文字的浸泡中，逐漸飄散、遠(yuǎn)離。誰能說這個(gè)過程，不是一種治愈呢？

愛母校，愛華科，最愛那座圖書館。那里，承載著我太多太多喜怒哀樂，太多太多成長(zhǎng)回憶，治愈了我的不安、焦慮、困惑，讓我成為一個(gè)像現(xiàn)在這樣實(shí)實(shí)在在的人。