摘要：青年編輯是護理科技期刊發(fā)展的生力軍，充滿活力，肩負著促進護理科技期刊可持續(xù)發(fā)展的重任。培養(yǎng)好青年編輯，不僅能提高青年編輯的個人素養(yǎng)，更能為編輯部（期刊社）發(fā)展儲備力量。針對青年編輯進入編輯崗位后面臨的種種不適和成長困惑，文章從兩個角度進行探索，首先鼓勵青年編輯進行自我培養(yǎng)，加強繼續(xù)教育學習，培養(yǎng)自己的科研能力，注重提高溝通協(xié)調(diào)能力等不斷提升自身素質(zhì)；第二，編輯部（期刊社）要加強對青年編輯的思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，建立“傳幫帶”工作機制，在做好培訓工作的同時設(shè)定科學合理的績效考核分配方案等助力其成長成才。多措并舉，為護理科技期刊培養(yǎng)優(yōu)秀青年編輯提供一些思路，幫助青年編輯走上良性發(fā)展軌道。

關(guān)鍵詞：護理；科技期刊；青年編輯；發(fā)展困惑；培養(yǎng)路徑

中圖分類號：G238 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）06-0221-03

科技期刊的質(zhì)量取決于來稿質(zhì)量、作者的學術(shù)水平，也與期刊編輯的編校水平正相關(guān)。編輯人才是編輯部（期刊社）的核心力量，是發(fā)展的動力和源泉?！吨袊l(wèi)生健康統(tǒng)計年鑒2021》統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年全國護士共4708717人，但是目前只有護理科技期刊27種，數(shù)量如此稀少的護理科技期刊服務(wù)于龐大的護理專業(yè)技術(shù)人員隊伍，對護理科技期刊編輯的水平提出了更高的要求。青年編輯作為護理科技期刊的生力軍，承上啟下，擔負著促進科技期刊可持續(xù)發(fā)展的重任。因此，提升青年編輯的綜合素質(zhì)，是強化編輯人才隊伍建設(shè)的重頭戲。要解決護理科技期刊青年編輯面臨的困惑，助力他們成長成才，需要青年編輯自身的努力，同時也需要編輯部（期刊社）給予充分的幫助與激勵。

一、護理科技期刊青年編輯發(fā)展困惑

（一）護理科技期刊編輯面臨的知識困惑

首先是編輯知識的困惑。目前，護理科技期刊編輯部（期刊社），因為醫(yī)學的復雜性和專業(yè)性，大多選擇從醫(yī)學院校招收有醫(yī)學背景的本科生或者研究生。這些畢業(yè)生在踏入工作崗位前，基本沒有接觸過編輯業(yè)務(wù)，缺少對編輯業(yè)務(wù)的規(guī)范學習，因此，青年編輯們往往需要盡快完成從醫(yī)學生到編輯的角色轉(zhuǎn)變，從頭學習編輯工作中需要應用到的出版法律法規(guī)、語言文字、標點符號、量表單位和圖表的編排體例等[1]相關(guān)知識。

其次是醫(yī)學、護理臨床知識方面的困惑。雖然很多護理科技期刊青年編輯畢業(yè)于醫(yī)學院校，但是他們在臨床實習的時間比較短，畢業(yè)后就來到了編輯部（期刊社）就業(yè)。因此，部分青年編輯對臨床工作的實際情況不夠了解，同時醫(yī)學是一門復雜的學科，專業(yè)分科很細，知識更新迅速，面臨各個專業(yè)、科別的來稿，青年編輯不能完全掌握其學科的發(fā)展趨勢，有時會對一些臨床新進展不熟悉，審稿修稿顯得力不從心。

最后是新媒體知識方面的困惑。大多醫(yī)學專業(yè)背景的年輕編輯需要應對新媒體時代的挑戰(zhàn)。2014年8月18日，中央全面深化改革領(lǐng)導小組第四次會議審議通過《關(guān)于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》后，媒體融合在全國展開。作為傳統(tǒng)紙媒，大多護理科技期刊也通過訂閱量銳減等信號感受到了新媒體帶來的強烈沖擊。因此，各家護理期刊正在謀求在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上通過數(shù)字出版構(gòu)建多種表現(xiàn)形式的內(nèi)容平臺。目前，已有個別醫(yī)學期刊采用文稿匹配手術(shù)視頻，還有的增設(shè)了直播平臺[2]。傳統(tǒng)護理科技期刊要打破單一的發(fā)展模式，迎接新媒體時代的到來，這副擔子必然要落在新一代青年編輯的身上。但在校醫(yī)學生學習的信息課程并不能涵蓋新媒體時代需要的知識，雖然大部分青年編輯掌握了相應的基礎(chǔ)知識，但要想實現(xiàn)真正的突破，必須加強對信息技術(shù)的學習。

（二）護理科技期刊青年編輯面臨的成長困惑

我國的護理科技期刊出版部門多為醫(yī)學院校、護理學會、醫(yī)療機構(gòu)等單位的輔助部門，單獨的期刊社或者出版集團比較少，目前最具影響力的為中華護理雜志社有限公司，除此之外還有《護理研究》雜志，隸屬于山西醫(yī)學期刊社?！吨腥A現(xiàn)代護理雜志》于2006年主辦單位變更為中華醫(yī)學會，成為中華醫(yī)學會系列雜志中的一員。如果不是單獨的期刊社或出版集團，編輯所在單位內(nèi)部的主要業(yè)務(wù)就不是編輯業(yè)務(wù)，編輯人員在單位內(nèi)部容易遇到被邊緣化，上升渠道單一的問題，在職務(wù)晉升、職稱評定、輪崗調(diào)崗等方面鮮有機會，社會價值難以體現(xiàn)[3]。這容易導致青年編輯產(chǎn)生落寞感，對未來的發(fā)展方向感到迷茫和困惑。同時，編輯工作重復、持續(xù)、煩瑣單一的特點跟青年人好動，喜歡新奇事物，性子活潑，追求新鮮的本性不符[4]。

（三）護理科技期刊青年編輯面臨的成就困惑

醫(yī)學院校錄取分數(shù)往往比較高，醫(yī)學生一般都有“天之嬌子”的自豪感。醫(yī)學生畢業(yè)后大多會進入醫(yī)療機構(gòu)工作，雖然工作繁忙，承擔的風險也比較大，但是職業(yè)認同感強，薪資待遇高。有一些護理科技期刊青年編輯雖然選擇了編輯崗位，但是精心編輯的文章正式發(fā)表后往往和自己再無關(guān)聯(lián)[3]，同時囿于收入方式單一，傳統(tǒng)收入分配模式的影響等各種因素，編輯崗位的薪資待遇常常差強人意，畢業(yè)幾年后，與自己的同學相比，社會認同感和待遇的差距往往讓青年編輯產(chǎn)生心理落差和挫敗感。

二、護理科技期刊青年編輯的自我培養(yǎng)

（一）培養(yǎng)超強的學習能力

編輯工作會涉及多個行業(yè)領(lǐng)域，作為護理科技期刊青年編輯，既要具備醫(yī)學和護理學知識，又要掌握編輯知識。如何培養(yǎng)自己成為多面手是青年編輯不得不思考的問題。

青年編輯要盡快參加出版專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格考試，根據(jù)自己的學歷和條件做好備考計劃，通過對于考試用書的系統(tǒng)學習，全面掌握出版理論和出版規(guī)范，提高自身素養(yǎng)[5]。要主動參加新聞出版機構(gòu)組織的繼續(xù)教育學習班，這類培訓班一般有多期，要根據(jù)自己的實際需求有重點地選擇并深入學習。要養(yǎng)成閱讀習慣，經(jīng)常閱讀《編輯學報》《中國科技期刊研究》《科技與出版》《中國編輯》等學術(shù)期刊，提高職業(yè)敏感性和職業(yè)品位[6]。

青年編輯要積極獲取和更新護理學科的相關(guān)知識。中華護理學會、各省護理學會和各級各類機構(gòu)都會頻繁組織各類護理學術(shù)會議，青年編輯應積極主動參加護理學術(shù)會議，了解行業(yè)前沿動態(tài)，拓展專業(yè)知識，熟知本領(lǐng)域的權(quán)威專家。要關(guān)心國內(nèi)其他護理期刊的動態(tài)，關(guān)注《中華護理雜志》《中國實用護理雜志》《護理管理雜志》等優(yōu)秀期刊的選題方向和報道重點，學習優(yōu)秀期刊先進的辦刊理念。

青年編輯要加強對新媒體知識的學習，以應對新媒體時代的挑戰(zhàn)。隨著科技的發(fā)展，新媒體時代已到來，按部就班、原地踏步只能被時代淘汰。作為青年編輯，不能故步自封，要勇于探索，認真學習新媒體知識，利用自身思維敏捷、精力充沛，能夠快速熟悉新事物的優(yōu)勢，為編輯部出謀劃策，提出工作的新思維、新方法、新理念[7]，更好地適應新時期出版行業(yè)對編輯的要求，幫助編輯迎接新媒體時代的挑戰(zhàn)[8]。為迎合新媒體時代的發(fā)展潮流，已有醫(yī)學期刊采用文稿匹配手術(shù)視頻的方式，不僅更加直觀地傳播了相關(guān)信息，同時也提升了期刊的影響力[2]。進入新媒體時代，護理科技期刊應該怎么做，朝什么方向努力，采用什么技術(shù)手段等，這些不僅是青年編輯需要思考的問題，更是青年編輯需要致力解決的問題。這要求護理科技期刊青年編輯苦練內(nèi)功，提升素養(yǎng)，不斷增強自己的新媒體運用能力。

（二）培養(yǎng)科研能力

護理科技期刊青年編輯在工作中不僅要加工、整理其他科技工作者的作品，自己也要成為出版編輯領(lǐng)域真正的科技工作者。青年編輯一般具有較高的學歷，接受過系統(tǒng)的護理科研訓練，科研能力較強。進入期刊社工作后，青年編輯要積極申請、實施出版類科研項目，提升工作高度。具體而言，青年編輯在工作中要不斷積累相關(guān)資料，進行科學研究，形成科研體系。這樣既有利于學科發(fā)展，又有利于編輯整理思路，提高業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化辦刊理念，努力向?qū)W者型編輯轉(zhuǎn)變，有利于增強編輯作為科技工作者的職業(yè)自豪感[9]。

（三）培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力

青年編輯要加強與作者、審稿專家和編委的溝通，提升自己的溝通聯(lián)系能力[10]。編輯是一個“為他人作嫁衣”的職業(yè)，“衣裳”能不能做好，很大程度上取決于編輯的溝通能力。要學會與作者溝通，即使稿件不符合錄用標準，也要耐心地給作者解釋稿件不予錄用的原因，做到退稿不退人，為期刊積攢人氣，因為這個作者將來可能成為高質(zhì)量的論文產(chǎn)出者。另外，還要學會與審稿專家溝通。目前，期刊采用的都是“三審三?！敝贫?，因此初審都由編輯把關(guān)，通過與審稿專家溝通，可以學習他們的審稿技巧，了解他們的科研思路，進一步提升青年編輯的科研能力。同時，青年編輯還要學會與編委溝通。編委一般都為業(yè)界大咖，青年編輯與編委保持良好的溝通不僅有利于組約優(yōu)質(zhì)稿件，更能從編委身上學到相關(guān)專業(yè)知識，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三、編輯部（期刊社）要加強對青年編輯的培養(yǎng)

（一）思想工作要做好

新畢業(yè)的大學生進入社會工作，面臨由學生到社會人的轉(zhuǎn)變，情緒難免會有起伏。作為用人單位，應該首先加強對他們的思想政治教育，通過指導其對黨和國家大政方針的學習，幫助其牢固樹立政治意識、大局意識，引導其樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時，要重視人文關(guān)懷，了解他們的心聲，要及時糾正他們的認知偏差，通過案例宣講等形式讓青年編輯認識到所從事工作的重要性，使其產(chǎn)生職業(yè)認同感和自豪感，穩(wěn)定青年編輯隊伍。雖然編輯工作對于青年人來說有些枯燥，在工作中也會遇到很多困難，但他們既然選擇了這份職業(yè)，就要鼓勵他們扎扎實實、一步一個腳印，努力成為一名合格乃至優(yōu)秀的青年編輯，為護理科技工作者服務(wù)，為讀者服務(wù)，努力呈現(xiàn)高質(zhì)量的護理科技期刊。還要幫助他們牢固樹立工匠意識，踐行工匠精神，積極創(chuàng)造良好的工作氛圍和條件，鼓勵他們追求一絲不茍、精益求精的工作作風。

（二）“傳幫帶”工作要做好

編輯部（期刊社）要委派資深編輯承擔起“傳幫帶”的責任，讓資深編輯以老師傅的身份，將自己的所見、所學、所悟傳授給青年編輯，助力他們迅速成才。前期以政策法規(guī)、體例規(guī)范、著錄格式等為主要帶教內(nèi)容，中期帶教以提升其選題策劃、審稿、組稿和編輯能力為目標。同時，還要指導其提高文字水平，掌握編輯技巧。要制定階段計劃和階段目標，形成質(zhì)控制度，定期考核。要幫助他們制訂短期、中期和長期規(guī)劃，助力其明確職業(yè)規(guī)劃。

（三）培訓工作要做好？

編輯部（期刊社）要積極迅速地開展系統(tǒng)的且適應于工作內(nèi)容的培訓，建立長效機制并進行定期考核，促進其規(guī)范學習。要創(chuàng)造機會讓年輕編輯不定期回到臨床進行見習，增長其見識，培養(yǎng)其臨床思維。要創(chuàng)造機會“走出去”“請進來”，進一步開闊青年編輯的視野。中華護理雜志期刊社自2014年起，每年都會舉辦相關(guān)培訓沙龍，邀請國家新聞出版行政管理部門以及業(yè)內(nèi)相關(guān)編委專家等進行授課。編輯部（期刊社）應該積極給青年編輯提供機會，鼓勵他們參加這類培訓活動。在活動中青年編輯可以接受行業(yè)大咖的指導，還可以和其他的護理編輯有更多的溝通交流。另外，各家數(shù)據(jù)庫及各級期刊學會也會定期召開學術(shù)會議，青年編輯也要積極參加，以實現(xiàn)相互促進，互相提高。有機會的時候，還可以邀請護理科技期刊或者醫(yī)學科技期刊的同行前來交流，不斷開闊青年編輯的視野。

（四）績效考核要做好

作為編輯，要守得住清貧，耐得住寂寞，要有甘于奉獻的高尚情懷，這也是對編輯人員的一貫要求[3]。但是編輯部（期刊社）領(lǐng)導也要與時俱進，認識到當今社會的變革已經(jīng)對績效分配制度產(chǎn)生了深刻影響，如果一直按資排輩、能上不能下，收入分配制度一成不變，不僅會影響編輯部（期刊社）的發(fā)展，而且會挫傷青年編輯的積極性。

因此，護理科技期刊編輯部（期刊社）要引入科學的績效指標，優(yōu)化績效考核制度，制定可量化的、操作性強的指標。同時，通過在團隊內(nèi)部設(shè)立共享目標，達到編輯個人、團隊和編輯部（期刊社）目標的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，多措并舉，切實提高青年編輯的薪資待遇，暢通其上升渠道，提高其工作的主觀能動性。

四、結(jié)語

2018年11月4日，中央全面深化改革委員會第五次會議審議通過了《關(guān)于深化改革培育世界一流科技期刊的意見》，明確提出“要以建設(shè)世界一流科技期刊為目標，科學編制重點建設(shè)期刊目錄，做精做強一批基礎(chǔ)和傳統(tǒng)優(yōu)勢領(lǐng)域期刊”。這為我國科技期刊的發(fā)展指明了方向，同時也對青年編輯提出了更高的要求。護理科技期刊青年編輯要在黨和國家大政方針的指引下，在時代變革的背景下，牢記初心、不忘使命、砥礪前行，堅定“功成不必在我，功成必定有我”的信心和勇氣，為期刊發(fā)展貢獻自己的青春和力量。

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作者簡介？程琳，本科，副編審，山東省衛(wèi)生健康委員會醫(yī)療管理服務(wù)中心人才與交流合作辦公室主任，研究方向：醫(yī)學期刊。