国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

探究式教學法在小學語文教學中的應用

2022-06-27 19:37董潔
新課程·上旬 2022年21期
關鍵詞:小興安嶺晏子教學方法

董潔

在傳統(tǒng)應試教學思想的影響下,過去的小學語文課堂教學模式非常機械單一。很多教師只關注教育的知識和技能,這大大降低了學生的學習熱情。在這種背景下,探究教學法正逐步進入教師的視野,并且與新課程改革中以“以學生為中心”的教學理念相吻合,這是一種非??茖W、合理的教學方法,值得大規(guī)模推廣。基于此,本文將從三個方面分析探究式教學法在小學語文教學中的應用。

一、問題引導教學,激活學生思維

提問是教育的開始,也是教育活動的基礎,根據教育活動的具體情況,教師需要適當設計一些符合現(xiàn)有邏輯的問題,以便學生可以獨立地進行交流和學習。為了充分提高學生的學習積極性,教師必須創(chuàng)建有效而科學的課堂環(huán)境。例如,在教學部編版小學語文《美麗的小興安嶺》時,教師可以先問幾個小問題,以委婉的語氣引導學生。例如,了解一下小興安嶺所在的城市以及文中體現(xiàn)小興安嶺美景的地方,你能找出來嗎?小興安嶺還帶來哪些其他令人震驚的效果?教師在設計過程中,可以首先設置學生小組合作的標準,這不僅可以充分激活課堂氣氛,還可以引導學生進一步探索和理解文章的內容。教師還可以在授課期間不時插入生動的多媒體內容,極大地激發(fā)學生的學習熱情,并指導學生在課堂結束時返回教材,以幫助學生理解課文。

二、提高課堂開放程度,鼓勵學生探索

探究式教育的最終目的是幫助學生對教材上的知識形成全面的認識。因此,在日常的教學活動過程中,教師必須提出一些非常有探究性的問題來指導學生,且應創(chuàng)建非常開放的教室環(huán)境并保持最大限度的開放性,以便學生始終處于舒適和快樂的心理狀態(tài)。教師鼓勵學生積極回答問題時,他們會真誠地感到自己受到尊重和信任,可以積極參與課堂學習中。同時,當學生思考問題時,他們中的大多數人將充分融合自己獨特的見解和想法。因此,教師在提出開放性問題后必須認真聽取學生的回答,同時發(fā)揮積極的輔助和指導作用,指導學生擁有正確的思維方向,積極進行探索。例如,在教學《晏子使楚》時,教師可以提出以下問題:晏子的故事告訴我們什么道理?如果你是晏子,在這種情況下你會怎么做?我們可以使用哪些方法來理解晏子的機智和勇氣?這些高度開放的問題可以指導學生積極思考,同時保持課堂氣氛的活躍。學生在課堂上將努力思考和回答問題,積極表達自己對問題的看法和見解,最終增強其獲得教材知識的能力,并且使其認知水平提高,不斷完善思維過程。

三、應用信息技術,以學生為主進行探究

在傳統(tǒng)的教學中,教師只是“填鴨式”地向學生解釋和分析文本內容。這樣,整個課程成為教師的單方面活動,既無助于激發(fā)學生的學習思維,又無助于師生之間的良好互動。信息技術憑借其獨特的強大信息檢索、存儲和共享功能,具有比傳統(tǒng)教學方法無與倫比的優(yōu)勢。教師要改變傳統(tǒng)的教學觀念,并通過信息技術幫助學生學習知識,以提高學生的知識水平,并實現(xiàn)師生之間的良好互動。例如,在教學《各具特色的民居》時,上課前,讓學生分組學習,并使用信息技術從網絡上收集當地民居的圖片和文字,將其制作成幻燈片,由圖片、文字和視聽集成。在上課時,可要求每個小組將代表派到講臺上,以介紹和解釋該小組制作的幻燈片。這樣,允許學生使用信息技術進行獨立探究,不僅可以提高學生對學習主題的認識,提高其知識水平,還可以通過實現(xiàn)師生之間的良好互動來提高教學效果。

綜上所述,探究式教學是一種非常先進的科學教學方法。在小學語文教學中合理地引入這種教學方法可以不斷優(yōu)化教學效果,減輕教師的教學負擔,增強學生的自主學習能力。它值得在未來的素質教育課程中廣泛推廣和應用。

猜你喜歡
小興安嶺晏子教學方法
晏子不辱使命
小興安嶺東安—烏拉嘎地區(qū)巖漿演化與金成礦作用
教學方法與知識類型的適宜
晏子使楚
小興安嶺森林濕地不同過渡帶土壤微生物群落結構研究
《美麗的小興安嶺》教學設計
《美麗的小興安嶺》教學設計
晏子使楚
晏子辭退高繚
我的教學方法