王星宇

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）通過(guò)欣賞金甌永固杯和觀看金銀器制作過(guò)程的視頻，讓學(xué)生了解中國(guó)古代金銀器，并激發(fā)學(xué)生對(duì)中華文物之美的喜愛(ài)。

（二）讓設(shè)計(jì)一件具有裝飾感的浮雕作品。

二、教學(xué)要點(diǎn)

（一）引導(dǎo)學(xué)生參考古代金器的造型，并鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)出不同的器物形態(tài)。

（二）提醒學(xué)生注意不同材料的搭配。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

油畫(huà)框、黑色黏土、丙烯顏料、水粉筆、水桶、罩衣和各種塑料寶石、珍珠。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）教師向?qū)W生展示故宮博物院收藏的不同造型的金器圖片，引導(dǎo)學(xué)生了解古代金器的鍛造工藝，了解其文化內(nèi)涵，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)文化歸屬感。

（二）教師引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)器物的造型，并運(yùn)用黏土進(jìn)行造型練習(xí)。

（三）教師提示學(xué)生造型的比例關(guān)系，并引導(dǎo)學(xué)生用色彩、紋理、裝飾物等進(jìn)行搭配與裝飾。

五、互動(dòng)引導(dǎo)

（一）學(xué)生欣賞、觀察圖片和視頻，根據(jù)自己的理解，以各種幾何形狀歸納出器物的外形并確定各部位之間的比例，比如瓶身整體造型有圓形、方形、橢圓形等，瓶頸的寬、高之比等?？筛鶕?jù)設(shè)計(jì)添加器物的把手、蓋子等。

（二）教師引導(dǎo)學(xué)生按照鉛筆設(shè)計(jì)稿用黑色黏土進(jìn)行模型制作。在制作過(guò)程中，提醒學(xué)生運(yùn)用不同的造型手法為黏土增加紋理感，豐富作品的裝飾細(xì)節(jié)。

（三）教師引導(dǎo)學(xué)生選擇喜歡的顏色為油畫(huà)板上色。在丙烯沒(méi)有干的情況下，將黏土固定之上，然后用海綿為模具錘上金色。（注意提醒學(xué)生注意錘的力度，避免因力度過(guò)大而損傷畫(huà)面。）

（四）上好顏色后，教師引導(dǎo)學(xué)生選擇喜歡的寶石及珍珠配件進(jìn)行裝飾與搭配。