李艷萍(山東農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出,立足鄉(xiāng)村文明,吸取城市文明及外來文化優(yōu)秀成果,在保護(hù)傳承的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,不斷賦予時(shí)代內(nèi)涵、豐富表現(xiàn)形式。切實(shí)保護(hù)好優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn),推動(dòng)優(yōu)秀農(nóng)耕文化遺產(chǎn)合理適度利用。深入挖掘農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的優(yōu)秀思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,充分發(fā)揮其在凝聚人心、教化群眾、淳化民風(fēng)中的重要作用。支持農(nóng)村地區(qū)優(yōu)秀戲曲曲藝、少數(shù)民族文化、民間文化等傳承發(fā)展。支持“三農(nóng)”題材文藝創(chuàng)作生產(chǎn),鼓勵(lì)文藝工作者不斷推出反映農(nóng)民生產(chǎn)生活尤其是鄉(xiāng)村振興實(shí)踐的優(yōu)秀文藝作品,充分展示新時(shí)代農(nóng)村農(nóng)民的精神面貌。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是興盛鄉(xiāng)村文化之路,同時(shí)也是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效途徑。
鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)風(fēng)文明是保障。必須堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明一起抓,提升農(nóng)民精神風(fēng)貌。音樂文化在鄉(xiāng)村文化建設(shè)中有著十分重要的意義和作用,是農(nóng)村文化建設(shè)的主要組成部分,是調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民積極參與農(nóng)村文化建設(shè)的重要途徑,是提高鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)的主要抓手。
可以說,音樂文化在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中有著巨大的發(fā)展空間。廣大文藝工作者要把握和利用好音樂文化建設(shè)這一契機(jī),利用我省民間音樂文化的豐厚資源和人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,繼承優(yōu)秀的農(nóng)耕文明傳統(tǒng),弘揚(yáng)保護(hù)地方特色音樂,探尋建立有效地文化建設(shè)機(jī)制,努力走好文化下鄉(xiāng)之路,深刻挖掘普通高等學(xué)校潛在能力,使其服務(wù)于農(nóng)村音樂文化建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村音樂文化事業(yè)發(fā)展。
音樂是最生動(dòng)、最方便、最容易普及的文化形式。民歌,人民之歌,最初都是起源于人類生產(chǎn)和勞動(dòng)生活,并在勞動(dòng)過程中產(chǎn)生了民歌。源自農(nóng)村的音樂是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分,它是鄉(xiāng)村居民在長(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活過程中創(chuàng)造的物質(zhì)成果和精神成果的總和,是一種帶有濃厚的鄉(xiāng)土氣息和人文氣息的文化。所以說,音樂文化建設(shè)是提高農(nóng)村精神文明的重要保障。
著名音樂家冼星海曾經(jīng)說過:“音樂是生活中的一股清泉,是陶冶性情的熔爐,是人生的最大快樂”。在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)大力開展音樂文化活動(dòng)和具有地域特色的民間藝術(shù)活動(dòng),營(yíng)造良好的音樂文化氛圍,將給廣大農(nóng)民群眾帶來更多的快樂情感與精神慰藉。近年來,在當(dāng)?shù)卣膸?dòng)下,山東省開展的農(nóng)村音樂文化活動(dòng)形式多種多樣,如利用農(nóng)閑、節(jié)日或者是趕集時(shí)間進(jìn)行的各種歌會(huì)、文藝演出或者是歌唱競(jìng)賽等,以及山東省文聯(lián)在全省開展的“國(guó)樂鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅大大地豐富了廣大農(nóng)民群眾的生活休閑,也積極推動(dòng)了具有農(nóng)村特色的音樂文化的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)村的音樂文化生活已經(jīng)有了非常大的改善,各大媒體平臺(tái)也開展了相應(yīng)活動(dòng),如中央電視臺(tái)針對(duì)農(nóng)村開展的“心連心”藝術(shù)團(tuán)、“鄉(xiāng)村大世界”等節(jié)目,不僅給農(nóng)民帶來了自己喜愛的藝術(shù)家和想看的節(jié)目,而且還選擇當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀演員和節(jié)目一起演出,把當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕臀拿鹘ㄔO(shè)成就一起展現(xiàn)給全國(guó)觀眾。
在社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)過程中,大力發(fā)展音樂文化建設(shè)不僅能夠?yàn)閺V大農(nóng)民群眾帶去身心的愉悅,還能夠通過音樂作品讓他們感受到黨和政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的人文關(guān)懷。
通過在農(nóng)村搭建越來越多的音樂文化表演平臺(tái),更多的農(nóng)民朋友也積極參與到各種表演中來,用樸實(shí)的歌聲描繪新農(nóng)村的生活,用音樂的方式表達(dá)內(nèi)心的情感。越來越多的農(nóng)民朋友喜歡上了音樂,廣大農(nóng)民群眾的音樂欣賞能力和文化素養(yǎng)也有了進(jìn)一步的提高,不少地方由此出現(xiàn)了一大批深受農(nóng)民群眾喜愛的農(nóng)民歌手。
底蘊(yùn)源于優(yōu)秀農(nóng)耕文化的發(fā)展。中國(guó)地大物博,是世界著名的農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)耕文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它對(duì)中華民族的價(jià)值觀念和文學(xué)藝術(shù)都產(chǎn)生了極其深刻的影響。農(nóng)耕文化是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主干成分,也是構(gòu)建中華民族核心價(jià)值觀的重要精神文化資源。大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為農(nóng)耕文化,是指由農(nóng)民在長(zhǎng)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中形成的一種風(fēng)俗文化,以為農(nóng)業(yè)服務(wù)和農(nóng)民自身娛樂為中心。彭金山(2011)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的內(nèi)涵進(jìn)行了詳細(xì)闡述,認(rèn)為在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的今天,深入發(fā)掘農(nóng)耕文化的內(nèi)涵及其價(jià)值具有十分深遠(yuǎn)的意義,并把農(nóng)耕文化的內(nèi)涵概括為“應(yīng)時(shí)、取宜、守則、和諧”八個(gè)字。千年已降,農(nóng)耕文化形成了自己獨(dú)特文化內(nèi)容和特征,其主體包括語言、戲劇、民歌、風(fēng)俗及各類活動(dòng)等,是中國(guó)存在最為廣泛的文化類型。
山東歷史悠久,是5000 年華夏文明的源頭和中華民族的重要發(fā)祥地之一,齊魯大地臨??可?,黃河橫貫東西,大運(yùn)河縱穿南北,山東勞動(dòng)人民在其特有的地理環(huán)境、歷史傳承及文化氛圍中創(chuàng)作出了極具特色的民間音樂,從春秋的《齊風(fēng)》到近代《沂蒙山小調(diào)》,山東民間音樂在齊魯大地口耳相傳,在農(nóng)耕文化的發(fā)展中不斷成長(zhǎng)、創(chuàng)新。在歲月長(zhǎng)河中沉淀下來的無數(shù)山東民間音樂珍品,具有非常重要的社會(huì)價(jià)值和人文價(jià)值,為豐富當(dāng)前農(nóng)村精神生活、發(fā)展音樂文化提供了有力的支撐。
資源源于悠久歷史記憶的傳承。從“泱泱乎大風(fēng)”的《齊風(fēng)》 《魯頌》到口耳相傳的《沂蒙山小調(diào)》 《繡荷包》,山東民間音樂在齊魯大地形成了延續(xù)千年的文化記憶,可謂“齊風(fēng)傳天下,小調(diào)映百態(tài)”。
無論是最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中的《齊風(fēng)》十一篇,還是在漢魏六朝的“樂府詩集”、唐宋的“曲子詞”、元代的“散曲”“小令”、明清以來的“歌謠”“小曲”,山東民間音樂均有經(jīng)典曲目,號(hào)子、小調(diào)、套曲、風(fēng)俗歌、秧歌、花鼓等傳統(tǒng)音樂體裁形式應(yīng)有盡有,2000 年出版發(fā)行的《中國(guó)民間歌曲集成·山東卷》中共收集和整理了小調(diào)447 首,號(hào)子329 首,秧歌63 首,花鼓47 首,風(fēng)俗歌36 首,兒歌33 首,套曲25 首。這些都是我國(guó)民歌在民族歷史長(zhǎng)河中大浪淘沙后的寶貴藝術(shù)珍品,他們反映了山東歷史經(jīng)濟(jì)社會(huì)的繁榮,記錄著民族音樂文化的發(fā)展,綻放出了奪目的光彩,由此我們可以感受到山東傳統(tǒng)民間音樂在中國(guó)的民族文化上占有的重要地位。
情感源于齊魯大地濃厚淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)。歌唱是建立在語言上的,由發(fā)聲伴隨音樂而在時(shí)間中有機(jī)結(jié)合的藝術(shù)。民間音樂是以語言為基礎(chǔ),以歌詞為核心進(jìn)行創(chuàng)作、表演和欣賞的表達(dá),并通過音樂語言欣賞、感受歌唱的意義與情感。從創(chuàng)作角度出發(fā),歌詞是音樂作品創(chuàng)作的基礎(chǔ),自古以來就有詞曲不分家的傳統(tǒng)。歌詞語言的形式、結(jié)構(gòu)、節(jié)奏形態(tài)及節(jié)拍形式,以及歌詞語言的自然語音、聲調(diào)和韻律及其在不同情感體現(xiàn)中的變化與表現(xiàn)等,都是歌曲的旋律、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)形態(tài)、節(jié)拍形式,甚至演唱行腔的基礎(chǔ)。在歌詞內(nèi)容上,山東農(nóng)村音樂重在敘事而不重抒情,在描繪事物、事情的過程中沒有華麗的辭藻,描繪更多的是追求表達(dá)瞬間的心理印象和感觸,進(jìn)而推進(jìn)情感的遞進(jìn)、升華,完全表達(dá)出歌曲的內(nèi)涵。
如膾炙人口的《沂蒙山小調(diào)》歌詞:“青山那個(gè)綠水哎多好看,風(fēng)吹那個(gè)草低哎見牛羊。高粱那個(gè)紅來哎豆花香,萬擔(dān)那個(gè)谷子哎堆滿場(chǎng)?!睕]有絢麗的修辭,用寥寥數(shù)語就能描繪出來一幅沂蒙人民幸福的生活場(chǎng)景。
再如淄博民歌《趕牛山》歌詞:“年年是都有著三月三么來喲,妹妹二人么趕來牛山哎哎喲,來至在那淄河灘來呀么來喲溜溜溜……淄河是灘里是長(zhǎng)流水嘩嘩啦流,孟良山上么艷來陽天來哎哎喲,眼觀那個(gè)溫來水泉來呀么來喲”。歌詞敘事口語化、生活化,生動(dòng)地表現(xiàn)了三月人們趕廟會(huì)的熱鬧場(chǎng)景。
1.農(nóng)村音樂文化硬件設(shè)施不足
近年來,農(nóng)村各項(xiàng)生活設(shè)施都已逐步完善,但農(nóng)村的音樂文化硬件設(shè)施卻沒有跟上發(fā)展的腳步。經(jīng)過調(diào)查研究,我們不難發(fā)現(xiàn)我省當(dāng)前能夠供應(yīng)村一級(jí)使用的大型群眾活動(dòng)的音樂文化廣場(chǎng)、禮堂、音響設(shè)備等基礎(chǔ)活動(dòng)設(shè)施數(shù)目極少,導(dǎo)致大部分農(nóng)村不能普及和開展各種音樂活動(dòng),一場(chǎng)像樣的音樂演出只能在經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)開展。
2.農(nóng)村音樂文化隊(duì)伍建設(shè)與投入不足
音樂是需要人傳唱的藝術(shù)形式。沒有人傳唱的音樂藝術(shù),失去了人聲這個(gè)傳播媒介,再好的音樂也傳播不出去。從事農(nóng)村音樂文化工作的人員數(shù)量太少,或是廣大文藝工作者走不進(jìn)農(nóng)村去,大量?jī)?yōu)秀音樂藝術(shù)作品只在城鎮(zhèn)一級(jí)傳唱,導(dǎo)致農(nóng)村音樂文化建設(shè)始終不能有秩序的開展。
3.農(nóng)村音樂主體的主觀能動(dòng)性不強(qiáng)
不論如何加強(qiáng)山東農(nóng)村音樂文化建設(shè),農(nóng)民群眾始終是農(nóng)村文化建設(shè)的主體,農(nóng)村音樂文化建設(shè)中農(nóng)民群眾自身的主觀能動(dòng)性不能忽視。目前,很多農(nóng)民群眾不知道如何發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,提高音樂修養(yǎng)與鑒賞能力。做好新農(nóng)村音樂文化建設(shè),其核心應(yīng)該是充分發(fā)揮廣大農(nóng)民群眾積極性,參與到農(nóng)村音樂文化建設(shè)中來。
確定建設(shè)和諧農(nóng)村音樂文化發(fā)展的指導(dǎo)思想是加強(qiáng)山東農(nóng)村音樂文化建設(shè)的前提。要推動(dòng)山東省鄉(xiāng)村文化振興,就必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),通過深入挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)農(nóng)耕文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,不斷改善農(nóng)民精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高鄉(xiāng)村社會(huì)文明程度,讓鄉(xiāng)村文明煥發(fā)出新的活力。農(nóng)村音樂文化建設(shè)是陶冶廣大農(nóng)民群眾的情操、凈化農(nóng)村風(fēng)氣、引導(dǎo)良好生活風(fēng)尚的主要抓手,是積極培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)的重要手段,由此可見,樹立和諧發(fā)展的農(nóng)村音樂文化建設(shè)思想,明確農(nóng)村音樂文化的核心價(jià)值取向,致力于滿足廣大農(nóng)民群眾的音樂文化需求,讓現(xiàn)階段農(nóng)村文化發(fā)展與當(dāng)前越來越先進(jìn)的文化建設(shè)與思想道德建設(shè)、精神文明建設(shè)相適應(yīng),將有利于提高廣大農(nóng)民群眾的精神境界與凝聚力,營(yíng)造農(nóng)村和諧發(fā)展的良好氛圍。
加大農(nóng)村音樂文化設(shè)施建設(shè)力度,大力開展群眾性的音樂文化活動(dòng)是加強(qiáng)山東農(nóng)村音樂文化建設(shè)的基礎(chǔ)。音樂的藝術(shù)表演形式多種多樣,就受眾面與參與度而言,尤以群體性廣場(chǎng)音樂表演為最。在鄉(xiāng)村地區(qū),歌曲演唱是廣場(chǎng)音樂活動(dòng)中的重要的形式之一,也是眾多音樂活動(dòng)者最方便、最喜愛的音樂活動(dòng)形式,主要包括大合唱、小合唱、戲曲票友會(huì)、秧歌隊(duì)、戲曲教唱、歌曲教唱等等。因此,各地各級(jí)政府應(yīng)積極落實(shí)《規(guī)劃》精神,全面實(shí)施農(nóng)村文化廣場(chǎng)提升工程,逐漸改善文體廣場(chǎng)、音響等硬件設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化音樂文化發(fā)展硬件支撐力度,加強(qiáng)文化陣地建設(shè),讓廣大農(nóng)民群眾自覺的參與到音樂文化建設(shè)活動(dòng)中去,可以進(jìn)一步推進(jìn)我省農(nóng)村音樂文化建設(shè)發(fā)展。
加強(qiáng)音樂文化專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作,提升農(nóng)民音樂文化的參與度是加強(qiáng)山東農(nóng)村音樂文化建設(shè)的核心。當(dāng)前,我國(guó)“三農(nóng)”事業(yè)蓬勃發(fā)展,農(nóng)村生活有著豐富多彩的音樂創(chuàng)作題材,對(duì)于歌曲創(chuàng)作者而言,鄉(xiāng)村是一個(gè)能充分發(fā)揮音樂創(chuàng)作思想的廣闊天地。在當(dāng)前我省農(nóng)村建設(shè)發(fā)展中,不僅僅是在勞動(dòng)生產(chǎn)方面發(fā)生了巨大的變化,廣大農(nóng)民群眾的生活方式、思想情感等各方面都發(fā)生了巨大的改變,這些改變無疑能夠成為當(dāng)代音樂創(chuàng)作的一個(gè)主題和方向。廣大文藝工作者要把更多的目光聚焦到對(duì)農(nóng)村生活與發(fā)展中來,創(chuàng)作出反映農(nóng)民生產(chǎn)、生活尤其是鄉(xiāng)村振興實(shí)踐的優(yōu)秀文藝作品,充分展示新時(shí)代農(nóng)村農(nóng)民的精神面貌。
而在作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)組成部分的民間音樂的保護(hù)與傳承過程中,需要處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。藝術(shù)來源于生活,將民間音樂與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活聯(lián)系起來,在保留原生態(tài)民間音樂本身特點(diǎn)和風(fēng)格的前提下,適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)村農(nóng)民需求對(duì)民間音樂做適當(dāng)?shù)陌l(fā)展和創(chuàng)新,進(jìn)而永葆民間音樂藝術(shù)生命力。
利用現(xiàn)代媒體促進(jìn)農(nóng)村音樂文化建設(shè)。在信息時(shí)代,新媒體發(fā)展迅速。利用現(xiàn)代化媒體的各種平臺(tái)及技術(shù),充分發(fā)揮其傳播速度快、覆蓋面積廣、影響范圍大的特點(diǎn),將豐富多彩的民間音樂文化與精神文明建設(shè)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合,激發(fā)廣大農(nóng)民群眾積極性與熱情,讓他們參與到農(nóng)村音樂文化建設(shè)中來。前文提到的“國(guó)樂鄉(xiāng)村”建設(shè)活動(dòng),就是以廣大農(nóng)村和農(nóng)民自發(fā)組織的民間樂隊(duì)為對(duì)象,以街道、村、社區(qū)樂隊(duì)為單位,通過選拔推薦、輔導(dǎo)共建、展演比賽等豐富多彩的內(nèi)容,豐富了鄉(xiāng)村地區(qū)人民群眾的精神文化生活,同時(shí)推動(dòng)了我省民樂隊(duì)的交流和發(fā)展,促進(jìn)了我省民樂藝術(shù)在群眾中的普及和民樂水平的提高。同時(shí),通過加強(qiáng)新媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)音樂文化資源共享,可以將音樂文化融入農(nóng)民群眾的日常生活中,真正讓音樂成為鄉(xiāng)村人民平時(shí)生產(chǎn)生活中的主體娛樂活動(dòng),不斷陶冶情操,提高音樂藝術(shù)鑒賞水平。
開發(fā)地方高校音樂資源推進(jìn)農(nóng)村音樂文化建設(shè)。人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、文化傳承是高等學(xué)校的四大職能。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指導(dǎo)下,高等學(xué)校音樂教育工作者更應(yīng)以農(nóng)民群眾的音樂文化需求為導(dǎo)向,充分發(fā)揮在人才培養(yǎng)、社會(huì)服務(wù)、文化傳承中的主導(dǎo)作用,加大高校音樂教育資源服務(wù)農(nóng)村音樂文化的建設(shè)與發(fā)展的投入力度。
一是在人才培養(yǎng)過程中,培養(yǎng)“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民”的后備音樂人才隊(duì)伍,在課程設(shè)置中增設(shè)傳統(tǒng)民間音樂相關(guān)課程,傳承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)音樂,在藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)中,將學(xué)生樂團(tuán)帶入鄉(xiāng)村一線開展音樂下鄉(xiāng)活動(dòng),高校音樂專業(yè)學(xué)生,甚至可以深入鄉(xiāng)村承擔(dān)音樂課程教學(xué)任務(wù),不僅能進(jìn)一步提高學(xué)生音樂技能、增強(qiáng)舞臺(tái)演出經(jīng)驗(yàn),還能滿足農(nóng)民群眾不斷提高的藝術(shù)文化需求,實(shí)現(xiàn)雙贏局面。
二是在服務(wù)社會(huì)過程中,充分開展音樂文化下鄉(xiāng)、文藝志愿服務(wù)等活動(dòng),有條件的高校,可以選派音樂學(xué)院專業(yè)教師掛職掛崗在各級(jí)地方的文化館、文化站擔(dān)任兼職音樂教員,促進(jìn)地方音樂文化建設(shè)。
三是在文化傳承與創(chuàng)新過程中,走入鄉(xiāng)村,挖掘、整理和保護(hù)傳統(tǒng)民間音樂,有步驟地開展相關(guān)科研工作,完成音樂文化科研項(xiàng)目,對(duì)保護(hù)我省傳統(tǒng)音樂做出貢獻(xiàn)。
音樂文化產(chǎn)業(yè)是當(dāng)代社會(huì)文化產(chǎn)業(yè)的一部分,是現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代文化與音樂藝術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的重要文化特征。山東省廣大鄉(xiāng)村地區(qū)有著極為豐富的音樂文化資源,各地區(qū)流傳著極為珍貴的音樂作品,各地區(qū)根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)、資源優(yōu)勢(shì)來選擇音樂文化產(chǎn)業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),加強(qiáng)音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,做大做強(qiáng)音樂文化行業(yè),發(fā)揮音樂文化在農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)中的關(guān)鍵作用,甚至可以影響到旅游業(yè)、休閑娛樂業(yè)等鄉(xiāng)村相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,對(duì)于全面建設(shè)和發(fā)展農(nóng)村文明建設(shè)有著積極的推動(dòng)作用。
農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富,決定著全面建成小康社會(huì)的成色和社會(huì)主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。文化振興離不開音樂文化的振興。我們相信,在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略大背景下,在《規(guī)劃》總體指導(dǎo)思想與要求下,我省廣大音樂藝術(shù)工作者會(huì)扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村音樂文化建設(shè)的科學(xué)化進(jìn)程,真正做到農(nóng)村音樂文化健康可持續(xù)發(fā)展,提振農(nóng)村精氣神,為“三生三美”融合發(fā)展的鄉(xiāng)村振興齊魯樣板作出貢獻(xiàn)。