◆文/本刊記者 何思源
在社會生活中,每個人都或多或少要和法律打交道。隨著全民普法宣傳教育活動的持續(xù)開展,人們的法律意識有了明顯提高,但在普法環(huán)境復(fù)雜化、普法對象多元化、普法需求多樣化、普法手段現(xiàn)代化的新形勢下,如何進(jìn)一步提高普法讀物內(nèi)容上的針對性和形式上的豐富性就成了擺在各家法律專業(yè)出版社面前亟待解決的問題。
為了讓法條和案例真正活起來,讓廣大讀者日常能夠用起來,讓社會主義法治文化在人們心中生根發(fā)芽、茁壯成長,法律出版社先后推出了《一生的法律指南》(漫畫版)、《呼嚕嚕與獨角獸的幸福生活》等一系列內(nèi)容精準(zhǔn)、易懂、實用,形式輕松幽默、接地氣,面向大眾的普法讀物,還成功打造了以“民法典進(jìn)課堂”“七彩漫畫民法典”為代表的《民法典》普法讀物品牌。同時,在普法讀物融合出版和全媒體營銷領(lǐng)域,法律出版社也進(jìn)行了積極的探索,通過“內(nèi)容+平臺”“內(nèi)容+應(yīng)用”的新形式,打破傳統(tǒng)出版的邊界,進(jìn)行跨媒體、跨界出版,并以此推動法律科普出版實現(xiàn)真正的創(chuàng)新發(fā)展,充分體現(xiàn)了“為人民傳播法律”的宗旨。
在法律出版的大板塊中,法律科普圖書一般被稱為大眾法律讀物或者法律基礎(chǔ)知識讀物,但如果將法律科普圖書的受眾簡單地定位成所有不具備法律專業(yè)知識背景的讀者是片面的,甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因為讀者群體本身相當(dāng)復(fù)雜,有需要解決基本法律問題的普通大眾,也有需要了解法律知識、借助法律知識實現(xiàn)成長或者達(dá)到某項事業(yè)目的的專業(yè)群體,普通大眾又可以進(jìn)一步細(xì)分為青少年、農(nóng)民、勞動者等群體。這就要求法律科普圖書在出版的過程中必須充分考慮讀者的需求,進(jìn)而根據(jù)不同群體的特點進(jìn)行選題策劃。比如,法律出版社將“民法典進(jìn)課堂”系列圖書針對不同年齡階段的讀者分為了三個不同版本,分別是小學(xué)低年級版、小學(xué)高年級版和中學(xué)版;《呼嚕嚕與獨角獸的幸福生活》面向的主要讀者群體是農(nóng)村留守兒童;“七彩漫畫民法典”叢書、《一生的法律指南》(漫畫版)的目標(biāo)讀者群體則是普通大眾。
對讀者群體進(jìn)行細(xì)分之后,法律出版社在普法讀物的整體設(shè)計上也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整。法律科普圖書的目標(biāo)讀者基本不具備或者只有少量法律背景知識,如何將普通讀者的閱讀需要和理解習(xí)慣與法言法語的準(zhǔn)確性結(jié)合起來是需要著重考慮的問題。為此,編輯首先以專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆伤季S,將待出版的內(nèi)容大致分為問題解決型、知識傳播型、實用工具型等幾種模式,然后根據(jù)目標(biāo)讀者的需求在浩繁的法律條文中擇取具有實用性的知識點,再結(jié)合法條、案例、問答、流程等不同組合形成不同的實用性產(chǎn)品,同時選擇有實務(wù)經(jīng)驗的一線法官、辦案律師組稿。他們往往具備豐富的實務(wù)經(jīng)驗,對實務(wù)問題的把握更全面,對問題的解答也更準(zhǔn)確。比如,法律出版社邀請法官和律師分別出版的“法官說”系列“律師來了”系列都深受市場的歡迎,《一生的法律指南》(漫畫版)的作者也是來自一線的法官、律師和其他法律工作者。
其次,要根據(jù)不同細(xì)分讀者群體的閱讀能力,站在讀者的視角對書中的知識點進(jìn)行通俗化的解讀,避免簡單地羅列法條或者“以法釋法”,讓規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)甚至有些“冰冷”的法律條文能被大眾準(zhǔn)確理解。比如“民法典進(jìn)課堂”系列中,小學(xué)低年級版上、下兩冊都采用簡單詞匯和拼音標(biāo)注,并且側(cè)重人物、故事情節(jié)的描繪和培養(yǎng)小讀者的想象力,通過主人公小智和典博士的對話,讓小讀者產(chǎn)生身臨其境般的感受;小學(xué)高年級版除了貼合小讀者日常生活,每節(jié)內(nèi)容還設(shè)置了“動動腦”和“典博士寄語”模塊,側(cè)重培養(yǎng)小讀者的思辨能力和權(quán)利義務(wù)意識;中學(xué)版則側(cè)重于全面拓展法律常識,加深讀者對法律的認(rèn)知,增強(qiáng)法治實踐,通過對現(xiàn)實中典型案例的解析,進(jìn)一步強(qiáng)化讀者的法律意識,提高運用法律知識分析、解決問題的意識和能力,著重引導(dǎo)讀者理解、認(rèn)同法律背后的價值、宗旨,鞏固守法觀念。
而在教學(xué)案例的選擇上,“民法典進(jìn)課堂”充分體現(xiàn)了因應(yīng)現(xiàn)實、因材施教和把牢導(dǎo)向的原則,書中的案例普遍來源于貼近生活的熱點新聞,包括一些熱門電影、電視劇的劇情,選擇的難易程度與學(xué)生的知識面相匹配,同時注重規(guī)范引導(dǎo)文明行為,培育踐行社會主義核心價值觀,促進(jìn)精神文明建設(shè)法治化、常態(tài)化。例如,在物權(quán)編的所有權(quán)部分,《民法典進(jìn)課堂·小學(xué)版》選擇的是購買自行車的教學(xué)案例,法律關(guān)系相對比較簡單,《民法典進(jìn)課堂·中學(xué)版》選擇了大學(xué)畢業(yè)生租房的案例。在《民法典進(jìn)課堂·小學(xué)版》總則編第五節(jié)《民事權(quán)利》中,將電影《少年的你》作為了教學(xué)案例,不僅能夠引起同學(xué)們的興趣和思考,對于教育學(xué)生把知底線、講文明、遵道德、守法規(guī)融入日常行為也起到了積極的引導(dǎo)和促進(jìn)作用。
相比面向全體少年兒童的“民法典進(jìn)課堂”,以農(nóng)村留守少年“呼嚕?!焙妥o(hù)法使者“獨角獸”為主角的《呼嚕嚕與獨角獸的幸福生活》,在主要讀者群體的設(shè)定上顯然更加具有針對性。生活中未成年人遭遇被欺凌、被性侵、溺水、交通事故等意外傷害的事情時有發(fā)生,特別是農(nóng)村留守兒童由于缺少父母的監(jiān)護(hù)更容易遭受傷害。為了讓孩子們學(xué)會正確的應(yīng)對方式,樹立法律思維和自我保護(hù)意識,作者以孩子的視角,采用童言童語把法律思想和解決問題的正確方式融入活潑生動的童話故事中。尤其是故事的很多情節(jié)都是孩子們在生活中常常碰到的,不僅增加了真實性,也容易引起共情。故事的結(jié)尾還設(shè)置了“獨角獸釋法”和“法條鏈接”,將故事中的法律精神、知識點和法律原文呈現(xiàn)出來,鼓勵孩子們?nèi)プx法條的原文并展開更深入的學(xué)習(xí)和思考。
除了品類豐富的少兒普法圖書,法律出版社還為法學(xué)知識“零基礎(chǔ)”的讀者打造了一系列“零門檻”的普法叢書。為了幫助讀者建立更有效的閱讀和學(xué)習(xí)路徑,“七彩漫畫民法典”系列和《一生的法律指南》(漫畫版)采用的是“法條”或者“生活場景”加“解讀”的形式。比如“七彩漫畫民法典”系列中將每一章節(jié)涉及的與日常生活息息相關(guān)的重點、熱點法條單列出來,放到每一章的篇首并醒目標(biāo)識,對《民法典》的規(guī)定有初步認(rèn)識之后再閱讀圖書內(nèi)容,即“解讀”的部分,結(jié)合生活實際情況,深入淺出地把大家都關(guān)心的一些熱點法律問題說明白,讓讀者真正理解《民法典》法條的含義?!兑簧姆芍改稀罚嫲妫﹦t側(cè)重將法律條文落腳到豐富、鮮活的具體生活場景中去,比如將“不安抗辯權(quán)”落腳到“不發(fā)貨物違法,發(fā)貨又怕收不回貨款怎么辦?”的場景中,將“限制民事行為能力”的民法概念具體細(xì)化到學(xué)生傷人、購物等場景中。
同時,書中以漫畫的形式來展現(xiàn)生活場景,增強(qiáng)了內(nèi)容的趣味性,以圖表的形式來表達(dá)法律解讀的內(nèi)容,增強(qiáng)了可視化效果,邏輯條理更加清楚,也更容易被讀者理解。特別是“七彩漫畫民法典”系列,作者們考慮了很多表現(xiàn)方式之后選擇了比較難的創(chuàng)作方式——有主角的情景式漫畫,以老王一家離奇、搞笑甚至有些倒霉的“傳奇經(jīng)歷”為主線,用老王忙碌奔波的剪影構(gòu)建起普通人熟悉的生活全景,也串聯(lián)起《民法典》中的知識精華。吃飯吃到異物,打車遇到拒載,上班遇到奇葩老板,做生意遇到賴皮合作者,家庭偶爾亂作一團(tuán),自己時不時在違法邊緣瘋狂試探……老王一家為讀者趟過的雷、踩過的坑,都是現(xiàn)實生活中隨時可能發(fā)生的風(fēng)險,讀者讀著老王的故事再結(jié)合自己的生活實際,對很多以前覺得“如在云端”的法律知識都可以有相當(dāng)準(zhǔn)確的理解。
普法圖書的一大創(chuàng)作難點就是如何在通俗易懂、風(fēng)趣幽默和法律的專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)之間找到平衡,既要對普通讀者友好,保證行文流暢易懂,又要保證不能在搞笑“無厘頭”的路上跑偏。因此在出版過程中,法律出版社的作者和編輯對知識點是否嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)知識點的插圖是否精準(zhǔn)、妥帖,包括圖書目錄和漫畫風(fēng)格,都會反復(fù)進(jìn)行查閱、探討、修正和完善。以“七彩漫畫民法典”系列“婚姻家庭編”中描述重婚罪構(gòu)成要件的一幅畫面為例,編輯與作者經(jīng)過多次商討才確定了合適的配圖,畫師團(tuán)隊的兩個創(chuàng)作小組花了2天時間、前后修改了十幾稿,就是為了踐行團(tuán)隊創(chuàng)作這套書時的初衷——做一套普通人看得懂、用得上的普法圖書。
隨著時代奔涌向前,新商業(yè)的演進(jìn)從未停歇?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的普及推動著法律科普出版生態(tài)迅速變化,近年來涌現(xiàn)的一批法律大V也進(jìn)一步帶火了法律科普類圖書。想要更好地抓住這一歷史機(jī)遇,就需要在“堅持內(nèi)容為王”的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)技術(shù)的融合開發(fā),通過變革升級新渠道、不斷迭代新流量與新玩法等手段,孵化內(nèi)容、渠道、技術(shù)三者融合發(fā)展的創(chuàng)新模式。
在推動數(shù)字出版融合發(fā)展的進(jìn)程中,法律出版社正在嘗試通過二維碼的形式進(jìn)一步擴(kuò)展書稿的內(nèi)容,目前擴(kuò)展的內(nèi)容以法律法規(guī)、裁判案例和知識題庫居多。比如在《中華人民共和國民法典:適用問題版》《身邊的民法典》《民法典熱點問題1200》中,配套的法律法規(guī)被做成了一個小數(shù)據(jù)庫,訪問入口以二維碼的形式印在書上,便于讀者進(jìn)一步了解閱讀,并且后臺可以對內(nèi)容進(jìn)行持續(xù)更新,解決了紙質(zhì)書稿易過時的問題;《一生的法律指南》(漫畫版)在每個專題之前以二維碼的形式與法律出版社的“有章平臺”建立起聯(lián)動,擴(kuò)展了《民法典》的規(guī)定、配套的司法解釋、部門規(guī)章和其他相關(guān)法律知識,讀者可以隨時掃碼查閱,大大豐富了書稿的內(nèi)容和實用性。
與此同時,融合出版還為內(nèi)容實用性的擴(kuò)展提供了新的發(fā)展方向。例如,在“中國合同庫”系列圖書中,法律出版社與“法天使平臺”合作,提供了書中合同范本的下載、在線編輯等服務(wù),克服了以往書稿只能看不能用的問題;為了照顧到更多群體的閱讀需求,法律出版社還在圖書產(chǎn)品中增加了《民法典》新舊對照快讀查詢功能。
除此之外,法律出版社在書稿內(nèi)容的二次深化加工上也下足了功夫。比如在《身邊的民法典》中精心挑選出了66個問題,制作成《民法典》66節(jié)有聲課程,作為紙質(zhì)圖書的增值服務(wù),免費贈送;推出“課+書”的融合產(chǎn)品《標(biāo)準(zhǔn)合同課:三觀四步法》,每本書上印有“有章”的課程兌換碼,書與課統(tǒng)一定價。據(jù)了解,今后法律出版社還會嘗試開發(fā)圖書與視頻資源進(jìn)一步結(jié)合的融合出版圖書。
“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”,遵法的前提在于學(xué)法,唯有“學(xué)”方能用法、守法,對法律心存敬畏。要真正擔(dān)負(fù)起全民普法的重任,有力促進(jìn)法治宣傳教育在地區(qū)、城鄉(xiāng)和群體間均衡發(fā)展,不僅需要以法律出版社為代表的法律普及出版單位立足自身發(fā)展,堅持內(nèi)容創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和渠道創(chuàng)新,還要依靠自身品牌優(yōu)勢,不斷推出明星產(chǎn)品、口碑產(chǎn)品,這樣才能持續(xù)獲得讀者的青睞、接受與認(rèn)可。
提到普法教育就覺得枯燥?那早是老黃歷啦!跟隨法律出版社走進(jìn)生動有趣、接地氣的全新法律世界,童話故事、搞笑漫畫、真實案例、有聲課程……內(nèi)容豐富多彩,形式不拘一格,讓讀者真正愿意聽、學(xué)得快、記得牢。
本書采用漫畫的形式解答生活中的法律難題,內(nèi)容生動形象,代入感強(qiáng)。在每一章節(jié)加入常用法律法規(guī)的二維碼,讀者可以延伸了解、學(xué)習(xí),同時增補(bǔ)了常用的法律文書,讓內(nèi)容更加豐富。
本書通過“呼嚕嚕”這個農(nóng)村少年與“獨角獸”這位“護(hù)法使者”共同經(jīng)歷的系列童話故事,講述了未成年人成長過程中可能遭遇的不法侵害和成長困惑,將正確的法律思想、維權(quán)方法和做人原則等融入每個故事中,傳達(dá)給廣大少年兒童。
本書分上、下兩冊,總則、物權(quán)、合同三編撰寫為上冊,人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任四編撰寫為下冊。其中小學(xué)版以“小智”與“典博士”進(jìn)行對話的新穎形式,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)法律知識的時候不覺得枯燥與艱深,反而充滿樂趣。中學(xué)版采取法條講解與案例分析相結(jié)合的方法,并在文后配有相應(yīng)的條文鏈接。
本書以老王一家離奇、搞笑的“傳奇經(jīng)歷”為主線,用圖文并茂的方式串聯(lián)起《民法典》知識精華,營造情景式漫畫閱讀,在輔助理解的基礎(chǔ)上大大增強(qiáng)了可讀性,讓讀者在爆笑聲中讀懂《民法典》。
本書結(jié)合《民法典》的條文規(guī)定,通過形象生動的漫畫展現(xiàn)身邊常見的生活法律問題,并用通俗易懂的語言進(jìn)行分析解答,為讀者解決法律問題、處理法律事務(wù)提供指引。
本書根據(jù)與人們生活中密切相關(guān)的衣食住行、物權(quán)合同、婚姻家庭、收養(yǎng)繼承、購物消費、常見侵權(quán)等實際需求,提煉常見法律問題,依據(jù)《民法典》及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行分析解答,同時附贈線上的《民法典》全文和相關(guān)法律條文對照,實現(xiàn)便捷查詢和使用。
本書包含100多個案例故事,每個故事還原一個生活場景,講解一個法律問題,提供一個法律對策,配以生動活潑的插圖,讓讀者從身邊的案例學(xué)起,從熟悉的場景切入,在輕松的氛圍下學(xué)習(xí)《民法典》知識。
本書采用講故事的形式,圖文并茂地解讀與人們的生活息息相關(guān)的典型案例,普及宣傳《民法典》的重要條款,讓讀者以更有趣味性、更輕松的方式,由淺入深、循序漸進(jìn)、層層遞進(jìn)地學(xué)習(xí)《民法典》。
本書按照《民法典》各編章結(jié)構(gòu),以律豆博士手繪漫畫的形式,剖析典型案例,講解《民法典》重點規(guī)則、條文。書中將《民法典》擬人化為一個精通法律的天才——“典哥”,以精煉的“金句”解讀法律精義,提出具體建議,從笑聲中引發(fā)思考,使讀者領(lǐng)會法律的規(guī)則與精神。
本書以中國古典名著《西游記》人物為原型,用漫畫方式進(jìn)行再創(chuàng)作,并組成各式配對(如唐僧、女兒國國王之跨國婚姻,牛魔王、鐵扇公主、玉面狐貍之三角戀情,孫悟空、白骨精之家暴維權(quán)),花式演繹婚姻家庭生活情境,將家事法律知識講得生動而透徹。
本書主要圍繞《民法典》中家事法律相關(guān)的第五編“婚姻家庭”及第六編“繼承”展開,參照現(xiàn)實中的新聞熱點、生效判例,貼合相關(guān)法條規(guī)定進(jìn)行歸納、提煉、嫁接、糅合,形成一個個有現(xiàn)實基礎(chǔ)的典型案例,并通過群眾喜聞樂見的講故事的方式,用案例故事、提出問題、解答問題、援引相關(guān)《民法典》法條內(nèi)容、律師評析、律師小提示的編排方式,寓教于樂,普及婚姻家庭、繼承相關(guān)法律常識。
本書是一本以《水滸傳》人物作為原型設(shè)計的法律漫畫普及讀物,通過宋江、吳用、公孫勝等人物表現(xiàn)關(guān)于公司股權(quán)的常見法律問題,漫畫人物形象鮮明,有較強(qiáng)的代入感及“笑果”,還有專業(yè)律師點評、知識點對應(yīng)案例、掃二維碼獲取判決書原文等內(nèi)容,一掃法律專業(yè)圖書的晦澀,使讀者在會心一笑的同時輕松讀懂和掌握相關(guān)專業(yè)知識。