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弘揚“兩彈一星”精神“核”力打造特色基地

2022-10-08 02:12王茂枝
軍工文化 2022年8期
關(guān)鍵詞:核工業(yè)兩彈一星科技館

文/王茂枝

中國核工業(yè)科技館(以下簡稱核工業(yè)科技館)著力科學(xué)家精神教育基地建設(shè),重點打造“兩彈一星”精神宣講品牌,展現(xiàn)以中國核科學(xué)家為代表的中國核工業(yè)人在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就,傳承和弘揚“兩彈一星”精神、“四個一切”核工業(yè)精神和新時代核工業(yè)精神,譜寫科學(xué)家精神教育行業(yè)特色新篇章。

體現(xiàn)中國核工業(yè)精神價值的重要窗口

中國核工業(yè)在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下完成了從跟跑、并跑向領(lǐng)跑的轉(zhuǎn)變跨越,為國家安全和經(jīng)濟建設(shè)做出了突出貢獻。2015 年1 月15 日,我國核工業(yè)創(chuàng)建60 周年之際,習(xí)近平總書記對核工業(yè)作出了重要指示,核工業(yè)是高科技戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),是國家安全重要基石。要堅持安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,堅持和平利用核能,全面提升核工業(yè)的核心競爭力,續(xù)寫我國核工業(yè)新的輝煌篇章。跟隨總書記的指引,我國核工業(yè)開啟新時代,這一天,核工業(yè)科技館正式對外開放。核工業(yè)科技館,作為國家級行業(yè)館,被中國科協(xié)和國家文物局評價為“填補了我國行業(yè)科技館的空白”,隸屬于中核集團,是中國核工業(yè)印證發(fā)展歷程、展示發(fā)展成果、體現(xiàn)精神價值的重要窗口。

核工業(yè)科技館設(shè)有中國核工業(yè),探索核奧秘,核燃料循環(huán),開發(fā)核能源,核在我身邊,核在國防中,核與輻射安全,錢三強、王淦昌陳列室,黨員政治生活館九個常設(shè)展廳。其中,中國核工業(yè)展廳為主展廳,介紹中國核工業(yè)六十多年波瀾壯闊的發(fā)展歷程和輝煌成就,展示“兩彈一星”精神譜系的傳承和發(fā)展;錢三強、王淦昌陳列室復(fù)原錢三強、王淦昌兩位先生在原子能院工作時的辦公室場景,講述兩位先生以身許國、肝膽相照的愛國情懷,自力更生、協(xié)同攻關(guān)的創(chuàng)業(yè)精神,嚴(yán)謹(jǐn)求實、實事求是的科學(xué)作風(fēng),胸懷坦蕩、光明磊落的高尚品德。

立足展示平臺,核工業(yè)科技館通過深入挖掘自身科普潛能,積極組織策劃各種科普活動,拓展科普功能,持續(xù)發(fā)揮科普教育功能,面向公眾提供更多更好的科普公共服務(wù),不斷加強新時代核科普服務(wù)基地引領(lǐng)示范作用,積極開展科普教育基地創(chuàng)建工作。2022 年,在喜迎黨的二十大召開之際,核工業(yè)科技館成功入選我國首批科學(xué)家精神教育基地,截至6 月,已獲得國家(省部級)以上資質(zhì)19 項和其他資質(zhì)4 項。

核工業(yè)科技館是中國核工業(yè)印證發(fā)展歷程、展示發(fā)展成果、體現(xiàn)精神價值的重要窗口。

挖掘“核科學(xué)家” 精神的鮮活故事

核工業(yè)科技館不僅展示什么是“兩彈一星”,展現(xiàn)中國核工業(yè)為國家安全和經(jīng)濟建設(shè)做出的突出貢獻;還通過挖掘中國核工業(yè)的創(chuàng)業(yè)歷程和核工業(yè)人鮮活故事傳承和弘揚“兩彈一星”精神、“四個一切”核工業(yè)精神和“強核報國、創(chuàng)新奉獻”的新時代核工業(yè)精神,深刻開展科學(xué)家精神教育和愛國教育。

核工業(yè)科技館以展館為陣地“請進來”,充分利用場館內(nèi)大量珍貴圖片、影像、模型等資源,結(jié)合線上展示數(shù)字展館,線下發(fā)放展廳畫冊、《王淦昌生平圖冊》等相關(guān)科普圖,并注重公眾的參與、互動與體驗,通過參觀接待宣傳核工業(yè)發(fā)展歷程和核科學(xué)家事跡,傳承和弘揚科學(xué)家精神。

立足展館優(yōu)勢,著力發(fā)揮中國核工業(yè)展示平臺和宣傳窗口作用,通過承辦(或舉辦)論壇、競賽、交流會、報告會、啟動儀式、臨時展覽等特色活動,如舉辦“紀(jì)念錢三強百年誕辰”回顧展和承辦中央企業(yè)紅色教育基地座談會等,開展科學(xué)家精神教育活動。

助推“雙減”工作,開展館校合作行動,研發(fā)以學(xué)生需求為導(dǎo)向多種實踐活動。例如,“小小講解員”活動讓學(xué)生變身講解員,親自為觀眾講解核工業(yè)歷史和“兩彈一星”故事,以學(xué)習(xí)育己,以講解育人,達(dá)到雙向賦能作用;“走近核工業(yè)”活動,挖掘核工業(yè)感人的人物故事,編排展演文藝節(jié)目,達(dá)到了以演出悟精神的作用。

充分利用科學(xué)家精神教育基地、紅色教育資源和講解人才優(yōu)勢承辦黨建活動、拍攝相關(guān)視頻。例如,近兩年拍攝了中核集團“強核報國鑄輝煌”MV、“讓核工業(yè)精神代代相傳”和“黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國核工業(yè)”黨課視頻,向黨員們講述核工業(yè)故事,傳承核工業(yè)紅色基因,弘揚科學(xué)家精神。

核工業(yè)科技館同時“走出去”打造特色品牌。通過輸出展陳資源擴大科學(xué)家精神影響,例如,向“紀(jì)念人民軍工創(chuàng)建90 周年”主題展覽————“挺起民族的脊梁”(國防科工局和裝備發(fā)展部聯(lián)合策劃舉辦,2021 年)、“兩彈一星”精神展————“協(xié)同創(chuàng)新、自立自強”(國家博物館策劃舉辦,2020 年)等展覽提供科普資源和服務(wù)支持。

聯(lián)合學(xué)校根據(jù)需求開展主題科普進校園活動,例如,2022 年在走進北京工商大學(xué)致知學(xué)堂組織開展“一個以身許國的科學(xué)巨匠————‘兩彈一星功勛獎?wù)隆@得者王淦昌”講座,聯(lián)合海淀西二旗小學(xué)策劃舉辦國防教育主題系列課程等。

以“‘兩彈一星’精神和黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國核工業(yè)”為主題深入挖掘中國核工業(yè)史中核科學(xué)家的生動故事,創(chuàng)作科普文藝作品,開展理論大宣講 “走出去”活動。近年來承辦中核集團系列宣講活動,已完成全國巡演50 余場,演出行程近10 萬公里,覆蓋現(xiàn)場觀眾近5 萬人、在線觀眾近200 萬人。

受眾導(dǎo)向創(chuàng)新科學(xué)家精神弘揚方式

核工業(yè)科技館在實踐探索中不斷嘗試新方法,根據(jù)受眾特點進行分眾化、主題化、數(shù)字化實踐,增強傳播方式的吸引力,使傳統(tǒng)的說教式理論學(xué)習(xí)變得生動活潑。一是“科普+文藝”形式,將知識文化用藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,館內(nèi)講解采用講故事、順口溜等方式,館外宣講采用歌唱、情景劇等形式。二是“科普+分眾”形式,針對不同受眾心理認(rèn)知特點和接受水平準(zhǔn)備不同的講解或宣講稿版本、開展不同的活動,其中受眾可以按成年人和青少年、行業(yè)內(nèi)和行業(yè)外、黨員團體和非黨員團體進行劃分。例如,對核工業(yè)行業(yè)內(nèi)團體講核科學(xué)家故事時,背景說明可簡化、專業(yè)詞匯也不用特別說明等。三是“科普+互聯(lián)網(wǎng)”形式,充分利用新媒體,通過線上平臺適時發(fā)布、推送和傳播相關(guān)信息。譬如,線上舉辦“微節(jié)目”“微課堂”“好聲音”等展播或競賽活動,將講解和宣講通過直播、錄播形式在線上播出,形成微媒體矩陣,打通科學(xué)家精神的線上學(xué)習(xí)渠道。

線上線下拓展“兩彈一星”精神宣傳范圍

公眾是知識的載體,只有讓更多的公眾參與傳播活動,才能逐步在全社會營造崇尚科學(xué)家精神的良好氛圍。核工業(yè)科技館首先拓展線下宣傳陣地,除了科普展館參觀之外,還進基層、進學(xué)校,搭建基層宣傳大平臺,以講座、展板、訪談等形式廣泛開展宣傳活動。其次,重視互聯(lián)網(wǎng)平臺,充分利用公眾傳播信息的主要渠道————網(wǎng)絡(luò)平臺,配合傳統(tǒng)媒體及時報道和宣傳,形成疊加效應(yīng),實現(xiàn)一次活動、多次放大的效果。第三,重視全過程管理,根據(jù)實際情況制定科學(xué)的活動體系,把全過程分為活動前、活動中和活動后三部分,宣傳活動也要貫穿始終。例如,宣講活動前做好活動預(yù)告,讓更多受眾知悉;活動中可邀請受眾拍攝小視頻發(fā)抖音、B 站、朋友圈,讓更多的人參與活動,有參與感、成就感和榮譽感;活動后要做好活動報道、亮點宣傳和回放、受眾意見收集等,推動活動影響力長時間持續(xù)。

針對現(xiàn)場宣講模式傳播范圍較小的問題,核工業(yè)科技館進一步加強對媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺的使用,多次在宣講活動中進行現(xiàn)場直播。2021年10 月19 日,宣講活動登陸“2021 碳達(dá)峰碳中和”煙臺論壇,中核集團官方微信、微博、快手、百度百家號,膠東在線、直播膠東、煙臺搜狐焦點、煙臺廣播電視臺、水母網(wǎng)等十余個網(wǎng)絡(luò)直播平臺對整場活動進行了現(xiàn)場直播,全平臺觀看量達(dá)到135.6 萬人次,獲得地方政府和社會公眾的一致認(rèn)可,有效擴大并提升了“兩彈一星”精神影響力。

科學(xué)家精神的弘揚是一種教育手段,面向新時代,核工業(yè)科技館將由內(nèi)而外、由深及淺、由抽象到具體地開展工作,通過挖掘典型事跡,創(chuàng)新宣傳方式,擴大影響范圍,在摸索中實踐,在實踐中改進,逐步實現(xiàn)有效良好傳播。

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