文/王永霞

1898 太原兵工廠文化產(chǎn)業(yè)園是依托國家工業(yè)遺產(chǎn)————“太原兵工廠”建立的一座軍工主題文化產(chǎn)業(yè)園，保留有6 處山西省文物建筑和17 棟國家工業(yè)遺產(chǎn)建筑，館藏有清末至今不同時期的可移動工業(yè)實物遺產(chǎn)25000 余種。今年5 月成功入選2022 年度科學(xué)家精神教育基地，是山西省唯一入選國家級科學(xué)家精神教育基地單位。

太原兵工廠前身是始建于1898 年的山西機器局，是我國目前保存最為完好、歷史最悠久的軍事工業(yè)遺產(chǎn)，是山西近代工業(yè)的發(fā)源地、近代中國火炮的發(fā)祥地、山西工人運動的策源地、“共和國禮炮的故鄉(xiāng)”，是一座天然的軍事工業(yè)博物館與科學(xué)家精神教育基地；先后獲得國家工業(yè)遺產(chǎn)、國防科技工業(yè)軍工文化教育基地、中央企業(yè)第六批工業(yè)文化遺產(chǎn)、人民兵工精神教育基地、山西省愛國主義教育基地、山西省國防教育基地、山西省第六批文物保護單位、山西省科普教育基地等榮譽。

科學(xué)家精神是在不斷的科研探索中創(chuàng)造和積淀出來的，是彌足珍貴的精神財富，需要一代代傳承創(chuàng)新。

傳承科學(xué)家精神 講好紅色故事

1898 太原兵工廠文化產(chǎn)業(yè)園深度挖掘整理太原兵工廠發(fā)展歷程中的黨的光榮歷史、人民兵工的典型人物典型故事，將國之利器、國之禮器、國之力器、人民軍工發(fā)展創(chuàng)新史、人民軍工戰(zhàn)線的科學(xué)家精神等作為特色內(nèi)容，通過講座、故事匯、實地探訪等形式，為參培學(xué)員、大中小學(xué)生生動講述軍工發(fā)展歷程中涌現(xiàn)的科學(xué)家的光輝事跡和革命故事。

在宣講中，重點講好這里曾是我黨在山西建立的最早黨組織的地方之一，也是大革命時期山西工人運動的重要發(fā)源地，推動黨在山西地區(qū)創(chuàng)建發(fā)展的故事；重點講好這里曾經(jīng)走出了被習(xí)近平總書記譽為“邊區(qū)工人的旗幟”趙占魁，被毛主席題詞“生產(chǎn)戰(zhàn)線上的英雄”，我國第一型制式步槍“馬步槍設(shè)計者”劉貴福等人民兵工楷模，研制生產(chǎn)武器裝備支援抗戰(zhàn)勝利的故事；重點講好從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭、從支援三線到改革開放，以倪志福、劉鼎、吳運鐸、甄榮典、祝榆生等科學(xué)家和骨干技術(shù)人員為代表的老一輩科研工作者和勞動模范，堅守“國家利益高于一切”“把一切獻給黨”的人民軍工精神，自力更生、艱苦奮斗，在關(guān)鍵領(lǐng)域不斷取得突破，實現(xiàn)了國家重要武器裝備自給自足的不為人知的紅色故事；重點講好這里曾經(jīng)成功研制出新中國第一代中口徑火炮76.2 毫米野炮得到毛主席親筆信嘉勉“希望你們繼續(xù)努力”，葉劍英元帥曾題詞“為建設(shè)現(xiàn)代化炮兵而奮斗”的科技創(chuàng)新故事，作為我國唯一生產(chǎn)迎賓禮炮和慶典禮炮的企業(yè)研制六代專用禮炮，為國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)做出重要貢獻的故事等，探尋人民軍工足跡，講好軍工英模故事，發(fā)揮紅色文化優(yōu)勢，在講好紅色故事中，彰顯科學(xué)家精神教育基地的歷史價值。用歷史映照現(xiàn)實，用紅色故事激發(fā)前進動力。

弘揚科學(xué)家精神 賡續(xù)紅色血脈

為更好傳承與弘揚科學(xué)家精神，弘揚人民軍工精神，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，園區(qū)深入開展了紅色軍工遺址保護利用開發(fā)等研究工作，聯(lián)合中北大學(xué)、太原理工大學(xué)等高校，通過對太原兵工廠舊址、太行山兵工廠舊址、呂梁山兵工廠舊址等山西紅色軍工資源的深入研究，形成了山西人民軍工發(fā)展奮斗史研究課題成果，為進一步講好山西軍工故事提供了理論依據(jù)。同時還與國防大學(xué)、浙江大學(xué)、北京理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、太原理工大學(xué)、中北大學(xué)、山西經(jīng)濟管理干部學(xué)院等高校簽署了戰(zhàn)略協(xié)議，深化校企合作，共建國防教育實踐教學(xué)基地、人民軍工史研究中心和大學(xué)生思想政治理論課實踐教學(xué)基地，共建紅色教育和國情教育實踐基地。

今年“八一”，園區(qū)特聘了中國工程院董石麟院士，并簽署了弓式結(jié)構(gòu)大跨度檢測研究中心、劉氏弓式結(jié)構(gòu)技術(shù)“弓式建筑應(yīng)用技術(shù)研究院” 、聯(lián)想“數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)研究院”三個研究中心，助力人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化及建設(shè)發(fā)展產(chǎn)研結(jié)合基地，助力科學(xué)家精神教育基地的傳承與創(chuàng)新，讓科學(xué)家精神教育基地在推動文化傳承、科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)拓展中落地生根、開花結(jié)果。

園區(qū)以“三館一坊”為主要展陳內(nèi)容，并輔以裝備沉浸式體驗館、素質(zhì)能力實訓(xùn)中心等，集中體現(xiàn)了科學(xué)家精神的思想價值、創(chuàng)造價值和時代內(nèi)涵。太原兵工廠舊址陳列館以圖文為主、實物為輔，展現(xiàn)了山西工業(yè)起源至太原解放期間，山西工業(yè)科技的發(fā)展歷程和山西科學(xué)家創(chuàng)造成果，設(shè)有發(fā)展歷程、成果展現(xiàn)、規(guī)章制度、場景再現(xiàn)等板塊，對于研究山西工業(yè)發(fā)展歷程和科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造具有重要的歷史文化價值；太原兵工工運陳列館以三次建立太原兵工廠黨組織、兩支紅色武裝為主線，通過人物雕塑、歷史圖片、文字資料、檔案記錄、革命文物、工運人物等展示，反映了太原兵工廠工人參與反帝反封建運動、抗日救國和解放太原的偉大事業(yè)，是面向社會各界開展愛國主義教育、國防教育、紅色教育、軍工文化教育的紅色博物館；晉造工坊按照造槍造炮生產(chǎn)工藝流程，展示了山西洋務(wù)發(fā)軔至20 世紀(jì)60 年代不同型機床設(shè)備、火炮制作流程、刀具、量具、磨具等實物，還原了山西工業(yè)及軍事工業(yè)的生產(chǎn)場景；現(xiàn)代火炮陳列館館藏30余種武器裝備和歷代迎賓禮炮，以火炮發(fā)展歷史和現(xiàn)代軍工工業(yè)為主線，集中展示了新中國成立以來軍事科技發(fā)展、火炮科技突破和軍工科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造，對傳承軍工文化、弘揚科學(xué)家精神、愛國主義精神、人民兵工精神具有極高的社會價值和科技價值。

園區(qū)以“三館一坊”為主要展陳內(nèi)容，并輔以裝備沉浸式體驗館、素質(zhì)能力實訓(xùn)中心等，集中體現(xiàn)了科學(xué)家精神的思想價值、創(chuàng)造價值和時代內(nèi)涵。

創(chuàng)新科學(xué)家精神 開展紅色教育

科學(xué)家精神是在不斷的科研探索中創(chuàng)造和積淀出來的，是彌足珍貴的精神財富，需要一代代傳承創(chuàng)新。

創(chuàng)新是科學(xué)的生命之源。1898 太原兵工廠文化產(chǎn)業(yè)園以開展紅色教育為平臺，以愛國主義教育、國防教育、科普教育等為主題，開發(fā)出國防課程體系，策劃推出一系列科技種草、軍工研學(xué)課程；以專題式、體驗式、現(xiàn)場式、模擬式、案例式、研討式等活動形式，構(gòu)建了“制作、工藝、工程、設(shè)想、設(shè)計、創(chuàng)造、完成”系列體驗項目，輔助以AI、虛擬現(xiàn)實相結(jié)合的沉浸式場景，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的裝備化實踐教育，深化科學(xué)家精神教育內(nèi)涵。結(jié)合軍工特色，園區(qū)在重要科學(xué)家誕辰紀(jì)念日、全國科技工作者日、全國科技周、全國科普日、開學(xué)第一課等時間點，立足園區(qū)的院士工作站和幾個實驗中心，面向區(qū)域大中小學(xué)校、科技社團及企事業(yè)單位，開展參觀科學(xué)實驗室、“對話科學(xué)家”主題演講、科學(xué)家交流活動等特色鮮明、內(nèi)容豐富的科學(xué)家精神主題教育活動，多層次展現(xiàn)軍工科技對當(dāng)下以及未來生活的影響與改變。

針對青少年學(xué)生國防教育研學(xué)活動，充分利用場館特點及資源優(yōu)勢，采取現(xiàn)場教學(xué)、場景教學(xué)及體驗式教學(xué)等多種形式，通過觸碰工業(yè)實物，學(xué)生們更能深刻感受山西科技的厚重歷史，真實體驗老一輩軍工人艱苦奮斗、自強不息的奮斗歷程，在感悟科學(xué)家精神的同時，提供互動交流的平臺，深化學(xué)習(xí)感悟，升級科技創(chuàng)新 “生活圈”， 成為學(xué)生線下研學(xué)的首選“紅色打卡地”“科技種草園”和“軍工體驗場”。

精神會傳遞，未來亦可期。截至目前，園區(qū)累計接待社會各界學(xué)習(xí)與培訓(xùn)50 余萬人次，為省市機關(guān)、企事業(yè)單位及大中小學(xué)生提供了高質(zhì)量的愛國主義教育、國防教育和科普教育，搭建起了傳承紅色基因、賡續(xù)軍工精神的平臺，當(dāng)好傳承者、宣傳者和踐行者，為弘揚科學(xué)家精神，傳承軍工文化發(fā)揮了重要作用，為建設(shè)國防科技工業(yè)強國提供更為豐沛強勁的精神文化支撐，具有鮮明的代表性和示范效果。

1898 太原兵工廠文化產(chǎn)業(yè)園將繼續(xù)傳承軍工文化與科技創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)并舉，弘揚科學(xué)家精神，讓歷經(jīng)滄桑的百年工業(yè)遺產(chǎn)繼續(xù)英姿勃發(fā)，為兩個一百年助力。