王雪超 姚雪梅

（1.遼寧社會(huì)科學(xué)院智庫建設(shè)與管理中心 沈陽 110031；2.遼寧省圖書館 沈陽 110167）

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》提出，要傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，這充分表明了黨中央、國務(wù)院對于推動(dòng)文旅深度融合的高度關(guān)注。我國部分主題圖書館早已認(rèn)識到文旅融合的重要性，并在文旅融合的道路上展開諸多實(shí)踐，但目前國內(nèi)主題圖書館在理念、服務(wù)與實(shí)踐層面仍處于為了融合而融合的被動(dòng)局面，缺乏大局意識與整體思維，存在閱讀推廣形式同質(zhì)化、與其他部門合作缺乏明確的職能分工、創(chuàng)新意識不足等問題[1]。因此，我們應(yīng)深入思考文旅融合背景下主題圖書館建設(shè)的戰(zhàn)略意義。首先，文旅融合有助于推動(dòng)主題圖書館與其他行業(yè)的深度融合；其次，文旅融合有助于推動(dòng)主題圖書館與其他行業(yè)的深度合作；最后，文旅融合有助于增強(qiáng)主題圖書館的創(chuàng)新意識。相信主題圖書館作為我國公共文化事業(yè)的有生力量，必將擔(dān)負(fù)起化解文旅融合發(fā)展過程中一系列問題的重任，進(jìn)而滿足人民群眾日益增長的文化需求，開創(chuàng)文化旅游高質(zhì)量融合發(fā)展的新格局。

1 主題圖書館研究現(xiàn)狀

1.1 主題圖書館的定義

主題圖書館的概念是對多年來主題圖書館建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和智慧的梳理與總結(jié)，諸多學(xué)者對此提出了饒有價(jià)值的觀點(diǎn)。如王世偉認(rèn)為，主題圖書館是通過特定領(lǐng)域的專藏和服務(wù)來滿足人們對專類知識和需求的圖書館[2]。柯平認(rèn)為，主題圖書館也稱主題文獻(xiàn)館，是為滿足讀者對文獻(xiàn)信息的需求，圍繞某一特定的主題組織館藏資源并展開多樣化的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)圖書館功能的一種新型圖書館[3]。結(jié)合學(xué)者們對主題圖書館的定義以及近幾年國內(nèi)有關(guān)主題圖書館的實(shí)踐與創(chuàng)新成果，筆者認(rèn)為，主題圖書館就是針對讀者的個(gè)性化閱讀需求，通過配備與讀者需求相吻合的某一專業(yè)領(lǐng)域的專題文獻(xiàn)信息，并提供一系列相應(yīng)服務(wù)的特殊圖書館。

1.2 文旅融合背景下主題圖書館領(lǐng)域文獻(xiàn)研究熱點(diǎn)分析

筆者借助中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)進(jìn)行專業(yè)檢索，檢索式為“SU%=‘文旅’and‘主題圖書館’”，檢索日期截至2021年12月31日，經(jīng)人工篩選共得到11篇中文文獻(xiàn)（如表1所示），通過對文獻(xiàn)關(guān)鍵詞、主要內(nèi)容進(jìn)行深入分析，總結(jié)出文旅融合背景下主題圖書館相關(guān)研究主要圍繞四個(gè)層面展開。①特色資源建設(shè)導(dǎo)向型。王自洋等雖以公共圖書館為研究視角，但主題圖書館本屬于公共圖書館范疇，且其研究內(nèi)容與主題圖書館建設(shè)息息相關(guān)。文章提出應(yīng)注重深挖本地特色文化，形成品牌效應(yīng)，加深讀者對館藏內(nèi)涵的理解[4]80-85。②高質(zhì)量發(fā)展導(dǎo)向型。胡娟等認(rèn)為圖書館應(yīng)以常規(guī)業(yè)務(wù)、數(shù)字服務(wù)、紅色主題圖書館模式為基點(diǎn)，圍繞資源、空間、服務(wù)三大維度，探索圖書館與紅色旅游深度融合的新路徑[5]30-38。③創(chuàng)新服務(wù)導(dǎo)向型。黃安妮等認(rèn)為圖書館應(yīng)講好地方故事、推廣地方文化，注重自身定位、空間設(shè)計(jì)、資源挖掘、產(chǎn)品開發(fā)、社會(huì)合作和宣傳推廣[7]35-39。④實(shí)踐探索導(dǎo)向型。丁若時(shí)等提出，應(yīng)強(qiáng)化農(nóng)村主題圖書館建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村文旅深度融合[11]39-43。李燕建議將主題圖書館建設(shè)納入“十四五”規(guī)劃，建立有效合作及文獻(xiàn)、管理、服務(wù)、技術(shù)、資金、人才規(guī)范體系[12]30-33，51。上述觀點(diǎn)充分體現(xiàn)了學(xué)者們對主題圖書館在文旅融合中多元化、特色化、個(gè)性化、高質(zhì)量化發(fā)展的關(guān)注[15]。

表1 文獻(xiàn)研究熱點(diǎn)分析

2 主題圖書館建設(shè)現(xiàn)狀

2.1 主題圖書館的建設(shè)主體

一是以圖書館為建設(shè)主體，在圖書館內(nèi)設(shè)置專題閱讀空間的主題圖書館。圖書館作為建設(shè)主體為主題圖書館提供資源、設(shè)施、空間、人員、經(jīng)費(fèi)與服務(wù)，如黃山市圖書館徽文化主題分館、安徽漢文化主題圖書館、陜西“黃河文化記憶”主題圖書館等。這種“館中館”模式充分體現(xiàn)了資源優(yōu)化配置、管理簡單便利的建設(shè)理念，是一種在國內(nèi)被廣泛采用的主題圖書館建設(shè)模式。

二是以圖書館之外的社會(huì)組織、企業(yè)、個(gè)人為建設(shè)主體，在圖書館外設(shè)置獨(dú)立的主題圖書館。社會(huì)組織、企業(yè)、個(gè)人作為建設(shè)主體為主題圖書館提供資源、設(shè)施、空間、人員、經(jīng)費(fèi)與服務(wù)，如以企業(yè)為建設(shè)主體的占川書局（黃山市圖書館徽州文化主題分館）、杭州圖書館詩歌空間分館；以旅游景區(qū)為建設(shè)主體的啟忠書吧、平山森林公園森林圖書館、杭州書房·徑山書房、杭州圖書館李白詩詞文化主題分館等；以書店為建設(shè)主體的三聯(lián)書店海邊公益圖書館；以酒店為建設(shè)主體的泊寧圖書館酒店、浦東文旅主題書房等；以社區(qū)為建設(shè)主體的瀾山藍(lán)概念書屋、海山生活民宿家庭圖書分館等；以個(gè)人為建設(shè)主體的杭州曉書館等。這種“館外館”模式體現(xiàn)了主題圖書館與社會(huì)力量深度融合、合作共贏的建設(shè)理念，是國內(nèi)比較新穎的主題圖書館建設(shè)模式。

2.2 主題圖書館的建設(shè)模式

2013以來，我國各地區(qū)主題圖書館遵循“以文促旅、以旅彰文”的建設(shè)思路，歷經(jīng)多年積累了一定的實(shí)踐基礎(chǔ)，打造出具有中國特色的主題圖書館建設(shè)名片。本研究梳理了主題圖書館在服務(wù)理念、館藏配置、資源建設(shè)、活動(dòng)舉辦、品牌打造、游客評價(jià)等方面較為典型的成功案例，分析總結(jié)出國內(nèi)文旅融合背景下主題圖書館的五種建設(shè)模式，分別為圖書館+旅游、圖書館+酒店、圖書館+民宿、圖書館+紅色文化、圖書館+研學(xué)游，見表2所示。

表2 國內(nèi)主題圖書館文旅融合實(shí)踐案例

瀾山藍(lán)概念書屋浙江溫嶺提供海上閱讀服務(wù)，讀書主題鮮明，不定期舉辦讀書會(huì)圖書館+民宿“海山生活”民宿家庭圖書分館浙江臺州提供閱讀、觀影、音樂會(huì)、“送書上漁船”活動(dòng)服務(wù)漫享書屋 浙江麗水有“云上五天”的美譽(yù)，提供閱讀、品咖啡、做手工、學(xué)習(xí)、休閑、交流空間等服務(wù)又名“黨建書苑”，打造“黨史長廊、將軍書屋、英烈展覽室、國防與生命健康主題課程展覽室、紅色書籍閱覽室”上海影視文獻(xiàn)圖書館番禺區(qū)紅色文化主題圖書館廣州番禺區(qū)圖書館+紅色文化舉辦“紅色收藏展”，介紹上海影視特色館藏椒江圖書館·海島紅色書吧上海虹口浙江臺州收藏內(nèi)容涵蓋黨建、大陳島墾荒歷史、經(jīng)典文學(xué)的館藏文獻(xiàn)環(huán)境優(yōu)美、建筑風(fēng)格獨(dú)特，入選“全球18座最美圖書館”的書店，依山傍水、古樸清凈杭州曉書館 浙江杭州圖書館+研學(xué)游籬苑書屋 北京懷柔制定“伴讀者計(jì)劃”，提供閱讀、展覽、演出、團(tuán)體參觀服務(wù)

2.2.1 圖書館+旅游

這類主題圖書館或?qū)⒆陨泶蛟斐晌幕皡^(qū)，或嵌入游客的生活、運(yùn)動(dòng)、文化素養(yǎng)提升、出行過程，改變了傳統(tǒng)圖書館在讀者心中的刻板形象，豐富了主題圖書館的社會(huì)職能。①圖書館+景區(qū)。樅陽縣圖書館、杭州書房 ·徑山書房等將自身打造成旅游景點(diǎn)，憑借功能齊全、建筑獨(dú)特、設(shè)計(jì)巧妙、文化創(chuàng)意新穎等優(yōu)勢突破了景區(qū)觀光賞景的單調(diào)旅游模式，且閱讀、展覽、文創(chuàng)、體驗(yàn)、休閑、餐飲等服務(wù)一應(yīng)俱全。②圖書館+生活、圖書館+運(yùn)動(dòng)。杭州圖書館生活主題分館、杭州圖書館運(yùn)動(dòng)主題分館等將生活中的吃、喝、玩、樂、運(yùn)動(dòng)搬進(jìn)圖書館，高度融入民眾生活。③圖書館+地方特色文化。杭州圖書館詩歌空間分館、黃山市圖書館占川書局、成都大熊貓主題圖書館、徐州漢文化主題圖書館等在理念、規(guī)劃、布局、館藏、功能、活動(dòng)層面為游客搭建了了解地方特色文化的平臺，在看、聽、觸、嗅中讓地方特色文化底蘊(yùn)根植游客內(nèi)心。④圖書館+出行。石家莊地鐵圖書館將紙質(zhì)和電子圖書借閱與公交、地鐵聯(lián)系起來，將主題圖書館延伸至百姓的出行領(lǐng)域。

2.2.2 圖書館+酒店

近年來，酒店成為文化傳播的新興載體。主題圖書館與景區(qū)內(nèi)或景區(qū)附近的酒店合作，圖書館負(fù)責(zé)書籍的加工、配送，酒店負(fù)責(zé)場地、設(shè)施的維護(hù)與管理，實(shí)現(xiàn)了資源共享與服務(wù)增值。如杭州李白詩詞文化主題分館、上海浦東“金陵紅Bar”、寧波泊寧圖書館酒店等堅(jiān)持一館一特色、一館一主題的理念，集閱讀、餐飲、交流、培訓(xùn)、表演、休閑等服務(wù)于一體，讓閱讀變得觸手可及，打通了文旅融合的“最后一公里”。

2.2.3 圖書館+民宿

主題圖書館走進(jìn)民宿是“鄉(xiāng)村游”與圖書館開展跨界合作，提升公共文化服務(wù)水平并將公共閱讀資源向社會(huì)專業(yè)領(lǐng)域延伸的重要舉措。例如浙江瀾山藍(lán)概念書屋、浙江“海山生活”民宿家庭圖書分館、浙江漫享書屋等將豐富的圖書資源、悠久的文化內(nèi)涵和優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)搬進(jìn)農(nóng)家樂，為游客提供閱讀、休閑、娛樂、學(xué)習(xí)、交流等服務(wù)，不僅提高了主題圖書館的到訪率，還提升了民宿的書香與人文氣息。

2.2.4 圖書館+紅色文化

主題圖書館與紅色文化結(jié)合建設(shè)的紅色文化圖書館，將紅色文化與時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合，為游客搭建了學(xué)習(xí)百年黨史的系統(tǒng)化平臺。如廣州紅色文化主題圖書館、上海虹口影視文獻(xiàn)圖書館積極發(fā)揮紅色文化陣地的作用，收藏并展示紅色經(jīng)典，集黨建、紅色閱讀、文化展覽、學(xué)術(shù)交流等功能于一體，激勵(lì)游客從黨的百年光輝歷程中汲取力量，堅(jiān)定向前。

2.2.5 圖書館+研學(xué)游

這一模式即將學(xué)習(xí)、閱讀與旅游相結(jié)合，通過圖書閱讀、活動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)踐觀察、知識分享等環(huán)節(jié)讓游客在游中學(xué)、在學(xué)中游。如北京懷柔區(qū)的籬苑書屋、杭州曉書館等，不僅激發(fā)了游客的閱讀興趣，還體現(xiàn)了“知行合一”的研學(xué)理念。我國主題圖書館研學(xué)游服務(wù)始于2018年，當(dāng)前仍處于摸索階段，在整體規(guī)劃、管理制度、培訓(xùn)體系、人才隊(duì)伍、品牌打造等層面還有較大的提升空間。

3 文旅融合背景下主題圖書館建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

在文旅高質(zhì)量融合的時(shí)代背景下，我國主題圖書館迎來了新的發(fā)展契機(jī)，同國外主題圖書館相比體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢，例如政府與社會(huì)各界的支持力度更大，建館數(shù)量更多，融合模式更多、更細(xì)、更全，一體化功能體現(xiàn)得更全面，活動(dòng)舉辦更具特色，品牌效應(yīng)更明顯等。但國內(nèi)主題圖書館在理念、服務(wù)、實(shí)踐層面仍面臨諸多挑戰(zhàn)，未來發(fā)展之路可謂道阻且長。

3.1 主題圖書館建設(shè)缺乏大局意識與整體思維

所謂大局意識與整體思維即主題圖書館應(yīng)在遵循人本理念的基礎(chǔ)上，具備符合新時(shí)代文旅融合需求的社會(huì)教育、參考咨詢、文化交流、文化休閑等職能，同時(shí)具有拓展自身服務(wù)職能、服務(wù)模式的意識與思維。目前，國內(nèi)一些主題圖書館仍難以擺脫“以書為本”的思維與意識的束縛，未能在社會(huì)教育、情感交流、文化休閑、自我實(shí)現(xiàn)等層面充分考慮讀者的文化需求，在館內(nèi)環(huán)境、功能體現(xiàn)、人才引進(jìn)、讀者反饋與評價(jià)方面也存在趨同性嚴(yán)重、精準(zhǔn)性較差、游客易產(chǎn)生審美疲勞等問題。反觀法國的莎士比亞圖書館以打造英語世界文學(xué)青年的庇護(hù)所和烏托邦為辦館理念，其館藏、服務(wù)、功能等定位得更精準(zhǔn)，深受青年游客的歡迎，是主題圖書館踐行人本理念、具備大局意識與整體思維的優(yōu)秀案例。

3.2 主題圖書館服務(wù)亟待優(yōu)化與延伸

國內(nèi)主題圖書館在文旅融合中的各項(xiàng)服務(wù)主要圍繞閱讀、餐飲、住宿、交流、體驗(yàn)、休閑、娛樂等層面展開，力求全方位、一體化，卻導(dǎo)致服務(wù)喪失精準(zhǔn)性、個(gè)性化優(yōu)勢，出現(xiàn)同質(zhì)化問題，究其原因在于主題圖書館缺乏有效的優(yōu)化與延伸服務(wù)。英國的格萊斯頓圖書館酒店僅圍繞幫助進(jìn)修者、創(chuàng)作者尋找靈感這一宗旨開展集中、精準(zhǔn)服務(wù)，充分體現(xiàn)了其服務(wù)與功能的優(yōu)勢，為國內(nèi)主題圖書館服務(wù)的優(yōu)化與延伸提供了良好的參考借鑒。主題圖書館的建設(shè)者應(yīng)緊密圍繞當(dāng)下文旅融合的實(shí)際需求，在推廣閱讀文化、推進(jìn)文旅融合等方面積極探索，以此尋求優(yōu)化與延伸自身服務(wù)的路徑。

3.3 主題圖書館建設(shè)的改革與創(chuàng)新動(dòng)力不足

目前，主題圖書館共建、共治、共享的格局已基本形成，政府與社會(huì)力量共同助力主題圖書館建設(shè)的氛圍濃厚，但改革與創(chuàng)新動(dòng)力不足的問題依舊突出，仍需在體制機(jī)制、制度建設(shè)、管理體系等方面下功夫，補(bǔ)足主題圖書館在與社區(qū)、社會(huì)組織、志愿者等多方力量深入合作方面的短板。此外，主題圖書館在發(fā)揮地域文化優(yōu)勢方面缺乏品牌IP的助力，如何借鑒多方經(jīng)驗(yàn)、打造自身品牌是當(dāng)前建設(shè)主題圖書館亟待解決的重要問題。

4 文旅融合背景下主題圖書館的建設(shè)策略

黨的十九大報(bào)告提出，當(dāng)前中國社會(huì)的主要矛盾是人們?nèi)找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。主題圖書館只有在理念、服務(wù)、實(shí)踐層面打造新格局、展現(xiàn)新作為，才能徹底解決文旅融合進(jìn)程中的不平衡不充分問題，進(jìn)而為文旅深度融合按下“快進(jìn)鍵”。

4.1 以理念創(chuàng)新求突破

文化和旅游部印發(fā)的《“十四五”公共文化服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃》提出要“建設(shè)以人為中心的圖書館”，如何在秉持“以人為本”理念的基礎(chǔ)上具備大局意識與理性思維，全方位對接讀者需求，實(shí)現(xiàn)文旅深度融合，是建設(shè)主題圖書館時(shí)應(yīng)思考的問題。第一，兼具溫馨與溫情。主題圖書館應(yīng)優(yōu)化自身環(huán)境和功能，打造可融入人民群眾日常生活的高品質(zhì)文化空間，建設(shè)有溫度、有溫情的文化中心，推進(jìn)主題圖書館環(huán)境、功能轉(zhuǎn)型升級。第二，廣納人才。培養(yǎng)領(lǐng)讀者、閱讀推廣人和閱讀社群，擴(kuò)充主題圖書館閱讀群體。第三，對接讀者需求。主題圖書館可借助二維碼、用戶群、網(wǎng)站、微信公眾號、微博、郵箱、短信息等設(shè)置讀者薦書模塊，多渠道搜集讀者的閱讀需求，豐富主題圖書館的資源。第四，科學(xué)評價(jià)與反饋。主題圖書館的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括圖書是否具有現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)價(jià)值、內(nèi)容是否新穎權(quán)威、館內(nèi)環(huán)境是否溫馨適宜、設(shè)施是否一應(yīng)俱全、服務(wù)是否一流尚誠、活動(dòng)是否新穎獨(dú)特等。此外，主題圖書館還應(yīng)對搜集到的意見與建議采取包容的態(tài)度，及時(shí)予以回應(yīng)并進(jìn)行整改，形成長效機(jī)制。

4.2 以服務(wù)創(chuàng)新謀發(fā)展

4.2.1 推廣閱讀文化，提升公共文化服務(wù)建設(shè)水平

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》明確提出，要堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，打造獨(dú)具魅力的中華文化旅游體驗(yàn)，創(chuàng)新旅游產(chǎn)品體系，改善旅游消費(fèi)體驗(yàn)。首先，各地區(qū)應(yīng)積極推進(jìn)主題圖書館建設(shè)，兼顧閱讀推廣和文化休閑功能，打造紅色文化、地域文化、傳統(tǒng)文化等主題閱讀空間，建設(shè)能滿足游客精神文化需求的主題閱讀休閑場所，讓其感受到文化之美、自然之美和生活之美。其次，創(chuàng)新主題圖書館運(yùn)營模式，廣泛開展閱讀推廣活動(dòng)，樹立“大閱讀”及“悅讀”等理念，培育文旅閱讀品牌并通過新媒體廣泛開展在線閱讀推廣活動(dòng)。最后，開展研學(xué)游活動(dòng)，如2020年長江三角洲地區(qū)部分主題圖書館推出的“文化走讀”系列活動(dòng)，讓讀者在行走中實(shí)地感受閱讀內(nèi)容，對推廣閱讀文化大有裨益，值得國內(nèi)主題圖書館參考借鑒。

4.2.2 推進(jìn)文化融合，形成文旅融合命運(yùn)共同體

2019年，文化和旅游部針對文旅融合提出“宜融則融、能融盡融”的工作思路，意在表明文旅融合重在文化交流。主題圖書館作為文化融合的渠道之一，是傳承與推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文旅融合思路的重要組織形式。首先，各地區(qū)主題圖書館應(yīng)緊密圍繞景區(qū)、酒店、民宿、運(yùn)動(dòng)場館、交通設(shè)施等打造多元文化融合的體驗(yàn)空間，營造濃厚的文化交流氛圍。其次，打造多元文化融合的服務(wù)項(xiàng)目，如陜西“黃河文化記憶”主題圖書館通過開設(shè)體驗(yàn)課、活動(dòng)場景再現(xiàn)等方式，將文化融入現(xiàn)代生活，以優(yōu)質(zhì)的文化供給讓游客認(rèn)識并體驗(yàn)黃河農(nóng)耕文化。最后，推進(jìn)圖書館+旅游、圖書館+酒店、圖書館+民宿、圖書館+研學(xué)游等提質(zhì)升級。近年來，國內(nèi)圖書館在各領(lǐng)域廣泛開展合作，但“圖書館+”在形式、內(nèi)涵方面存在趨同現(xiàn)象，長此以往，必將導(dǎo)致主題圖書館功能弱化、社會(huì)效應(yīng)減弱。針對上述問題，各地區(qū)主題圖書館的負(fù)責(zé)人應(yīng)對景區(qū)、酒店、民宿、研學(xué)等場所進(jìn)行深入調(diào)研，將雙方緊密聯(lián)系在一起，共同探討主題圖書館的長遠(yuǎn)發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)圖書館資源配置個(gè)性化、功能提供全面化、活動(dòng)開展多樣化、人員配備專業(yè)化，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

4.3 以實(shí)踐創(chuàng)新出實(shí)效

4.3.1 加強(qiáng)深入合作，形成多方互助發(fā)展新格局

文旅融合體現(xiàn)了文化、旅游與其他行業(yè)的合作精神，也提醒著主題圖書館作為公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)走出館舍，走進(jìn)社區(qū)、企業(yè)乃至社會(huì)相關(guān)組織機(jī)構(gòu)，共享社會(huì)資源。一是借社區(qū)之力。如浙江瀾山藍(lán)概念書屋的“圖書館+民宿”模式，廣州番禺區(qū)紅色文化主題圖書館的“圖書館+紅色文化”模式，二者都是在服務(wù)、管理、保障、安全維護(hù)等層面得到了社區(qū)的大力支持，實(shí)現(xiàn)了正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、體系化發(fā)展。社區(qū)是政府的基層組織，主題圖書館的負(fù)責(zé)人應(yīng)積極與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流、制定工作計(jì)劃、明確發(fā)展方向，以可行性論證贏得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持。此外，還可以舉辦特色活動(dòng)，開發(fā)經(jīng)典文旅融合項(xiàng)目、文創(chuàng)產(chǎn)品，以此擴(kuò)大宣傳推廣力度并形成長效機(jī)制，用實(shí)踐數(shù)據(jù)與辦館成效證明主題圖書館建設(shè)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化價(jià)值，進(jìn)而獲得社區(qū)的大力支持。二是借社會(huì)組織和企業(yè)之力。在管理與體制機(jī)制層面雙管齊下，為主題圖書館建設(shè)贏得管理、服務(wù)、資源、經(jīng)費(fèi)、人員、監(jiān)督、宣傳推廣、活動(dòng)舉辦等方面的社會(huì)支持。在管理層面，應(yīng)明確誰來管、如何管的問題，進(jìn)一步放寬社會(huì)組織的管理權(quán)限，給予社會(huì)組織在名譽(yù)、社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)效益層面的激勵(lì)，提高其參與建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。三是借個(gè)人之力。在體制機(jī)制層面通過獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)、鼓勵(lì)引導(dǎo)、考核評估等方式激發(fā)個(gè)人、志愿者參與主題圖書館建設(shè)的積極性，確保權(quán)責(zé)清晰、分工明確、公平公正，最終形成多方互助的發(fā)展新格局。

4.3.2 打造品牌IP，發(fā)揮地域文化新優(yōu)勢

《“十四五”文化和旅游發(fā)展規(guī)劃》指出，要探索推進(jìn)文旅融合IP工程，用原創(chuàng)IP講好中國故事，打造具有豐富文化內(nèi)涵的文旅融合品牌。優(yōu)秀的文旅融合IP工程應(yīng)具有主題性、獨(dú)特性、故事性、引爆性、互動(dòng)性、延展性、符號性、創(chuàng)新性、系統(tǒng)性特征。國內(nèi)主題圖書館的文旅融合發(fā)展起步較晚，但一系列公共圖書館打造品牌IP的成功案例為其提供了智慧方案。如南京圖書館打造了IP形象“南小茉”，并將“南小茉”融入該館的視頻短片、主題宣傳片進(jìn)行全面推廣，讓“藏”在館中的文化符號“躍”然而出，深受讀者喜愛?！笆奈濉逼陂g，主題圖書館打造IP品牌，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的必由之路。第一，各地區(qū)應(yīng)秉持“人有我有、人無我有”的建設(shè)思路，因地制宜設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)自身特點(diǎn)的旅游文化符號，避免IP品牌被模仿；第二，深挖本地特色資源，緊密圍繞當(dāng)?shù)孛褡?、民俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、藝術(shù)、名人等特有文化元素設(shè)計(jì)精美Logo，并將其植入資源、產(chǎn)品、項(xiàng)目、活動(dòng)中。Logo要體現(xiàn)文化特征，既要讓游客記憶猶新，又要避免讓主題圖書館僅成為游客打卡、拍照的場所。

5 結(jié)語

主題圖書館是書籍的存儲(chǔ)場所，也正逐漸成為一個(gè)城市的文化縮影、一個(gè)地區(qū)的精神投影和一個(gè)國家的形象背影。主題圖書館建設(shè)者應(yīng)秉承文化是旅游的靈魂、旅游是文化的載體這一共識，堅(jiān)守“打造文旅融合背景下主題圖書館建設(shè)新格局”的初心和使命，以堅(jiān)如磐石的毅力銳意改革、求變求新，不斷探索主題圖書館高質(zhì)量、社會(huì)化、特色化和多元化融合發(fā)展的新路，發(fā)揮主題圖書館文化陣地的引領(lǐng)作用，提升國家文化的凝聚力、競爭力和創(chuàng)新力，為豐富大眾精神文化生活賦能。