何祥國 賀林強

[1.上海市上海戲劇學(xué)院附屬新世界實驗小學(xué)（昌里路校區(qū)），200126；2.上海市新紀(jì)元雙語學(xué)校，200126]

線上運動會要有助于學(xué)生養(yǎng)成合理作息和每天健身的習(xí)慣，進而保持樂觀的心態(tài)，提升自身免疫力和樹立抗疫必勝的信念。在疫情防控期間，學(xué)校積極組織與實施線上運動會，取得了較好的效果，現(xiàn)介紹如下。

一、貼近學(xué)生、設(shè)項實效為原則

1.合理性

在比賽內(nèi)容的選擇上，組織者應(yīng)重視運動知識技能的合理性。體育教師要根據(jù)空中課堂的相關(guān)安排選擇不同的比賽項目和內(nèi)容，選擇符合小學(xué)生身心發(fā)展特點的內(nèi)容，即生動活潑又貼近學(xué)生居家生活實際的比賽內(nèi)容。

2.多樣性

由于學(xué)生的興趣、愛好、運動能力存在較大差異，所以體育教師應(yīng)針對自己所教的不同年級與班級，以及所屬運動水平階段的學(xué)生因材定策，選取符合學(xué)生能夠承受、樂于參與的運動項目。除了體能達標(biāo)內(nèi)容外，還可以設(shè)置居家健身知識競賽和制作防疫知識小報或健身器材等。

3.安全性

體育組應(yīng)做好線上運動會各項保障工作，盡可能地對運動會存在的風(fēng)險進行評估，制訂相關(guān)預(yù)案及安全工作守則，牢牢守住安全辦賽與參賽的底線。

二、簡單易行、便于操作作保障

學(xué)練、比賽的場地應(yīng)盡量選擇空曠的場所，如，寬敞的客廳、庭院或者陽光房。所用器材應(yīng)是居家容易準(zhǔn)備的，如，利用家庭生活用過的礦泉水瓶裝滿水充當(dāng)啞鈴，用學(xué)習(xí)用品的墊板、書本做拍子等。比賽項目要選擇學(xué)生已熟練掌握的動作，要做到全員可參與。此外，可適當(dāng)放寬獲獎比例或設(shè)置一些物質(zhì)獎勵以激勵學(xué)生參賽的積極性。如，本屆線上運動會個人名次設(shè)有每天單項排序獎、體育周完賽排名獎和天天參賽“堅持之星”獎3項；班級團體獎則由班級參賽率積分獎和班級成績積分獎2項組成。學(xué)生可以直接在班級群體育周成績記錄表上接龍完善個人信息報名參賽。

三、在線教學(xué)、互動答疑在賽前

依據(jù)運動會競賽規(guī)程，結(jié)合學(xué)生需求與居家練賽環(huán)境，提前在班級群上傳運動會微講座。微講座圖文并茂，可動態(tài)、直觀地介紹本屆運動會的時間、項目、競賽規(guī)則、報名參賽方法和獎項設(shè)置等。

在線教學(xué)、互動答疑是線上運動會成功與否的前提和基礎(chǔ)。賽前在線教學(xué)時，教師除了要教會學(xué)生運動技能，還要讓學(xué)生了解一些運動項目的基本原理。通過教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和實踐，增加學(xué)生的體育知識儲備。在線教學(xué)時，教師可利用課后作業(yè)，向?qū)W生提出一些較為接近他們實際又貼近生活的體育小問題作為在線課堂的延伸，讓學(xué)生通過課外自學(xué)尋找答案。這樣，不僅可以讓學(xué)生獲得更多的體育知識，還能就居家健身和運動會中的一些問題引導(dǎo)學(xué)生主動上網(wǎng)查詢，有利于學(xué)生的健康教育與探究意識同步推進。

四、比賽落實、反饋調(diào)控最關(guān)鍵

在防疫居家活動期間，體育比賽在制訂規(guī)則、過程推進、成績判定等方面均有一定難度。對此，體育組在落實和調(diào)控中謀求新發(fā)展、新突破。首先，體育教師要提升思想境界，求真務(wù)實，對線上體育比賽進行合理規(guī)劃和設(shè)計，為學(xué)生提供線上展示、交流、互動和公平競技的平臺。以體育在線服務(wù)的方式滿足學(xué)生多元化的運動需求，實現(xiàn)線上運動會的既定目標(biāo)。其次，體育教師要提前制訂網(wǎng)課期間的體育比賽計劃，降低體育比賽難度，提高執(zhí)行力度。對比賽過程的整體把控最能體現(xiàn)體育教師的智慧和綜合素質(zhì)，如，通過班級群學(xué)生接龍上傳的當(dāng)天參賽成績和體育教師及時在群里公布的年級各項競賽成績排序，讓學(xué)生看到自己的成績和與其他同學(xué)間的差距，從而暗下決心，在下一次努力取得更好的成績。最后，體育教師在網(wǎng)絡(luò)課堂上應(yīng)根據(jù)每天比賽出現(xiàn)的狀況和不同學(xué)生體育鍛煉的反饋及時調(diào)整比賽方案、時間、組數(shù)、次數(shù)、動作幅度等，已確保運動會朝著既定目標(biāo)推進。如，體育周進行到第2天，體育組在統(tǒng)計當(dāng)天學(xué)生參賽成績時，發(fā)現(xiàn)一些項目成績高得離譜。體育教師及時在群內(nèi)發(fā)布分析“高成績”的原因，再次上傳標(biāo)準(zhǔn)動作視頻和競賽規(guī)則，提醒學(xué)生誠信規(guī)范參賽。并要求當(dāng)天單項競賽成績排序前6名的學(xué)生必須上傳完整參賽視頻，否則僅排序不排名。再如，在發(fā)現(xiàn)因?qū)W生擅自打開競賽成績記錄表而造成參賽成績統(tǒng)計遺漏時，及時將競賽記錄表當(dāng)天的日期涂色用不同顏色區(qū)分比賽日，提醒學(xué)生在相應(yīng)顏色處接龍?zhí)顚憛①惓煽儯⒁髮W(xué)生規(guī)范填寫參賽成績，不對競賽成績記錄表做其他任何編輯操作，從而保證競賽成績統(tǒng)計準(zhǔn)確無誤、高效及時。