摘要:人物通訊是一種常見(jiàn)的新聞體裁。提高人物報(bào)道的采寫(xiě)質(zhì)量對(duì)于引導(dǎo)輿論,發(fā)揮新聞報(bào)道的社會(huì)價(jià)值起到不可替代的重要作用。文章采用文獻(xiàn)調(diào)查研究的方法,查閱大量的人物報(bào)道,分析其可讀性不強(qiáng)的原因,得出如下結(jié)論:很多人物報(bào)道采訪前準(zhǔn)備不足,采訪不夠深入;采訪觀察不夠或者觀察結(jié)果處理不當(dāng);人物外圍采訪不足,把原本立體的人物寫(xiě)成干癟的扁形人物;人物背景挖掘不夠,沒(méi)有通過(guò)情節(jié)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行深挖。以上原因?qū)е聢?bào)道無(wú)法還原人物的個(gè)性特征,因而缺乏感染力,難以讓讀者認(rèn)可。針對(duì)以上問(wèn)題,文章從采訪前的準(zhǔn)備、采訪觀察、報(bào)道策劃、寫(xiě)作原則、報(bào)道組織形式等幾個(gè)方面對(duì)如何做好人物報(bào)道的采訪和寫(xiě)作進(jìn)行了分析,提出提升人物報(bào)道深度的建議,旨在增加人物報(bào)道的可讀性。
關(guān)鍵詞:采訪準(zhǔn)備;報(bào)道思想策劃;采訪觀察;寫(xiě)作原則;組織形式
中圖分類(lèi)號(hào):G212.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2022)18-0152-03
新聞寫(xiě)作的功夫在筆外,這強(qiáng)調(diào)了采訪在整個(gè)新聞實(shí)踐過(guò)程中的重要作用。人物報(bào)道也不例外,記者在確定新聞采訪對(duì)象后,采訪前的準(zhǔn)備工作是必不可少的。對(duì)采訪人物的素材掌握程度、采訪地點(diǎn)的選擇、報(bào)道思想的策劃等因素直接決定了人物采訪的成敗。
(一)收集資料
記者對(duì)采訪對(duì)象的了解應(yīng)該從采訪前開(kāi)始,通過(guò)大量的采訪素材對(duì)人物進(jìn)行深入了解,對(duì)人物背景收集和分析,除了了解采訪對(duì)象的基本情況以外還包括對(duì)他的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)、工作、生活軼事,甚至其采訪前的情緒有所了解。
如果是對(duì)知名人士的采訪,還要查閱之前有無(wú)記者對(duì)其進(jìn)行過(guò)報(bào)道,如果有,一定要看一看。如果對(duì)方有發(fā)表過(guò)文章,記者在采訪前要熟悉這些作品。
人物采訪前的準(zhǔn)備工作很重要。采訪的充分準(zhǔn)備對(duì)整個(gè)報(bào)道的過(guò)程有積極的推動(dòng)作用。
第一,采訪前的充分準(zhǔn)備能夠幫助記者把握采訪機(jī)會(huì),而且記者采訪前收集的被采訪者的軼事或者細(xì)節(jié)在采訪中能有效勾起對(duì)方的談話欲望。
第二,幫助記者找到值得深入挖掘的幾條線索,整理出采訪思路。
第三,幫助記者在正式采訪時(shí)做到不通過(guò)采訪就可以掌握一些事實(shí)。這會(huì)讓采訪對(duì)象認(rèn)為你對(duì)待采訪是重視的。相反,如果記者在采訪伊始就問(wèn)一些輕而易舉就能獲得的事實(shí),可能會(huì)讓采訪陷入尷尬的境地。
例如,一名記者采訪一位將軍時(shí),開(kāi)頭就問(wèn):“您是哪一年被授予將軍軍銜的?”這位將軍當(dāng)時(shí)就很不高興地說(shuō):“你既然連這個(gè)都不知道,為什么還要采訪我?”采訪頓時(shí)陷入僵局。
(二)采訪地點(diǎn)的選擇
新聞采訪是寫(xiě)作的前提,對(duì)人物的刻畫(huà)、對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)、精彩的對(duì)話都依賴(lài)于采訪。記者總是希望與采訪對(duì)象能夠密切合作,希望采訪對(duì)象毫無(wú)保留地講出我們想要了解的一切。但是心理學(xué)研究表明,人在輕松自然的狀態(tài)下做出的反應(yīng)往往是真實(shí)的、具體的。相反,如果對(duì)方處于某種受到約束、限制,甚至防備的狀態(tài)下,那么采訪對(duì)象提供給記者的信息往往是有所保留的,甚至是有所偽裝的。所以采訪地點(diǎn)應(yīng)盡量選擇對(duì)方熟悉的環(huán)境。根據(jù)你預(yù)先設(shè)想的主題和角度,盡量選擇采訪對(duì)象熟悉的、感到自由不局促的環(huán)境,這能讓采訪現(xiàn)場(chǎng)本身成為新聞主題的有機(jī)組成部分。比如一名記者采訪一位即將退休的老交警,交警部門(mén)原本將采訪地點(diǎn)安排在辦公室,但記者臨時(shí)改為這位老交警平時(shí)執(zhí)勤的地方,當(dāng)天下著大雪,交警在大雪中執(zhí)勤并接受記者采訪,讓受眾看到這位即將退休的老交警的敬業(yè)精神。這也就是借景做文章,借助對(duì)采訪環(huán)境的描寫(xiě),更生動(dòng)地表達(dá)報(bào)道的主題思想。
(三)報(bào)道思想的策劃
采訪前的策劃和準(zhǔn)備工作中最核心的任務(wù)就是明確報(bào)道思想,從而明確采訪目的。采訪之前要明確采訪目的是什么,怎樣才能達(dá)到采訪目的。
比如,你去采訪老年人,如果你的報(bào)道思想是采訪他們生活上的困難,那么你的采訪目的是圍繞他們年輕的時(shí)候?yàn)樯鐣?huì)做出過(guò)哪些貢獻(xiàn),對(duì)比他們現(xiàn)在面臨的困境,在對(duì)比中出新聞。如果你的報(bào)道思想是采訪國(guó)家新政策下老年人的生活,那么你的采訪目的便是他們生活上的改善。同樣是采訪老年人,因?yàn)槟愕膱?bào)道思想不同決定你的采訪目的不同。一般來(lái)說(shuō)除非是非常緊急的采訪,否則采訪之前都要進(jìn)行報(bào)道的總體策劃,理清報(bào)道思路。
任何一個(gè)新聞事件的報(bào)道思想都可以有不同的角度,記者要充分運(yùn)用自己的發(fā)散思維,做大膽的預(yù)測(cè)和報(bào)道設(shè)計(jì),列出至少兩套報(bào)道方案,以便到了新聞現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)可能的突發(fā)情況或者發(fā)現(xiàn)新的線索及時(shí)調(diào)整報(bào)道方案,對(duì)采訪中可能出現(xiàn)的問(wèn)題擬定對(duì)策。
采訪要立體化。除了采訪報(bào)道對(duì)象之外,記者還可以采訪與他相關(guān)的人,從不同側(cè)面了解這個(gè)人物。有些典型人物報(bào)道寫(xiě)得不吸引人的一個(gè)重要原因是人物形象過(guò)于扁平化。每個(gè)人物都應(yīng)該是具有多面性的,人物形象過(guò)于單一會(huì)讓人不信服,這就要求采訪立體化。每個(gè)人都有多種社會(huì)角色,通過(guò)他身邊的人講述的小故事來(lái)以小見(jiàn)大,這是必做的功課。另外,外圍采訪也有助于記者與報(bào)道對(duì)象保持適當(dāng)?shù)木嚯x,這樣可使觀察更加客觀全面[1]。外圍采訪時(shí)要注意,每個(gè)人表述的事實(shí)都是站在自己的思考角度或者受到某種利益的驅(qū)動(dòng),他們的觀點(diǎn)不一定是對(duì)的,因此記者在外圍采訪時(shí),重要的是獲取新聞事實(shí),而不是偏聽(tīng)偏信。另外,從他們嘴里聽(tīng)來(lái)的軼事,最好能經(jīng)相關(guān)當(dāng)事人或其他知情人核實(shí),然后才能在文中引用。
通過(guò)采訪觀察能讓記者更好地探究采訪對(duì)象的內(nèi)心世界,意識(shí)到什么地方應(yīng)該更深入地挖掘。例如,記者采訪季羨林老先生,采訪過(guò)程中季老的貓?zhí)剿念^上和肩膀上,季羨林非但沒(méi)有驅(qū)趕反而任由這只貓趴在他的肩上,畫(huà)面很溫馨。記者描寫(xiě)這個(gè)畫(huà)面,結(jié)合季老的言談舉止,以說(shuō)明季老是一個(gè)內(nèi)心柔軟細(xì)膩的人。
(一)有關(guān)采訪觀察的注意事項(xiàng)
1.采訪觀察最好能找到安靜的不被打擾的觀察機(jī)會(huì)
面對(duì)面的采訪雖然重要,但是一邊提問(wèn)一邊采訪,這時(shí)記者的注意力是分散的,不便于觀察。比如你要采訪一位警察,最好能陪同他出警,在陪同的過(guò)程中留心觀察。如果沒(méi)有這樣的觀察機(jī)會(huì),那么就盡量抓住采訪時(shí)提問(wèn)以外的觀察機(jī)會(huì)。比如采訪過(guò)程中他如何接打電話以及同事對(duì)他的態(tài)度等。
2.采訪提問(wèn)的同時(shí)要注意關(guān)注對(duì)方表情的變化
比如,記者提出一個(gè)問(wèn)題,采訪對(duì)象對(duì)這個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)是自然而然的還是有所遲疑,如果對(duì)方有所遲疑,說(shuō)明其對(duì)記者的提問(wèn)有猶豫或者回答可能有所隱瞞,那么接下來(lái)記者就要對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行追問(wèn)。
3.現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)還要觀察人物所處的環(huán)境
這也是前文提到的,采訪地點(diǎn)要盡量選擇在采訪對(duì)象工作、生活或社交場(chǎng)所的原因。采訪觀察時(shí)要留心有代表性的細(xì)節(jié),看看是否體現(xiàn)了人物性格。但是需要注意的是,記者不能僅從一兩個(gè)細(xì)節(jié)就得出結(jié)論。比如一個(gè)人的辦公桌上擺著玩偶,并不一定就說(shuō)明這個(gè)人很有童心。
(二)采訪觀察的處理
觀察的時(shí)候記者只記錄事實(shí)和細(xì)節(jié)。當(dāng)你通過(guò)對(duì)外圍的采訪以及收集到的資料對(duì)采訪對(duì)象的性格有所了解之后,也就是說(shuō)在確定采訪對(duì)象的性格特點(diǎn)之后,再回過(guò)頭來(lái)看采訪得來(lái)的事實(shí)或細(xì)節(jié)是否能夠用來(lái)體現(xiàn)文章主題。以上是采訪前以及采訪中的注意事項(xiàng)。正式采訪之后,經(jīng)常會(huì)遇到一種情況,采訪得到的素材與預(yù)想的不一致,或者采訪過(guò)程中獲得了一些新的線索,以至于推翻了之前的報(bào)道主題。這個(gè)時(shí)候就需要記者按照重新確定的報(bào)道角度收集相應(yīng)的文獻(xiàn)資料,補(bǔ)充采訪中所獲得的素材,使報(bào)道更加深入。
成功的人物報(bào)道在寫(xiě)作上并非毫無(wú)章法,相反,它是有跡可循的。下面將從人物報(bào)道寫(xiě)作原則、常見(jiàn)的組織形式等幾個(gè)方面探討人物報(bào)道如何增強(qiáng)可讀性。
(一)用人物自身的言行展現(xiàn)人物,而不是說(shuō)教
比如一篇人物報(bào)道這樣開(kāi)頭:“他是個(gè)克己奉公的人,無(wú)論在工作崗位上,還是日常生活中都能?chē)?yán)格要求自己并全心全意地付出?!?/p>
看到這里可能很多讀者已經(jīng)放棄閱讀了,因?yàn)樽x者認(rèn)為記者只是一味地給采訪對(duì)象唱高調(diào),而且缺乏事實(shí)支撐,所以很難讓讀者信服。要知道讀者喜歡閱讀文章后自己得出結(jié)論,而不是接受記者的說(shuō)教,所以記者不要在報(bào)道中發(fā)表主觀意見(jiàn),少用形容詞和副詞。你所報(bào)道的人物是個(gè)什么樣的人,要通過(guò)采訪對(duì)象的故事與言行展現(xiàn)出來(lái),而不是靠形容詞和副詞的堆砌。
(二)要重視對(duì)人物背景的挖掘
人物背景是海明威所說(shuō)的水底冰山的九分之一。它能賦予人物深度和廣度,有些背景故事在報(bào)道中幾乎沒(méi)有被強(qiáng)調(diào),但它對(duì)讀者如何認(rèn)識(shí)人物會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。
人物在社會(huì)上不是獨(dú)立存在的,不同的社會(huì)背景造就了不同的人,不同人物背景的選擇可以讓讀者從不同的角度認(rèn)識(shí)筆下的人物。我們?cè)趯?xiě)人物報(bào)道的時(shí)候,要將報(bào)道對(duì)象與他所處的社會(huì)關(guān)系和他的經(jīng)歷關(guān)聯(lián)起來(lái),讓受眾產(chǎn)生共鳴,從而更好地了解報(bào)道對(duì)象。
(三)用情節(jié)和結(jié)構(gòu)表現(xiàn)深度
人物報(bào)道不能只是一味地?cái)⑹鋈宋锝?jīng)歷,流水賬式的人物報(bào)道給受眾的感覺(jué)是缺乏思想的,沒(méi)有深度的,也不能打動(dòng)讀者。這個(gè)深度的表達(dá)不是語(yǔ)不驚人死不休,而是要讓主題的深刻蘊(yùn)含在情節(jié)和結(jié)構(gòu)里,而不是蘊(yùn)含在只言片語(yǔ)上。也就是說(shuō),如何讓你的報(bào)道更具感染力,將人物情感更好地傳達(dá)給讀者,要依靠情節(jié)和結(jié)構(gòu)的力量,而不是依靠辭藻修飾。
例如,有一篇報(bào)道講述了法國(guó)球迷,報(bào)道中把球迷分成了三組。第一組球迷,為了表達(dá)他們對(duì)球隊(duì)的支持,其中一個(gè)人把結(jié)婚的日子定在這個(gè)球隊(duì)決賽的那一天,后來(lái)他所支持的球隊(duì)真的得了冠軍,婚禮也變得非常有紀(jì)念意義。第二組球迷,給人印象最深的是,其中一位60多歲的老人坐在湖面上劃船,他對(duì)記者說(shuō)道,當(dāng)那個(gè)任意球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線的時(shí)候,那種美是一種藝術(shù)。第三組球迷中有一個(gè)90多歲的老人,他看上去有些行動(dòng)不便,他對(duì)記者講他是一名邊鋒,在球場(chǎng)上的時(shí)候他是如何傳球、如何跑動(dòng)、如何分球的。這三組球迷,雖然他們都很熱愛(ài)足球,但他們的境界是不一樣的。第一組球迷,他對(duì)足球的熱愛(ài)表現(xiàn)為足球是他生活中的一部分。第二組球迷是把足球當(dāng)成藝術(shù)去欣賞。第三組球迷是把足球當(dāng)成他自己的生命,足球既是他的事業(yè)也是他的生命,足球在哪里,他生活的定位就在哪里。這篇報(bào)道就是通過(guò)邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系來(lái)體現(xiàn)深度的。作者通過(guò)這樣一種遞進(jìn)關(guān)系表達(dá)的不僅是法國(guó)人熱愛(ài)足球,而且是法蘭西這個(gè)民族對(duì)藝術(shù)、對(duì)生命、對(duì)生活的一種態(tài)度[2]。
(一)從頭至尾講述一個(gè)故事
如果你的故事時(shí)間順序很明顯,不妨選擇以時(shí)間為序?qū)懽?。這種結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是層次清晰,更好地保持了新聞事件的完整性。也就是說(shuō),著重強(qiáng)調(diào)新聞報(bào)道先后過(guò)程的事件,可以考慮單線條報(bào)道,這樣寫(xiě)作的優(yōu)點(diǎn)是避免內(nèi)容混亂。
(二)現(xiàn)在—過(guò)去—現(xiàn)在—未來(lái)
這是人物報(bào)道常見(jiàn)的一種結(jié)構(gòu)方式。文章先從人物的現(xiàn)在說(shuō)起,也就是講人物的現(xiàn)狀。然后講這個(gè)人物過(guò)去的經(jīng)歷,之所以講他的過(guò)去是為了讓讀者了解他的心路歷程,從而對(duì)他當(dāng)前的行為或結(jié)果能有更好的理解。接下來(lái)再講他的現(xiàn)在,然后很自然地過(guò)渡到他的將來(lái)。
例如,澎湃新聞一篇關(guān)于扎瓦希里的人物報(bào)道就是典型的“現(xiàn)在—過(guò)去—現(xiàn)在—未來(lái)”結(jié)構(gòu)方式。這篇文章首先立足于當(dāng)下。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2022年8月1日,美國(guó)總統(tǒng)拜登宣布“基地”組織頭目艾曼·扎瓦希里在中央情報(bào)局對(duì)阿富汗的一次無(wú)人機(jī)襲擊中死亡。緊接著記者通過(guò)扎瓦希里的回憶錄、對(duì)扎瓦希里身邊的人采訪、扎瓦希里如何策劃恐怖襲擊等內(nèi)容的講述,讓受眾對(duì)這個(gè)被認(rèn)為是“基地”組織“大腦”的外科醫(yī)生有了初步認(rèn)識(shí)。接下來(lái)講扎瓦希里被襲擊前的情況。文章最后談到將來(lái),扎瓦希里雖然死了,但他所設(shè)想的激進(jìn)路線,至今仍然在中東、非洲等沖突地區(qū)暗涌[3]。
(三)分類(lèi)板塊結(jié)構(gòu)
運(yùn)用分類(lèi)板塊結(jié)構(gòu)寫(xiě)好人物報(bào)道的關(guān)鍵,是如何根據(jù)內(nèi)容的特點(diǎn)進(jìn)行板塊劃分。在一個(gè)主標(biāo)題之下劃分幾個(gè)板塊,首先,如果報(bào)道的觀點(diǎn)有分歧,可以按照觀點(diǎn)劃分板塊。如果故事的時(shí)間發(fā)展順序很清晰,也可以按時(shí)間順序劃分板塊。如果報(bào)道的情節(jié)很復(fù)雜,可以把關(guān)鍵的環(huán)節(jié)挑出來(lái),按照環(huán)節(jié)設(shè)置板塊。
(四)場(chǎng)景1—場(chǎng)景2—場(chǎng)景3/時(shí)間點(diǎn)1—時(shí)間點(diǎn)2—時(shí)間點(diǎn)3
在人物報(bào)道中通過(guò)時(shí)間節(jié)點(diǎn)或者場(chǎng)景來(lái)劃分板塊的情況也很常見(jiàn)。例如,《四個(gè)片段·勾勒簡(jiǎn)學(xué)良犯罪邏輯》就是運(yùn)用時(shí)間節(jié)點(diǎn)轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)。文章先是交代了簡(jiǎn)學(xué)良案開(kāi)庭審理的時(shí)間,然后選取簡(jiǎn)學(xué)良實(shí)施犯罪之前的四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。第一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是1999年9月的一天,楊家夫婦下跪告簡(jiǎn)學(xué)良強(qiáng)奸,幾天后簡(jiǎn)學(xué)明被正式批捕。第二個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是簡(jiǎn)學(xué)良出獄。簡(jiǎn)學(xué)良因?yàn)榉唐陂g的良好表現(xiàn)而提前釋放,出獄后村民的態(tài)度轉(zhuǎn)變讓本就內(nèi)向的簡(jiǎn)學(xué)良更不愿意與人交談。第三個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是2004年8月,這個(gè)時(shí)候的他盡管覺(jué)得抬不起頭,但行動(dòng)上卻變得更加勤快了,想彌補(bǔ)對(duì)家庭的虧欠,也想通過(guò)勤懇的勞動(dòng)改變他在村里人心中的印象。第四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)是簡(jiǎn)學(xué)良受到不公正待遇激發(fā)他的憤怒,釀成血案。文章通過(guò)四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)向讀者展示了他的心理糾葛,以及慘劇的背景,
通過(guò)這些片段讓讀者了解他犯罪的心路歷程。每個(gè)故事可以有多種結(jié)構(gòu)方式,至于什么樣的組織形式好,必須要看它是否適合報(bào)道的內(nèi)容。
一篇有深度的人物報(bào)道不僅要重視采訪前的準(zhǔn)備工作,還要完善報(bào)道策劃,明確報(bào)道思想和報(bào)道目的,重視采訪觀察。寫(xiě)作中要注意通過(guò)情節(jié)和結(jié)構(gòu)的設(shè)置來(lái)體現(xiàn)深度,在情感上與受眾產(chǎn)生共鳴。這樣才能使筆下的人物更加真實(shí)有內(nèi)涵,從而塑造飽滿的人物形象。
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[3] 喻曉璇.扎瓦希里:本·拉登背后的男人[EB/OL].澎湃新聞,https://baijiahao.baidu.com/s?id=1740056949608107435&wfr=spider&for=pc,2022-08-02.
作者簡(jiǎn)介 韋東晗,碩士,講師,研究方向:新聞與傳播。