羅超華 孫學(xué)堂
宋代至仁宗時(shí)基本呈現(xiàn)出“統(tǒng)一”王朝的盛世氣象,但“一統(tǒng)盛世”之下朝野內(nèi)外實(shí)際潛隱了諸多不安因素,尤其是仁宗親政后,積累三朝的“三冗”問(wèn)題開(kāi)始凸顯,加之西北邊事日緊,國(guó)家財(cái)政危機(jī)愈發(fā)突出,有宋朝廷面臨著前所未有的政治困境。由此,有著“以天下為己任”“與君王共治天下”責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)乃未看蠓虿坏貌簧顬榫X(jué),并嘗試尋找解決之法。而此時(shí)適值儒道復(fù)興,士人群體通過(guò)重研六經(jīng),釋讀經(jīng)典,認(rèn)為中唐以迄五代統(tǒng)治者以“貞觀之政”為典范的治國(guó)之道只是“霸道”的體現(xiàn),至于宋初學(xué)者主張“循貞觀之政以復(fù)三代”的做法也不甚合乎經(jīng)典,因此,關(guān)于“三代”的論說(shuō)遂頻繁現(xiàn)諸士人筆端。他們?cè)诓煌瑘?chǎng)合、以不同方式構(gòu)建出理想狀態(tài)的“三代”場(chǎng)景,希望以此作為治政目標(biāo),實(shí)施變革以打破困局。只是時(shí)移事異,宋人雖然能夠在理論上總結(jié)出三代治政策略,卻終究無(wú)法在現(xiàn)實(shí)中再現(xiàn)曾經(jīng)的“天下大同”,最終北宋中期以來(lái)的改革皆歸于失敗。
事實(shí)上,宋人不斷在史論、經(jīng)論、政論中建構(gòu)三代社會(huì)模型,歸根結(jié)底只是一種對(duì)理想社會(huì)的想象,即關(guān)于三代社會(huì)的追求并非實(shí)際治政目的,而只是出于對(duì)最高政教理想的向往。這種精神層面的向往,隨著“回向三代”意識(shí)的不斷深入人心,也逐漸從政治領(lǐng)域延伸到了文學(xué)世界,并在一些抒情性質(zhì)的文本中有著很好的呈現(xiàn)。歐陽(yáng)修與蘇軾作為宋代集官僚、文士、學(xué)者三位于一身的復(fù)合型人才的典型代表,他們便曾分別在《吉州學(xué)記》與《眉州遠(yuǎn)景樓記》中借書(shū)寫(xiě)鄉(xiāng)情來(lái)描繪理想社會(huì),并引起了宋代士人的共鳴。本文即擬在思想史視域下,通過(guò)考察宋人建構(gòu)的三代社會(huì)模型,從文學(xué)角度來(lái)觀照這一想象的社會(huì)場(chǎng)景及治政理想。
陳寅恪先生曾在《論韓愈》中說(shuō):
唐代之史可分前后兩期,前期結(jié)束南北朝相承之舊局面,后期開(kāi)啟趙宋以降之新局面,關(guān)于政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)者如此,關(guān)于文化學(xué)術(shù)者亦莫不如此。退之者,唐代文化學(xué)術(shù)史上承先啟后轉(zhuǎn)舊為新關(guān)捩點(diǎn)之人物也。
誠(chéng)然,由中唐韓愈及柳宗元發(fā)展擴(kuò)大的儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)確使趙宋以降的思想、文化、學(xué)術(shù)大異于前,以至于劉昫在《舊唐書(shū)》中視其為“害馬敗群”。而考索韓愈的思想則無(wú)法忽視《原道》。韓愈通過(guò)《原道》構(gòu)建了一個(gè)自堯舜以迄孔孟的道統(tǒng)譜系:“斯吾所謂道也,非向所謂老與佛之道也。堯以是傳之舜,舜以是傳之禹,禹以是傳之湯,湯以是傳之文、武、周公,文、武、周公傳之孔子,孔子傳之孟軻。軻之死,不得其傳焉。”當(dāng)然,對(duì)于這一譜系及其背后傳達(dá)的儒道思想,學(xué)者向有論說(shuō),不必贅述。這里值得注意的是,韓愈道統(tǒng)譜系中所列者皆為已經(jīng)“圣化”了的遠(yuǎn)古先哲,而自“三代”以下,尚無(wú)人承道。同時(shí),他所描繪的習(xí)《詩(shī)》《書(shū)》、講禮樂(lè),君臣父子各安其位、充滿仁義道德的理想社會(huì),也正是列圣相傳、道統(tǒng)相續(xù)的“三代”之世。由此開(kāi)端,韓愈在重新接續(xù)道統(tǒng)的同時(shí),也再次發(fā)掘了傳統(tǒng)儒家知識(shí)系統(tǒng)中關(guān)于“三代”的價(jià)值與意義。然而,盡管韓愈建構(gòu)的道統(tǒng)體系及“三代”理想得到了如柳宗元、李翱、皇甫湜、趙德、孫樵、皮日休、陸龜蒙等與之交游者及其門人后學(xué)的認(rèn)可,但從《原道》成篇后的經(jīng)典化歷程來(lái)看,其在中晚唐乃至五代、宋初還遠(yuǎn)未引起士人的廣泛共鳴,而是直至宋仁宗時(shí)期隨著古文運(yùn)動(dòng)的全面開(kāi)展,才由歐陽(yáng)修、石介、李覯等予以發(fā)明彰顯。
北宋的古文運(yùn)動(dòng)絕非僅限于文學(xué)層面,而是與當(dāng)時(shí)的政治、思想、文化變革相聯(lián)動(dòng),在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中歐陽(yáng)修、石介等以韓柳為宗,不僅承續(xù)了道統(tǒng),還使得“‘回向三代’的意識(shí)大盛于仁宗之世”,尤其是歐陽(yáng)修《新唐書(shū)·禮樂(lè)志》篇首所發(fā)議論頗具代表性:
由三代而上,治出于一,而禮樂(lè)達(dá)于天下;由三代而下,治出于二,而禮樂(lè)為虛名。古者,宮室車輿以為居,衣裳冕弁以為服,尊爵俎豆以為器,金石絲竹以為樂(lè),以適郊廟,以臨朝廷,以事神而治民。其歲時(shí)聚會(huì)以為朝覲、聘問(wèn),歡欣交接以為射鄉(xiāng)、食饗,合眾興事以為師田、學(xué)校,下至里閭田畝、吉兇哀樂(lè),凡民之事,莫不一出于禮。由之以教其民為孝慈、友悌、忠信、仁義者,常不出于居處、動(dòng)作、衣服、飲食之間。蓋其朝夕從事者,無(wú)非乎此也。此所謂治出于一,而禮樂(lè)達(dá)天下,使天下安習(xí)而行之,不知所以遷善遠(yuǎn)罪而成俗也。
如果將歐陽(yáng)修上述議論與韓愈《原道》中構(gòu)建的社會(huì)相比較,不難發(fā)現(xiàn)二者有很大程度的一致性。歐陽(yáng)修稱“三代”時(shí)自朝覲、聘問(wèn)、射鄉(xiāng)、食饗、師田、學(xué)校至里閭田畝、吉兇哀樂(lè)等“凡民之事,莫不一出于禮”,此所謂“禮”者,正是韓愈所言之“道”的形而下體現(xiàn),也即先王所教“以之為天下國(guó)家,無(wú)所處而不當(dāng)”者。他們渴望以禮樂(lè)相教、以禮樂(lè)行事的理想社會(huì),因?yàn)椤叭睍r(shí)禮樂(lè)便既可以事神又能夠治民,而為君、為臣、為民者亦謹(jǐn)禮樂(lè)各安其分,各守其職。同時(shí)從深層次來(lái)說(shuō),“三代”之際的社會(huì)狀態(tài),也體現(xiàn)了華夏之為華夏的核心精神文化,即以“禮義道德”為綱的社會(huì)倫理秩序。由此,在相似的時(shí)代背景下,韓愈、歐陽(yáng)修皆進(jìn)一步表達(dá)出“行禮義”而非“用佛法”的理想治世方法。這也正是韓愈《原道》激烈辯斥佛家想要建構(gòu)“必棄而君臣,去而父子,禁而相生相養(yǎng)之道”的“清凈寂滅”世界,而歐陽(yáng)修曾感慨“堯、舜、三代之際,王政修明,禮義之教充于天下,于此之時(shí),雖有佛無(wú)由而入”的原因了。
在《新唐書(shū)》成書(shū)的同年(嘉祐五年),蘇轍居京應(yīng)制舉時(shí)所呈策論中談到“三代”也流露出相同的認(rèn)識(shí)。他在《民政》篇中說(shuō)道:“臣聞三代之盛時(shí),天下之人,自匹夫以上,莫不務(wù)自修潔,以求為君子。父子相愛(ài),兄弟相悅,孝悌忠信之美,發(fā)于士大夫之間,而下至于田畝,朝夕從事,終身而不厭?!憋@然,蘇轍觀念里的“三代”同樣是一個(gè)“父子相愛(ài)”“兄弟相悅”、充滿“孝悌忠信之美”的世界。在這個(gè)世界里,“(民)耕田而后食其粟,蠶繅而后衣其帛。欲享其利,而勤其力;欲獲其報(bào),而厚其施;欲求其父子之親,則盡心于慈孝之道;欲求兄弟之和,則致力于長(zhǎng)悌之節(jié);欲求夫婦之相安、朋友之相信,亦莫不務(wù)其所以致之之術(shù)”,也就是說(shuō)他們謹(jǐn)守著一種“民各治其生,無(wú)望于僥幸之福,而力行于可信之事”的秩序。這種秩序從內(nèi)里精神來(lái)看顯然是儒家道德觀念里強(qiáng)調(diào)的“親親”“尊尊”之道,從外在形式來(lái)說(shuō)則又可視作歐陽(yáng)修所期待的“禮樂(lè)達(dá)于天下”的具體表現(xiàn)。
歐陽(yáng)修與蘇轍一為當(dāng)世大儒,一為新進(jìn)士子,皆如此稱美“三代”,反映了當(dāng)時(shí)文士面臨國(guó)家困境,希望依托“三代”構(gòu)建富強(qiáng)國(guó)家、和諧社會(huì)的迫切愿望。而溯源歷史及儒道傳承脈絡(luò),又不難發(fā)現(xiàn)他們想象“三代”的原始模型,實(shí)際本源于周公對(duì)“三代”體系的建構(gòu)及孔子的再次發(fā)掘。
考索《尚書(shū)》《世本》《史記》等典籍,“三代”本是一個(gè)以王者一家一族為主體的、以世系血統(tǒng)相維持的宗法社會(huì)。治國(guó)、治天下的權(quán)利雖由天子達(dá)于諸侯,卻僅共享于王者所在的一大宗族之內(nèi),于宗族內(nèi)流轉(zhuǎn)變遷。從社會(huì)性質(zhì)上看,這其中反映出的自然是私有制模式下的“家天下”社會(huì)。然而盡管后世學(xué)者早已明晰這一歷史實(shí)相,卻仍對(duì)“三代”存在著美好想象,不斷追求回到“三代”,其重要原因便在于周公制禮作樂(lè)使得“三代”“家天下”的內(nèi)涵悄然發(fā)生了改變。這種改變,并非說(shuō)國(guó)家形式或社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,而是指它形成了用禮樂(lè)教化代替政治權(quán)威來(lái)掌控天下的治國(guó)模式。在這一模式下,整個(gè)國(guó)家通過(guò)“禮”來(lái)加以維持,“禮”既定上下之分,又通上下之情,因此“大大緩和了政治上下關(guān)系的尖銳對(duì)立的性格”,從而使整個(gè)社會(huì)看似處于一種和諧共生狀態(tài),并留給后人無(wú)限想象空間。由此,周公通過(guò)“親親”“尊尊”之義建構(gòu)的社會(huì)體系,雖仍為維護(hù)周天子“家天下”的統(tǒng)治,但卻又產(chǎn)生了超越時(shí)代的意義,即包含了“合天下為一家”的崇高理想,而這也正是周禮之精義所在。
周公之后,盡管承續(xù)道統(tǒng)的孔子曾極力稱揚(yáng)周代禮樂(lè),并高呼“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”,但他在總結(jié)“三代”制度文化及思考其崩壞因由時(shí),卻又很自然地窺見(jiàn)了這種“家天下”的局限,故而將周公以“家天下”寓意“天下一家”的精神要義再次升華,提出以堯舜之道為終極追求的更高層次的“公天下”政教理想。由此,《尚書(shū)》斷自堯舜成為經(jīng)學(xué)書(shū)寫(xiě)典范,《論語(yǔ)》《孟子》《荀子》《公羊傳》等經(jīng)典亦據(jù)此于末尾上溯至堯舜之道,而堯舜之世也就成了中華文明的真正起點(diǎn)。只是,這樣一來(lái)便產(chǎn)生了如下的問(wèn)題:既然堯舜之世最為理想,那么何以秦漢以降人們大多只追求回到“三代”?換言之,何以“三代”取代了堯舜成了后世的終極政治理想?
事實(shí)上,關(guān)于這一問(wèn)題,仍要從孔子對(duì)“三代”“家天下”內(nèi)涵所做的轉(zhuǎn)義來(lái)理解?!抖Y記·禮運(yùn)》載孔子在闡述“大同德治”與“小康禮治”前早已明確:“大道之行也,與三代之英,丘未之逮也,而有志焉?!币簿褪钦f(shuō)二者皆為孔子認(rèn)可的理想社會(huì)。只是從客觀現(xiàn)實(shí)看,“今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子”,“家天下”格局既成已久,“公天下”大同之治自難再?gòu)?fù)。因而在這種情況下,若空談堯舜“大同”便會(huì)顯得有些不切實(shí)際。所幸的是即使在“家天下”時(shí)代亦有禹、湯、文、武、成王、周公等圣人謹(jǐn)于禮,“以著其義,以考其信,著有過(guò),刑仁講讓,示民有常”,從而實(shí)現(xiàn)了“小康”,也就為今人樹(shù)立了另一種可以企及的社會(huì)典范。同時(shí),考察“小康”與“大同”產(chǎn)生差異的原因,亦如清人孫希旦所言:“五帝之時(shí),風(fēng)氣方厚,而圣人之治乘其盛,三代之時(shí),風(fēng)氣漸薄,而圣人之治扶其衰,故其氣象之廣狹稍有不同者,非圣人之德有所不足也,時(shí)為之也?!笨芍^僅在于時(shí)之不同,風(fēng)氣異矣。也就是說(shuō),從治世角度上看,堯舜治“大同”與“三代之英”治“小康”,實(shí)際并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,皆是用禮義爾。由此,孔子在明確了“公天下”的“大同德治”與“家天下”的“小康禮治”后,依然以禮為當(dāng)下之急的原因便在于只有以不變之禮來(lái)治有時(shí)而異之天下,方能上及堯舜,下達(dá)小康,從而在“家天下”的社會(huì)實(shí)現(xiàn)“公天下”的可能。遂此,孔子對(duì)于“三代”的理解絕非僅限于真實(shí)的“三代”社會(huì)本身,而是將堯舜之道寄予其中,使之在“家天下”時(shí)代成了“公天下”的代名詞,最終令“三代”具有了超越時(shí)代的意義。
孔子的這種思想,通過(guò)“六經(jīng)”直陳于后世。因而中唐以來(lái),隨著儒道復(fù)興,士人回歸“六經(jīng)”本義的同時(shí),也再次掀起了“回向三代”的潮流。從韓愈、柳宗元到歐陽(yáng)修、張載、石介,“三代”的內(nèi)涵不斷被擴(kuò)大與美化,甚至其作為“家天下”本身的歷史局限也漸被忽略。由此,承載“天下為公”的堯舜之道與“天下為家”的“文武法度”“周公禮樂(lè)”實(shí)現(xiàn)了完美融匯,最終在王制中國(guó)時(shí)代,由歷史(真實(shí))的“三代”過(guò)渡為經(jīng)學(xué)(想象)的“三代”,并成了士人終極的政治理想。
“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,而問(wèn)題在于改變世界?!瘪R克思在《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中提出這一命題,本意在于闡釋科學(xué)哲學(xué)與舊哲學(xué)的不同,即強(qiáng)調(diào)科學(xué)哲學(xué)是為人們改造世界提供理論指導(dǎo)及為改造世界服務(wù)的。但若從另一角度深發(fā),也可理解為哲學(xué)層面的思考只有落實(shí)到實(shí)踐才能真正產(chǎn)生效用,才能完成哲學(xué)作為哲學(xué)的使命。那么回到我們的論題,宋代士人在哲學(xué)思想領(lǐng)域想象、建構(gòu)“三代”社會(huì),同樣包含了想要依照自己的解釋來(lái)改變世界的目的,即他們也希望將自己理想中的“三代”通過(guò)實(shí)踐變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。恰巧的是,宋代士人“大都是集官僚、文士、學(xué)者三位于一身的復(fù)合型人才”,因此從客觀上看,他們相比于前代也更具備這種改變世界的能力。由此,當(dāng)“以天下為己任”的思想在北宋中期逐漸發(fā)展為士階級(jí)的一種集體意識(shí)后,如范仲淹、張載、二程、王安石等士大夫遂先后以不同立場(chǎng)、從不同角度提出了自身認(rèn)為可行的實(shí)踐方法,進(jìn)而為如何“回向三代”進(jìn)行了積極而又曲折的探索。
余英時(shí)曾引朱子之言“國(guó)初人便已崇禮義,尊經(jīng)術(shù),欲復(fù)二帝三代,已自勝如唐人”,以揭示宋人“回向三代”的意識(shí)由來(lái)已久,又引《建炎以來(lái)朝野雜記》載南宋史浩語(yǔ):“列圣傳心,至仁宗而德化隆洽。至于朝廷之上,恥言人過(guò),故本朝之治,獨(dú)與三代同風(fēng),此則祖宗之家法也。”證明這種意識(shí)“大盛于仁宗之世”。余先生的觀點(diǎn)已被眾多學(xué)者接受和認(rèn)可。因?yàn)楸M管稱頌三代、將三代視作理想社會(huì)是儒家慣有的傳統(tǒng)觀念,但相比而言,在漢唐諸儒那里卻并沒(méi)有明顯地發(fā)展為“言必稱三代”的強(qiáng)烈思想傾向,而是直到宋仁宗時(shí)才在政治、思想、文化等領(lǐng)域充分顯露出來(lái)。只不過(guò),余先生雖舉石介、尹洙、歐陽(yáng)修、李覯四位活躍于仁宗朝學(xué)者的議論來(lái)對(duì)朱熹的概說(shuō)做了進(jìn)一步闡述,但卻并未涉及他們?nèi)绾我罁?jù)三代藍(lán)圖提出具體的政治主張及實(shí)施相關(guān)措施等問(wèn)題,因此仍有必要加以補(bǔ)充。
宋人以“回向三代”為旗幟,以三代為藍(lán)本建構(gòu)理想社會(huì),主要是希望學(xué)習(xí)、運(yùn)用三代制度來(lái)解決現(xiàn)實(shí)困境,而三代制度為何?則曰:井田、封建、宗法及禮樂(lè)爾。石介《漢論上》即言:
夫井田,三王之法也;什一,三王之制也;封建,三王之治也;鄉(xiāng)射,三王之禮也;學(xué)校,三王之教也;度量以齊,衣服以章,宮室以等,三王之訓(xùn)也。三王市廛而不稅,關(guān)譏而不征,林麓川澤以時(shí)入而不禁。用民之力,歲不過(guò)三日。五十者養(yǎng)于鄉(xiāng),六十者養(yǎng)于國(guó),七十者養(yǎng)于學(xué),孤寡鰥獨(dú),皆有常餼。周衰,王道息。秦并天下,遂盡滅三王之道。
顯然,在石介看來(lái),井田與封建分別奠定了三代的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與政治基礎(chǔ),至于禮樂(lè)則是教化民眾、維護(hù)統(tǒng)治的重要工具,三代圣王正是以此為依托才筑就了老有所養(yǎng)、孤寡鰥獨(dú)者皆得其食的和諧社會(huì)。而秦漢以下,則因“君臣之禮亂”“井田之制廢”“不封建”,致使國(guó)家“亂敗繼踵”。同樣,張載也認(rèn)為“治天下不由井地,終無(wú)由得平,周道止是均平”,而“井田”的最終指向則是“封建”,即“井田卒歸于封建乃定”。井田與封建之間實(shí)有內(nèi)在關(guān)聯(lián):“井田而不封建,猶能養(yǎng)而不能教;封建而不井田,猶能教而不能養(yǎng)?!敝劣谧诜?,張載又指出:“管攝天下人心,收宗族,厚風(fēng)俗,使人不忘本,須是明譜系世族與立宗子法。宗法不立,則人不知統(tǒng)系來(lái)處?!彼^“‘天子建國(guó),諸侯建宗’,亦天理也?!笔榕c張載有關(guān)三代制度的闡述極具代表性,尤其是他們對(duì)井田的重視,更得到了許多學(xué)者的響應(yīng),一時(shí)間“天下之士爭(zhēng)言復(fù)井田”,如李覯便反復(fù)強(qiáng)調(diào)“土地,本也”“平土之法,圣人先之”“古之行王政必自此始”,并據(jù)《周禮》作《平土?xí)诽岢隽?0條具體措施,且謂:“經(jīng)析其微,注擇其善,極數(shù)明用,會(huì)異于同,劾正備具,無(wú)越此書(shū)矣?!背填椧舱J(rèn)為:“天生蒸民,立之君使司牧之,必制其恒產(chǎn),使之厚生,則經(jīng)界不可不正,井地不可不均,此為治之大本也。”蘇洵亦說(shuō)道:“貧民耕而不免于饑,富民坐而飽以嬉,又不免于怨,其弊皆起于廢井田。井田復(fù),則貧民有田以耕?!笨梢?jiàn)在他們看來(lái),效仿三代、實(shí)施三代之制,才是“回向三代”的主要途徑。
然而,盡管他們以治世為目的提出了改革制度及“回向三代”的實(shí)踐方法,但畢竟自身遠(yuǎn)離實(shí)權(quán),始終無(wú)法使之真正施行。而在掌權(quán)者看來(lái),他們規(guī)劃的制度措施,更多的只具有理論意義,就當(dāng)時(shí)的國(guó)家形勢(shì)而言,實(shí)際很難實(shí)現(xiàn),比如歐陽(yáng)修盡管曾說(shuō)“凡為天下國(guó)家者,莫不講乎三代之制”,但他卻并不贊成在宋代恢復(fù)井田制且多次表示:“諸侯井田,不可卒復(fù),施于今者何宜?”“井田什一之法,不可復(fù)用于今。”又如王安石執(zhí)政后同樣稱:“其勢(shì)固不可行(井田),縱可行,亦未為利?!鄙踔劣诙毯髞?lái)也轉(zhuǎn)變了態(tài)度,《程氏遺書(shū)》即載:
子曰:必井田、必肉刑、必封建,而后天下可為,非圣人之達(dá)道也。善治者:放井田而行之而民不病,放封建而臨之而民不勞,放肉刑而用之而民不怨,得圣人之意而不膠其跡,跡者圣人因一時(shí)之利而利焉者耳。
可見(jiàn),二程已認(rèn)識(shí)到縱然圣人行井田,立封建,“而后天下可為”,但這畢竟只是圣人為治天下而“因一時(shí)之利而利焉者耳”,乃圣人之跡,“非圣人之達(dá)道也”。就現(xiàn)今言之,已時(shí)移事異,故學(xué)者更當(dāng)“得圣人之意而不膠其跡”,以達(dá)到“放井田而行之而民不病,放封建而臨之而民不勞,放肉刑而用之而民不怨”的效果。由此需進(jìn)一步討論的問(wèn)題便是,就宋代政治變革而言,何為“圣人之意”?又何處可尋“圣人之意”?且又如何以“圣人之意”行“圣人之法”?對(duì)此,程顥的答案是:“必有《關(guān)雎》《麟趾》之意,然后可行周公法度?!?/p>
考察《關(guān)雎》《麟趾》,于《詩(shī)》屬《周南》,二程言:“《二南》之詩(shī),蓋圣人取之以為天下國(guó)家之法,使邦家鄉(xiāng)人皆得歌詠之也。”“《二南》者,正家之道,王化之所由興也?!币簿褪钦f(shuō),圣人實(shí)欲以之風(fēng)化天下,即所謂:“《關(guān)雎》《麟趾》之化,王者之風(fēng),故系之《周南》,化自周而南也?!倍蛾P(guān)雎》言“后妃之德”,“德者,得也。自得于身。”孔穎達(dá)《正義》又曰:“后妃性行和諧,貞?;?,寤寐求賢,供奉職事,是后妃之德也?!篮箦抡撸苑驄D之性,人倫之重,故夫婦正,則父子親,父子親,則君臣敬?!笨梢?jiàn),由后妃之德風(fēng)化天下至治國(guó)安邦的內(nèi)里邏輯正是《大學(xué)》里敘述的“修齊治平”的成圣之道,亦即儒家慣來(lái)主張的由“內(nèi)圣”而“外王”的政治思想。由此觀之,二程言“《關(guān)雎》《麟趾》之意”,實(shí)際仍是強(qiáng)調(diào)以“修身齊家”為根本的“內(nèi)圣”之道才是治國(guó)、治天下的先決條件。換言之,在他們的觀念里,治國(guó)、治天下的根本方法莫過(guò)于修內(nèi)德。內(nèi)德修,周公之法度自然可推及天下,而天下亦可復(fù)歸三代之治。這便是他們從“六經(jīng)”中解讀出的圣人之意。
盡管宋代士人不斷稱美三代,高揚(yáng)三代典范,并以“回向三代”為旗幟進(jìn)行了變法實(shí)踐,但事實(shí)上大多只是緣于他們對(duì)現(xiàn)實(shí)政治的不滿及反思,希望托以三代,為尋求更好的治國(guó)之道提供一種思想上的動(dòng)力或改革借口。他們所建構(gòu)的三代社會(huì)其實(shí)只是一種理想的社會(huì),而這種社會(huì)在其文學(xué)創(chuàng)作中同樣有所呈現(xiàn),甚至可以說(shuō),在文學(xué)世界里,宋代士人能夠更加自由地對(duì)理想社會(huì)進(jìn)行描繪與想象,比如歐陽(yáng)修與蘇軾便曾將這份理想寄托于鄉(xiāng)情之中,抒寫(xiě)于筆墨之間。
慶歷四年(1044)冬,歐陽(yáng)修收到時(shí)任吉州知州李寬的信紙,請(qǐng)其為新立州學(xué)撰記。吉州為歐陽(yáng)修世家所在,州學(xué)之立又事關(guān)新政,故其欣然應(yīng)允,作《吉州學(xué)記》。歐陽(yáng)修于《學(xué)記》中首先由慶歷三年(1044)新政初行“勸農(nóng)桑,責(zé)吏課,舉賢才”等事敘及次年立學(xué)之詔,進(jìn)而稱揚(yáng)此乃“盛美之事”,“是以詔下之日,臣民喜幸,而奔走就事者以后為羞”。事實(shí)上,學(xué)校之興正寄予了歐陽(yáng)修的王道治政觀念。早在慶歷二年(1042),歐陽(yáng)修作《本論》時(shí)便已指出,堯、舜、三代之為政,立學(xué)而教民以禮,使知尊卑長(zhǎng)幼,“故上自天子之郊,下至鄉(xiāng)黨,莫不有學(xué)”“故民之生也……從事于禮樂(lè)之際,不在其家,則在乎庠序之間。耳聞目見(jiàn),無(wú)非仁義禮樂(lè)而趣之,不知其倦”。今作《學(xué)記》又再次強(qiáng)調(diào)“學(xué)校,王政之本也。古者致治之盛衰,視其學(xué)之興廢”,并引《禮記》“國(guó)有學(xué),遂有序,黨有庠,家有塾”,明確“此三代極盛之時(shí)大備之制也”??梢?jiàn)在歐陽(yáng)修看來(lái),興學(xué)實(shí)乃關(guān)乎國(guó)家興盛的重要策略。他還曾于《送張?zhí)泼駳w青州序》中說(shuō)道:
予讀《周禮》至于教民興學(xué)、選賢命士之法,未嘗不輟而嘆息,以謂三代之際,士豈能素賢哉!當(dāng)其王道備而習(xí)俗成,仁義禮樂(lè)達(dá)于學(xué),孝慈友悌達(dá)于家,居有教養(yǎng)之漸,進(jìn)有爵祿之勸,茍一不勉,則又有屏黜不齒戮辱之羞。然則士生其間,其勢(shì)不得不至于為善也,豈必生知之賢。
古時(shí)王道備則興學(xué)教民,使知仁義禮樂(lè)、孝慈友悌而后風(fēng)俗漸成,故士處其間,自得善知賢,國(guó)家所取亦為賢士。是以學(xué)校之興乃施行新政“精貢舉”之基礎(chǔ),而此亦為當(dāng)時(shí)革新士人之共識(shí)。只不過(guò)相比其他人,歐陽(yáng)修的王道理想更加宏大深遠(yuǎn),這落實(shí)于《學(xué)記》一文,便盡在末尾所描繪的歸鄉(xiāng)夢(mèng)境之中:
幸予他日因得歸榮故鄉(xiāng)而謁于學(xué)門,將見(jiàn)吉之士皆道德明秀而可為公卿,問(wèn)于其俗而婚喪飲食皆中禮節(jié),入于其里而長(zhǎng)幼相孝慈于其家,行于其郊而少者扶其羸老、壯者代其負(fù)荷于道路,然后樂(lè)學(xué)之道成。而得時(shí)從先生、耆老,席于眾賓之后,聽(tīng)鄉(xiāng)樂(lè)之歌,飲獻(xiàn)酬之酒,以詩(shī)頌天子太平之功。
觀歐陽(yáng)修所思所愿,不難發(fā)現(xiàn)其對(duì)鄉(xiāng)人興學(xué)的美好祝愿,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了為上選賢的政治抱負(fù)而內(nèi)涵了儒家“公天下”的理想。他憧憬的歸鄉(xiāng)場(chǎng)景中,吉州之士身具道德仁義,婚喪飲食皆合于禮,居家則長(zhǎng)幼相孝慈,外游則少扶羸老、壯負(fù)其荷,所有的事物不須“刑”“政”等外力約束,而是以教化后內(nèi)生之禮來(lái)維持,一切皆井然有序、和諧共生,這顯然正是前文所引他在《新唐書(shū)·禮樂(lè)志》中構(gòu)建的三代社會(huì)“禮樂(lè)達(dá)于天下”的一種具現(xiàn)。歐陽(yáng)修期待見(jiàn)到這樣的社會(huì),而特意將此理想融于鄉(xiāng)情之中,寄托于榮歸故里之際,實(shí)則又潛隱了些許無(wú)奈。
據(jù)周本、叢刊本《歐集》注中系年及《學(xué)記》所敘可知,歐陽(yáng)修此文大致撰于慶歷四年(1044)十月以后,修訂于慶歷五年(1045)十二月之前。而此前后,主持新政的范仲淹、富弼等先后經(jīng)歷了外調(diào)巡守到罷職降官,新政亦由最初的聲勢(shì)浩大逐漸名存實(shí)亡最終完全失敗。歐陽(yáng)修作為新政的支持者,同樣因直言上諫,為群邪所惡,加之牽連“張甥案”,貶知滁州。可以說(shuō),從慶歷四年(1044)八月范仲淹等陸續(xù)外任起,革新政治的實(shí)踐便失去了繼續(xù)的動(dòng)力與成功的可能,歐陽(yáng)修也在不久后一度萌生自劾歸田、隱居著書(shū)的想法。由此再回看《學(xué)記》一文,便能理解為何他會(huì)在記興學(xué)之因由、述知州之功績(jī)后,又以一種想象與期盼的方式述說(shuō)自身的治政理想?;蛟S正是因?yàn)樗懈懈镄碌钠D難與現(xiàn)實(shí)的殘酷,才不得不將此理想寄托于未遭廢除的興學(xué)之政中,以此期待將來(lái)能由興學(xué)而化風(fēng)俗進(jìn)而改變整個(gè)國(guó)家社會(huì)。
與歐陽(yáng)修相類似,蘇軾也曾將治政理想融匯于鄉(xiāng)情之中。元豐元年(1078)蘇軾應(yīng)鄉(xiāng)人之請(qǐng),為眉州新筑遠(yuǎn)景樓作記——《眉州遠(yuǎn)景樓記》,其文開(kāi)篇便說(shuō)道:
吾州之俗,有近古者三。其士大夫貴經(jīng)術(shù)而重氏族,其民尊吏而畏法,其農(nóng)夫合耦以相助。蓋有三代、漢、唐之遺風(fēng),而他郡之所莫及也?!涿袷绿乜h令,如古君臣,既去,輒畫(huà)像事之,而其賢者,則記錄其行事以為口實(shí),至四五十年不忘。商賈小民,常儲(chǔ)善物而別異之,以待官吏之求。家藏律令,往往通念而不以為非,雖薄刑小罪,終身有不敢犯者。歲二月,農(nóng)事始作。四月初吉,谷稚而草壯,耘者畢出。數(shù)十百人為曹,立表下漏,鳴鼓以致眾。擇其徒為眾所畏信者二人,一人掌鼓,一人掌漏,進(jìn)退作止,惟二人之聽(tīng)。鼓之而不至,至而不力,皆有罰。量田計(jì)功,終事而會(huì)之,田多而丁少,則出錢以償眾。七月既望,谷艾而草衰,則仆鼓決漏,取罰金與償眾之錢,買羊豕酒醴,以祀田祖,作樂(lè)飲食,醉飽而去,歲以為常。其風(fēng)俗蓋如此。
由上,蘇軾描寫(xiě)的家鄉(xiāng)風(fēng)俗雖有實(shí)情,但顯然也有寄托理想虛構(gòu)的成分,而這種借敘鄉(xiāng)情構(gòu)畫(huà)自身治政理想的做法,實(shí)際又與他的身世遭遇及彼時(shí)的歷史背景有關(guān)。據(jù)通行本《蘇集》所載《眉州遠(yuǎn)景樓記》,知此文作于元豐元年(1078)七月十五知徐州任上。此時(shí)蘇軾因反對(duì)“新法”已離京外任七年,歷杭州通判、密州知州等職,而前期主持“新法”的王安石雖于熙寧九年(1076)第二次罷相,但“新法”卻轉(zhuǎn)由神宗親自主持。神宗正值壯年,又曾對(duì)蘇軾持有偏見(jiàn),故而蘇軾自然很難在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)自身的治政理想。不過(guò),畢竟他還未遭遇“烏臺(tái)詩(shī)案”的政治打擊,其總體心境仍屬積極樂(lè)觀,所以當(dāng)“吾州之人以書(shū)相往來(lái),未嘗不道黎侯之善,而求文以為記”且黎侯又恰為“軾先君子之友人”,也就樂(lè)于撰文記之,并以州之風(fēng)俗、黎侯之教化寄托自身的治政理想。
當(dāng)然,就蘇軾治政觀念來(lái)看,他其實(shí)并非完全反對(duì)變法。他在早期所作25篇《進(jìn)策》中便曾主張“滌蕩振刷而卓然有所立”,且針對(duì)時(shí)弊提出了不少具體革新措施,在知密州、徐州等地任上,也注重結(jié)合實(shí)際,“因法以便民”,稍加變化地推行過(guò)部分新法,甚至“元祐更化”期間還為某些新法作了辯護(hù)。只是總體而論,他認(rèn)為神宗與王安石推行新法“求治太速,進(jìn)人太銳,聽(tīng)言太廣”,可謂太過(guò)急于求成。蘇軾希望的則是漸變性地改革,也就是立足“結(jié)人心,厚風(fēng)俗,存綱紀(jì)”的原則,以道德風(fēng)俗教化人心,從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興。他曾于《應(yīng)制舉上兩制書(shū)》中說(shuō)道:
軾聞治事不若治人,治人不若治法,治法不若治時(shí)。時(shí)者,國(guó)之所以存亡,天下之所最重也。周之衰也,時(shí)人莫不茍媮而不立,周雖欲其立,而不可得也,故周亡。秦之衰也,時(shí)人莫不貪利而不仁,秦雖欲其仁,而不可得也,故秦亡。西漢之衰也,時(shí)人莫不柔懦而謹(jǐn)畏,故君臣相蒙,而至于危。東漢之衰也,時(shí)人莫不矯激而奮厲,故賢不肖不兼容,以至于亂。夫時(shí)者,豈其所自為邪?王公大人實(shí)為之。軾將論其時(shí)之病,而以為其權(quán)在諸公。諸公之所好,天下莫不好。諸公之所惡,天下莫不惡。故軾敢以今之所患二者,告于下執(zhí)事。
所謂“時(shí)”者,即指一時(shí)之風(fēng)俗。在蘇軾看來(lái),周、秦、西漢敗亡不可救,原因便在于其時(shí)風(fēng)俗已衰,而東漢雖亂卻未迅速滅亡,同樣是因?yàn)轱L(fēng)俗未衰,故仍有王公大人治時(shí)救國(guó)??梢?jiàn),“國(guó)之所以存亡”實(shí)有賴于風(fēng)俗,而推究風(fēng)俗形成之本則發(fā)端于人心道德。由此觀之,治國(guó)自當(dāng)立足道德教化,改良風(fēng)俗,如此國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。
事實(shí)上,在蘇軾的政治學(xué)術(shù)思想中,道德禮義、風(fēng)俗教化始終是重要內(nèi)容。他曾于《上神宗皇帝書(shū)》中反復(fù)申說(shuō):“夫國(guó)家之所以存亡者,在道德之淺深,不在乎強(qiáng)與弱,歷數(shù)之所以長(zhǎng)短者,在風(fēng)俗之厚薄,不在乎富與貧。道德誠(chéng)深,風(fēng)俗誠(chéng)厚,雖貧且弱,不害于長(zhǎng)而存。道德誠(chéng)淺,風(fēng)俗誠(chéng)薄,雖強(qiáng)且富,不救于短而亡?!食荚副菹聞?wù)崇道德而厚風(fēng)俗……故臣愿陛下愛(ài)惜風(fēng)俗?!倍廊寮覀鹘y(tǒng)觀念,道德禮義、風(fēng)俗教化的最高理想狀態(tài)正是三代之世。蘇軾同樣認(rèn)可這種觀念,其所作《禮論》便承續(xù)了歐陽(yáng)修《新唐書(shū)·禮樂(lè)志》中關(guān)于三代的認(rèn)識(shí),以“昔者商、周之際,何其為禮之易也”起意,言商周之人行禮“雍容和穆,終日而不亂”且“知禮而行之不勞”,并指出其原因在于:“當(dāng)此之時(shí),天下之人,惟其習(xí)慣而無(wú)疑,衣服、器皿、冠冕、佩玉,皆其所常用也,是以其人入于其間,耳目聰明,而手足無(wú)所忤,其身安于禮之曲折,而其心不亂,以能深思禮樂(lè)之意,故其廉恥退讓之節(jié),睟然見(jiàn)于面而盎然發(fā)于其躬。夫是以能使天下觀其行事,而忘其暴戾鄙野之氣?!币簿褪钦f(shuō),在蘇軾看來(lái),三代已是道德禮義、風(fēng)俗教化浸染天下的理想社會(huì)。而三代以下,則“風(fēng)俗變易,更數(shù)千年以至于今,天下之事已大異矣”??梢?jiàn),蘇軾想象中的理想社會(huì)也是充滿道德禮義、以風(fēng)俗教化治天下的社會(huì)。
因此,蘇軾應(yīng)鄉(xiāng)人之請(qǐng)撰《眉州遠(yuǎn)景樓記》,以州之風(fēng)俗起筆,言有三代、漢、唐遺風(fēng),不僅意在稱揚(yáng)此乃“他郡之所莫及”的特色,更是為了呈現(xiàn)自身的政教理想——即以道德風(fēng)俗治天下。而其描繪的故鄉(xiāng)風(fēng)俗“民事太守縣令,如古君臣”“商賈小民,常儲(chǔ)善物而別異之,以待官吏之求”,民謹(jǐn)律令而終身不敢犯,農(nóng)夫順時(shí)勞作,各安其職,顯然既是蘇軾將故鄉(xiāng)記憶與思鄉(xiāng)情感及期待的理想社會(huì)相融匯后的一種美好想象,也是他以道德禮義為核心的內(nèi)在價(jià)值觀念與理想追求的表征。
堯舜三代本是儒家經(jīng)典體系中圣人先儒建構(gòu)的理想型社會(huì),而隨著漢代儒學(xué)定于一尊,它們逐漸成為統(tǒng)治者積極追求的治國(guó)理想。但如同西方世界柏拉圖虛構(gòu)的“理想國(guó)”、托馬斯·莫爾幻想的“烏托邦”一樣,這種理想在現(xiàn)實(shí)政治中其實(shí)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能。因此,當(dāng)中國(guó)歷史上漢武帝、唐太宗先后以自身的文治武功、豐功偉業(yè)彪炳史籍時(shí),后世統(tǒng)治者對(duì)虛無(wú)縹緲的三代理想的熱情遂逐漸退去,尤其是在國(guó)家分裂的時(shí)代,他們更愿意相信“五百年必有王者興”的歷史預(yù)言,希望如武帝、太宗一般威服華夷,重建中國(guó)。由此,“漢家制度”“貞觀之治”成了現(xiàn)實(shí)政治中更為人欣羨的治國(guó)典范。
然而北宋立國(guó)后,宋太祖對(duì)此卻提出了異議,他一改過(guò)去對(duì)唐太宗納諫之舉的稱贊,言曰:“如唐太宗受人諫疏,直詆其失,曾不愧恥,豈若不為之而使下無(wú)間言哉!”及至宋仁宗之際,伴隨儒道復(fù)興,宋代學(xué)者更以不同于漢唐的學(xué)術(shù)思想為依托,堅(jiān)決否定漢唐的“霸王之道”,他們一方面批判漢唐君主“不以禮樂(lè)為急”的治政觀念,另一方面又重新發(fā)掘了三代王道的價(jià)值與意義,進(jìn)而掀起“回向三代”的時(shí)代潮流。在這一潮流下,宋代士大夫不斷從理論上建構(gòu)理想化的三代社會(huì)模型,并為之進(jìn)行了曲折反復(fù)的實(shí)踐探索。但矛盾的是,宋人雖聲稱“貞觀之風(fēng)不追三代,一時(shí)禮樂(lè)無(wú)聞焉”“(唐太宗)所知不遠(yuǎn),所為不盡合先王”,倡議超越漢唐,但在改革實(shí)踐過(guò)程中所效法的仍多是漢家制度、唐代律令,因此當(dāng)王安石推行“新法”之伊始,質(zhì)疑聲浪同樣隨之而起,甚至部分反對(duì)者還從根本上質(zhì)疑高舉“堯舜三代”為治國(guó)目標(biāo)的合理性,所以盡管“變法”前后歷經(jīng)十余年,最終卻仍歸于失敗。宋人終究無(wú)法將想象的世界具化為現(xiàn)實(shí)的治政社會(huì)。
不過(guò),從另一角度來(lái)看,“回向三代”的意識(shí)卻也由此深入人心,構(gòu)建一個(gè)擁有良好秩序、遵循禮樂(lè)道德的和諧社會(huì),逐漸成為整個(gè)宋代士大夫群體共同的愿望。正是受此影響,歐陽(yáng)修、蘇軾才會(huì)借高揚(yáng)郡守德化政教贊美家鄉(xiāng)道德風(fēng)俗,表達(dá)自身的治政理想。而進(jìn)一步考察同時(shí)代的其他士人如范仲淹、蘇轍、司馬光、王安石等也能發(fā)現(xiàn),他們同樣在詩(shī)文賦頌中或顯或隱地描繪過(guò)心中的治世景象??梢哉f(shuō)通過(guò)文學(xué)書(shū)寫(xiě),宋人經(jīng)論、史論、政論中建構(gòu)的三代理想社會(huì)得到了更加鮮活立體的呈現(xiàn),且富有了現(xiàn)實(shí)意義。
① 即肯定了儒家知識(shí)體系中構(gòu)建的三代社會(huì)是超越了佛、老世界的更為理想的社會(huì)。
② 參見(jiàn):劉成國(guó).文以明道:韓愈《原道》的經(jīng)典化歷程[J].文史哲,2019(3):42-61.
③ 韓愈作《原道》的一大背景即為唐代君王佞佛,進(jìn)而使得儒道衰微。而北宋初期太祖、太宗、真宗三朝時(shí)雖已強(qiáng)調(diào)崇儒尚文,但佛、道二教仍受到統(tǒng)治者的重視,并在真宗朝后期急劇擴(kuò)張,進(jìn)而引發(fā)了嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,這也是仁宗即位后面臨的困境之一。
④ 即周公制禮作樂(lè)出于維護(hù)周天子“家天下”統(tǒng)治的本質(zhì)目的。
⑤ 事實(shí)上,這也只是孔子認(rèn)為相對(duì)于“大同”社會(huì)而言可以企及的社會(huì),但從后世的治政實(shí)績(jī)來(lái)看,仍不可實(shí)現(xiàn)。
⑥ 據(jù)今本《歐集》,《吉州學(xué)記》有初稿與修訂稿兩篇。又,慶歷五年(1045)冬歐陽(yáng)修在《與李吉州寬啟·別紙》中亦提及此事:“鄉(xiāng)郡多幸,得賢侯為立學(xué)舍,蒙索鄙文,竊喜載名廡下,遂不敢辭。筆語(yǔ)粗惡,幸望與伯鎮(zhèn)學(xué)士評(píng)改而刻石也?!?宋)歐陽(yáng)修.歐陽(yáng)修全集[M].中華書(shū)局,2001:1484.知其應(yīng)當(dāng)此時(shí)才將修訂稿寄予李寬。
⑦ 對(duì)比今存《學(xué)記》初稿與修訂稿可知,修訂稿中增加了“今州縣之吏不得久其職而躬親于教化也,故李侯之績(jī)及于學(xué)之立,而不及待其成”等字,而后又期望:“惟后之人,毋廢慢天子之詔而殆以中止?!贝艘嗫筛Q見(jiàn)其心境的變化。
⑧ 雖然熙寧二年(1069),蘇軾回京后進(jìn)呈《議學(xué)校貢舉狀》不久便得神宗召見(jiàn),要求其“為朕深思治亂,指陳得失,無(wú)有所隱”。(宋)蘇軾撰,(明)茅維編.蘇軾文集[M].中華書(shū)局,1986:727.但熙寧三年(1070),司馬光為蘇軾辨誣時(shí),神宗又明確表示:“蘇軾非佳士,卿誤知之?!?宋)李燾.續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編[M].中華書(shū)局,2004:5201.可見(jiàn)神宗對(duì)蘇軾的態(tài)度已有所變化,蘇軾實(shí)際已不太可能在神宗治下參與朝政大事了,這也是他不久后便請(qǐng)職外任的原因。
⑨ 如李覯即言:“三代王而粹,漢唐王而駁者也?!?宋)李覯.李覯集[M].中華書(shū)局,2011:373.又如程顥也說(shuō):“三代之治,順理者也。兩漢以下,皆把持天下者也。”(宋)程顥、(宋)程頤.二程集[M].中華書(shū)局,2004:127.其他如歐陽(yáng)修《新唐書(shū)》、司馬光《資治通鑒》、范祖禹《唐鑒》等史籍中對(duì)漢唐君主也多有指責(zé)。