陳莊(福建省歌舞劇院交響樂團(tuán))
現(xiàn)如今,大提琴演奏藝術(shù)已然達(dá)到了更高的水平。在世界各國的眾多流派的作曲家中,喬治·克拉姆(George Crumb,1929~)生長(zhǎng)于美國,他的一生中創(chuàng)作了多部作品,具有鮮明的個(gè)性特征,在20世紀(jì)70年代就已經(jīng)成為具有代表性的作曲家之一??死吩趧?chuàng)作的過程中有著不同于平常人的想法,在藝術(shù)創(chuàng)造上不被傳統(tǒng)的規(guī)則所困擾,在曲式結(jié)構(gòu)上具有自己獨(dú)特的見解,能夠采用很多現(xiàn)代音樂,運(yùn)用不同的樂器組合,在音樂的創(chuàng)作上不斷追求新的事物,其藝術(shù)特征極具浪漫主義和戲劇色彩,而且他對(duì)文學(xué)和詩歌具有濃厚的興趣,能夠?qū)⑵淙诤显谧髌分?。同時(shí),克拉姆的音樂作品強(qiáng)調(diào)人的情感表現(xiàn),蘊(yùn)含一定的哲理。所以,在研究和分析大提琴的演奏藝術(shù)上,選取克拉姆的代表作《無伴奏大提琴奏鳴曲》,感受著名作品中的創(chuàng)作構(gòu)思和演奏藝術(shù),形成具有深層次的認(rèn)識(shí)和理解。
1955 年10 月,喬治·克拉姆(以下簡(jiǎn)稱克拉姆)在柏林創(chuàng)作出了《無伴奏大提琴奏鳴曲》,1958 年在紐約出版,其創(chuàng)作目的是獻(xiàn)給他的母親,作品中蘊(yùn)含著深邃的情感。這首作品屬于克拉姆早期的作品,是由 Camilla Doppmann進(jìn)行編輯的,當(dāng)時(shí)作者主要受到德彪西、馬勒,尤其受巴托克早期作品的影響,在旋律、和聲和變奏手法上都具有浪漫主義風(fēng)格的特征,所以說這是一首具有現(xiàn)代音樂語言于傳統(tǒng)手法相結(jié)合的時(shí)代作品。對(duì)于這首作品的創(chuàng)作,克拉姆非常注重情感的表達(dá),所以演出效果非常好。一直到現(xiàn)在為止,也是眾多大提琴演奏者非常重視的作品。但對(duì)于我國來說,由于大提琴的演奏起步較晚,人們對(duì)于克拉姆這首作品的了解不多。
因此,需要加強(qiáng)國內(nèi)學(xué)者對(duì)《無伴奏大提琴奏鳴曲》的研究和分析,充分了解作品中蘊(yùn)含的情感。
對(duì)《無伴奏大提琴奏鳴曲》這一作品進(jìn)行分析上,主要從曲式結(jié)構(gòu)這一角度來具體研究,這首作品的曲式結(jié)構(gòu)在創(chuàng)作構(gòu)思方面可以看出其采用的是比較傳統(tǒng)的方式,經(jīng)過劃分,可以將這首作品分為三個(gè)章節(jié),分別是幻想曲、田園主體變奏和托卡塔,其中第一樂章屬于三部曲式結(jié)構(gòu),第二樂章主要體現(xiàn)的是變奏曲式結(jié)構(gòu),第三樂章與第一樂章相同屬于三部曲式結(jié)構(gòu),這三個(gè)樂章之間的連接是通過大三度音程和小三度音程連接的,而且在連接的過程中能夠體現(xiàn)出大三度音程和小三度音程帶來的曲面變化,整個(gè)曲目的創(chuàng)作構(gòu)思非常統(tǒng)一。從曲目調(diào)性的角度來分析,這首作品屬于一種泛調(diào)性,整體以中心調(diào)性C 為基礎(chǔ)。
下文將其分為三個(gè)章節(jié),按照每個(gè)樂章的主要內(nèi)容,對(duì)《無伴奏大提琴奏鳴曲》的創(chuàng)作構(gòu)思進(jìn)行研究和分析。
對(duì)于這一章節(jié)的創(chuàng)作方面,克拉姆對(duì)于旋律變化上,主要是使用三度音程,應(yīng)用a(1-2 小節(jié))和b(3-4 小節(jié))兩個(gè)部分材料,在撥弦和弓字演奏上的節(jié)奏比較自由,并且使用右手,在演奏過程中富有表情,以(Andanteespressivo e con moltorubato)?=ca.60 為主題,三部曲式分為A 段(開始-18 小結(jié))-B段(19-34 小節(jié))-A 段(34 小結(jié)-結(jié)束)。首先在開始部分的A 段中a(1-2 小結(jié))中,克拉姆在結(jié)構(gòu)上采用兩個(gè)高聲部和兩個(gè)低聲部,高聲部創(chuàng)作方法采用純五度空弦,并且在行進(jìn)中始終不改變,低聲部創(chuàng)作方法采用平行小六度,在二度低音與三度之間低音將主體旋律完成。然后在A 段b(3-4 小節(jié))中,主要采用大三度和小三度形成音高,體現(xiàn)其在交替過程中所形成的色彩變化。與此同時(shí),在整體A 段里,A 段b(3-4 小節(jié))共展現(xiàn)3 次,并且其音樂關(guān)系體現(xiàn)為小三和弦,即開始于F、bA、C。在B 段(19-34 小節(jié))中,主要運(yùn)用大三度音程轉(zhuǎn)位形成的小六度音程推進(jìn)。在a(1-2小節(jié))、b(3-4 節(jié))之間,有著較為明顯的內(nèi)在關(guān)聯(lián),并且處于a(1-2 小節(jié))低音部分,相似于b(3-4 節(jié))部分。究其緣由為實(shí)際上在整體樂段中,均是構(gòu)成于a(1-2 小節(jié))、b(3-4 節(jié))。在旋律方面,充分體現(xiàn)出大三度音程、中小三度音程重要性。在B 段(19-34 小節(jié))較后階段的旋律中,其創(chuàng)作特色主要體現(xiàn)為小三度音程和大三度音程的轉(zhuǎn)位情況,全方位綜合應(yīng)用,從而形成其獨(dú)特的旋律色彩。在某種程度上,對(duì)于旋律再現(xiàn)部分,可以說是體現(xiàn)為對(duì)A 段合理進(jìn)行縮減,而且出現(xiàn)2 次于a(1-2 小節(jié))、b(3-4 節(jié))。在最后兩個(gè)需要和弦的部分,構(gòu)建出C 調(diào)結(jié)構(gòu),并且運(yùn)用純五度低音。高聲部采用大三度的創(chuàng)作手法,低聲部采用純五度的創(chuàng)作手法,同時(shí)結(jié)合了小三度的創(chuàng)作手法,將其融入近低聲部中。
在這一章節(jié)的創(chuàng)作中,克拉姆在創(chuàng)作上使用傳統(tǒng)的等時(shí)值律動(dòng)裝飾性變奏手法,并融入花腔繞唱式。第二樂章與其他兩個(gè)章節(jié)相比在曲式結(jié)構(gòu)上有著明顯的不同,但與第一樂章相比有一定的相似性。第二樂章可以分為三個(gè)變奏,整個(gè)曲目的主題為一個(gè)高度半化音,貫穿三個(gè)變奏,其中還包括一個(gè)后奏部分,因而說第二樂章屬于復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu),并且在每個(gè)樂章部分,均運(yùn)用二部曲式結(jié)構(gòu)。在創(chuàng)作第二樂章時(shí),其采用傳統(tǒng)等時(shí)值律動(dòng)裝飾性變奏。與此同時(shí),其還應(yīng)用花腔繞唱式裝飾性變奏方法,以此體現(xiàn)出藝術(shù)性。在傳統(tǒng)變奏里,各個(gè)節(jié)奏小組均與等時(shí)值律動(dòng)有著一定關(guān)聯(lián),在有效分割各個(gè)節(jié)奏小組情況下,能夠產(chǎn)生重音移動(dòng)效果,并且能夠打破節(jié)奏平衡,產(chǎn)生不規(guī)則特殊的律動(dòng)藝術(shù)性,此種變奏方法與新古典主義風(fēng)格有些相似。第二樂章主要以(Grazioso e dilicato)?=ca.56 為主題,在旋律變化上,主要是使用三度音程和純五度音程為主,這與第一樂章明顯相似。在第一部分中第一段的結(jié)束部分,為突出其藝術(shù)效果,應(yīng)用四度和五度音程進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換,營(yíng)造出e 小調(diào)的藝術(shù)效果。第二樂章中第一個(gè)變奏主題為(Un pocopiu animato)?=60 主題。這一部分的呈現(xiàn)比較活躍,創(chuàng)作結(jié)構(gòu)上應(yīng)用了主題骨干音,整體節(jié)拍和調(diào)性為e-a,在變奏方面的裝飾音符上使用十六分音符進(jìn)行創(chuàng)作。在6/8 節(jié)奏中,克拉姆利用組合連線的方法對(duì)節(jié)奏重音進(jìn)行劃分,體現(xiàn)出等時(shí)值律動(dòng)的藝術(shù)效果。第二部分的變奏主題為(poco adagioemolto espressivo),應(yīng)用花腔繞唱式裝飾性變奏,為形成裝飾性變奏效果,主要應(yīng)用小三度音程、大三度音程、平行小六度音程,產(chǎn)生宣敘調(diào)色彩。
這一章節(jié)的創(chuàng)作思路仍應(yīng)用大三度音程和小三度音程,通過分解和弦的方法演奏,并采用單獨(dú)的小和弦完成連接,使用分解和弦方式演奏,從而體現(xiàn)出和聲色彩的藝術(shù)效果。在連續(xù)改變?nèi)纫舫糖闆r下,構(gòu)成第三樂章旋律,其實(shí)質(zhì)是改變和聲,但在整體上卻能表現(xiàn)出改變旋律藝術(shù)性。在開始的部分,其主要采用慢板,突出其戲劇性色彩,創(chuàng)作主題為(Largo e dram-matico),創(chuàng)作構(gòu)思可以主要分為三段。A 段應(yīng)用快板主題,從(Allegro vivace)=ca.144 可以看出,B 段在調(diào)性方面進(jìn)行擴(kuò)展。在尾聲部分,其回歸于C 根音和聲,通過C 調(diào)八度和弦結(jié)束。
演奏《無伴奏大提琴奏鳴曲》的過程中,為了能更好地展現(xiàn)作品的風(fēng)格,表達(dá)其中的情感,應(yīng)多加注重演奏的節(jié)奏、音色、音準(zhǔn)、技巧等,突出演奏的藝術(shù)性。
由上文所述,《無伴奏大提琴奏鳴曲》這首作品在創(chuàng)作的過程中的曲式結(jié)構(gòu)非常規(guī)整。所以,在演奏上要格外注意節(jié)奏的緊湊型,注意速度的一致性,不要由于這是一首具有現(xiàn)代特征的作品就按照自身的想法隨意的演奏,必須合理控制樂器的發(fā)音和音色。在演奏技巧上,演奏者要盡量做到運(yùn)弓飽滿,是發(fā)音更加清晰,體現(xiàn)出樂器音色的透徹性,整體音色上要平穩(wěn),不要出現(xiàn)失誤,譬如滑音等。但如果有相應(yīng)要求的話,要做特殊處理,保證演奏作品的完整性。例如,在第三樂章 托卡塔這一章節(jié)中,主要突出和聲、旋律及調(diào)性色彩,在演奏的過程中采用相對(duì)音準(zhǔn)的演奏法,尤其要注重節(jié)奏的控制。在開始階段,節(jié)奏相對(duì)來說比較慢,屬于帶有戲劇性的引子,在第一個(gè)八度雙音的演奏上,左手的伸張指法應(yīng)采用1、4 指,在相應(yīng)ff 力度的要求下,產(chǎn)生一個(gè)重音,在隨后需要表現(xiàn)的高音上,應(yīng)提前將弓子預(yù)備在一定高度,然后迅速撞擊琴弦,從而把重量盡量放在高音上,同時(shí)控制弓子慢行,并保持穩(wěn)定的壓力。隨后在中弓換弓時(shí)要加快弓速,將重音向高音區(qū)持續(xù)推進(jìn)。在演奏ffz 的tr 音時(shí),為保證此處的緊張性,演奏者需要將左手全部緊靠在一起,利用臂膀,像顫指一樣盡量以最快的速度抖動(dòng),從而達(dá)到既定的演奏效果。在此之后是一段快板,快板本身的聲音就具有鮮明的特征、歡快感,所以在演奏的過程中要盡量突出分解之后的小三和弦的音響色彩,體現(xiàn)出音色和力度上的對(duì)比度。
演奏《無伴奏大提琴奏鳴曲》這首作品時(shí),除對(duì)作品的節(jié)奏和音色的控制上,還應(yīng)注重對(duì)樂器音準(zhǔn)的控制上,這樣才能體現(xiàn)出演奏的藝術(shù)性。由于《無伴奏大提琴奏鳴曲》這首作品的音響基礎(chǔ)的構(gòu)成主要是由大三度音程和小三度音程這兩個(gè)基礎(chǔ)構(gòu)成,這就要求演奏在演奏的過程中注重音響基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)音準(zhǔn)的控制,在演奏的過程中采用相對(duì)音準(zhǔn)的方法,尤其是對(duì)左手的音準(zhǔn)要求非常高,所以,對(duì)于色彩的變換上可以選擇利用高音的傾向性來表達(dá)。例如在第二樂章《田園主體與變奏》這一章節(jié)中的左手純五度雙音的演奏中,對(duì)音準(zhǔn)的要求非常高。所以,為強(qiáng)化音準(zhǔn),保證作品演奏的藝術(shù)效果,尤其要注重在拇指上演奏純五度音,利用其他的手指按在按弦的手指上,從而增強(qiáng)手指按弦的力度,保證穩(wěn)定性。然后在演奏四度和五度互換的裝飾音上,要盡量演奏出此處的輕盈,迅速過渡到后續(xù)的主音上,同時(shí)為加強(qiáng)本章的主體調(diào)性感,要多作顫指處理。此外,換弦時(shí)要盡量保證平穩(wěn)過渡,發(fā)音清晰,不要讓人產(chǎn)生此處具有喧賓奪主的感覺。其主要體現(xiàn)在第一變奏應(yīng)用連續(xù)等時(shí)值的十六分音符。因?yàn)椴捎貌煌墓?,故而在速度、?jié)拍、節(jié)奏相同下,也會(huì)出現(xiàn)不規(guī)則重音的等時(shí)值律動(dòng)?;诖耍瑢?duì)于運(yùn)弓技術(shù)的應(yīng)用,其要求較高,不僅要能體現(xiàn)出主題旋律、和聲、調(diào)性色彩,還要在節(jié)奏上體現(xiàn)出音樂特異性。此外,因?yàn)槿讨胁]有漸慢記號(hào)、休止符,故而需要在節(jié)奏中及時(shí)完成所有音樂表情。在第二變奏中,均采用撥奏,會(huì)形成明顯的對(duì)照感覺。其裝飾時(shí)應(yīng)用連續(xù)等時(shí)值的八分音符,經(jīng)過改變節(jié)拍,形成不規(guī)則重音等時(shí)值律動(dòng)。在撥fz 力度和弦時(shí),動(dòng)作要快速,并且在最后將重音撥到高音上。為維持其時(shí)值,其可以借助余音,并且使用左手,在瞬息之間為下一個(gè)音做好預(yù)備。在撥奏p 力度色彩中,動(dòng)作不僅迅速,而且幅度要小,指觸要細(xì)微,方能發(fā)音較為圓潤(rùn)。在撥奏中,在撥奏手指上集中力量,右手臂需要放松。需要注意的是,撥奏換弦時(shí),不要刮到別的弦,尤其是在換節(jié)拍處的音上。與此同時(shí),在撥奏時(shí)還可以采用換指方法。因此此段屬于高低起伏音型,所有左手換把地方較多,故而對(duì)音準(zhǔn)的控制要求較高。
無論是什么曲目,在演奏的過程中,充分表達(dá)出演奏的藝術(shù)性是最終提升演奏效果的關(guān)鍵。因此,對(duì)于《無伴奏大提琴奏鳴曲》的演奏,為突出演奏的藝術(shù)性,演奏者應(yīng)按照作品本身的意境,加強(qiáng)對(duì)演奏技巧的運(yùn)用,從而提升作品的藝術(shù)效果,在對(duì)一些不規(guī)則的節(jié)奏重音中,要在運(yùn)弓和撥奏上手指要靈活,表達(dá)出不同性質(zhì)的藝術(shù)效果。例如,在第一樂章 幻想曲這一部分中的B 段,這是這一部分的高潮段落,對(duì)于結(jié)尾段落的演奏上,演奏者需要按照樂譜中的重音記號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的演奏。本段主要是對(duì)于大量七度換把的運(yùn)用,而且此處多為旋律進(jìn)行的支柱音,必須加強(qiáng)對(duì)這些音的強(qiáng)調(diào),這就需要演奏者能夠控制好運(yùn)弓和顫指的緊張性,盡量避免滑音的出現(xiàn),尤其是在大跳換把時(shí),跳的動(dòng)作多于華星,所以,在演奏的過程中就需要演奏者能夠更加準(zhǔn)確、干凈和流暢,從而突出演奏的藝術(shù)效果。
大提琴演奏是否能準(zhǔn)確地抓住作品本身的節(jié)奏速度和對(duì)音色的控制,對(duì)一個(gè)作品演繹結(jié)果的好壞有著至關(guān)重要的作用??死穼?duì)作曲的探索和改革一直是他創(chuàng)作過程中的重點(diǎn),所以他在大提琴演奏的運(yùn)用上也是如此,對(duì)展示和渲染作品意境、塑造的形象、襯托作品背景以及對(duì)作品和詩歌表現(xiàn)出的內(nèi)涵都離不開演奏者的表現(xiàn),同時(shí),其在演奏時(shí)也能融合曲調(diào)的旋律,能夠很好地帶動(dòng)聽眾的情緒感悟,從而將聽眾帶進(jìn)作品蘊(yùn)含的意境當(dāng)中。
在很多演奏作品中,不僅包含演奏者對(duì)作品的創(chuàng)作過程中,有著一定演奏技巧,同時(shí)也包括很多自己的感情與理解。作品的好壞,不僅是通過藝術(shù)價(jià)值來體現(xiàn)的,其中也會(huì)包括作品中所要表達(dá)的思想以及理念。這些內(nèi)容的存在,不僅可以讓人感受理想的美好,而且也真實(shí)地感受到演奏者的內(nèi)心。在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,需要作品中融入的內(nèi)容,將技巧、情感轉(zhuǎn)換為作品,展現(xiàn)給更多的聽眾,讓他們感受到作品中,演奏者想要表達(dá)的思想與價(jià)值,并且引發(fā)更多人對(duì)作品的思考,也許是對(duì)自己生活的思考,也許包含針對(duì)觀念的思考。大提琴演奏藝術(shù)的追求,同時(shí)也包含多個(gè)層面。其中,包括美學(xué)、哲學(xué)以及很多藝術(shù)的表現(xiàn)與融合。大提琴音樂,通常會(huì)成為流行音樂的原因,主要是源于,其可以與觀眾之間產(chǎn)生共鳴,并且在聽到關(guān)于相關(guān)音樂之后,會(huì)回想起作品中的細(xì)節(jié)內(nèi)容。同時(shí),音樂旋律,通常也會(huì)緊扣其主題,讓人們對(duì)其中表現(xiàn)出來的內(nèi)容,引起聽眾的深切關(guān)注。在藝術(shù)的追求中,演奏者可以通過自己的角度,對(duì)作品的內(nèi)容進(jìn)行深度理解之后,再以獨(dú)特的藝術(shù)視角,呈現(xiàn)給聽眾想要表達(dá)的情感。因此,演奏者對(duì)旋律的理解,通常對(duì)一個(gè)作品的成型,起到非常重要的作用。其中不僅需要演奏者加入理解到的一些細(xì)節(jié),將看似凌亂的內(nèi)容,劃分主次體現(xiàn)出來,同時(shí)也需要融入更多的真情實(shí)感,才能讓作品的內(nèi)容更加細(xì)膩,聽眾在聽過之后,才會(huì)將音樂久久印在腦海中。雖然實(shí)際上未應(yīng)用特殊的現(xiàn)代技巧,但是用現(xiàn)代作曲技巧創(chuàng)作的作品,在表演技術(shù)和音樂表達(dá)上,是相同的難度。
例如,伸指頻繁、把控跳躍大、變化音多、節(jié)拍和節(jié)奏變化大等。
對(duì)音樂的賞析不能拘泥于某種固定的形式,音樂能夠給人們帶來不同的感受,無論是古典音樂、現(xiàn)代音樂還是兩者之間的結(jié)合,都具有一定的藝術(shù)特征,蘊(yùn)含著創(chuàng)作者豐富的情感?!稛o伴奏大提琴奏鳴曲》是一首結(jié)合現(xiàn)代風(fēng)格和傳統(tǒng)古典風(fēng)格的大提琴藝術(shù)作品,旋律優(yōu)美,節(jié)奏歡快,使聽者能夠感受創(chuàng)作者的情感。這首作品在演奏方面,雖然說結(jié)合了現(xiàn)代音樂語言,但也沒有應(yīng)用過多的屬于現(xiàn)代化的特殊技巧,比如說敲打樂器、使用微分音等。其主要應(yīng)用的是現(xiàn)代作曲技法完成的創(chuàng)作。所以,在演奏技巧和表現(xiàn)力上具有一定的難度,比如節(jié)奏變化大、音色變化多等,這些技巧的應(yīng)用非常適合大提琴的演奏,也能更好地表現(xiàn)出作品本身具有的音樂風(fēng)格,這是一首作品的核心內(nèi)容。因此,從這里可以看出,對(duì)作品創(chuàng)作和演奏藝術(shù)的分析,可以加強(qiáng)人們對(duì)作品的情感分析,進(jìn)而了解演奏技巧,也能夠更深層次地促進(jìn)人們對(duì)作品本身的理解。