王樂雅

當(dāng)今社會(huì)，解決民生問(wèn)題時(shí)需要處理好文化權(quán)益等問(wèn)題。黨的十九屆五中全會(huì)提出建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，人們所生活的環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，為了更好地保障群眾的文化權(quán)益，滿足他們對(duì)于文化的渴望，讓群眾可以更加便利地參與文化活動(dòng)，還需要不斷地對(duì)公眾文化服務(wù)進(jìn)行完善。

隨著鄉(xiāng)村振興的發(fā)展，在鄉(xiāng)村建設(shè)公共文化，傳承鄉(xiāng)土文化的進(jìn)程也在不斷推進(jìn)。在鄉(xiāng)村振興的背景下，社會(huì)各界學(xué)者從不同的角度對(duì)如何振興鄉(xiāng)村文化作出了分析，并且結(jié)合過(guò)程中遇到的問(wèn)題展開了針對(duì)性的討論，提出了應(yīng)對(duì)策略。

一、鄉(xiāng)村振興中公共文化傳播的重要性

在鄉(xiāng)村振興的背景下，公共文化的傳播要考慮用戶的認(rèn)知能力，幫助用戶對(duì)核心信息進(jìn)行提煉，有效地區(qū)分主次內(nèi)容，為其提供更加愉悅的體驗(yàn)。第一，需要準(zhǔn)確把握文化的核心要素，對(duì)服務(wù)信息進(jìn)行提煉。從用戶的認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)看，提煉出核心要素可以減輕用戶的認(rèn)知負(fù)擔(dān)。在這個(gè)時(shí)代，傳播公共文化需要注意對(duì)標(biāo)題和摘要的設(shè)計(jì)，采用容易看懂的標(biāo)題進(jìn)行信息的傳播。在展示公共文化資源的時(shí)候需要對(duì)要素進(jìn)行合理的配置，通過(guò)空間布局和視覺設(shè)計(jì)來(lái)強(qiáng)調(diào)服務(wù)的內(nèi)容以及重點(diǎn)文化資源。第二，了解用戶的認(rèn)知范圍，為他們提供一些服務(wù)選項(xiàng)。在傳播文化的時(shí)候，用戶可以按照自己的興趣來(lái)選擇更加適合自己的信息服務(wù)平臺(tái)。在傳播公共文化的時(shí)候需要參考用戶的認(rèn)知范圍，通過(guò)有效的信息來(lái)幫助用戶縮短閱讀、識(shí)別以及行動(dòng)所需要的時(shí)間。例如，相關(guān)公眾號(hào)可以盡可能地將用戶所需要的信息羅列在一個(gè)界面中，對(duì)于其中的一些選項(xiàng)盡可能地進(jìn)行扁平化處理，通過(guò)減少無(wú)效的信息來(lái)幫助用戶更快地做出選擇，提高工作效率。第三，將圖文進(jìn)行結(jié)合，滿足用戶的閱讀需求。圖文結(jié)合的形式與單一的文字傳遞消息相比，可以通過(guò)畫面來(lái)刺激用戶，為用戶營(yíng)造氛圍，從而擴(kuò)大傳播效果。在目前的時(shí)代背景下，傳播公共文化可以從用戶的角度進(jìn)行思考，結(jié)合大眾的需求，使用可視化語(yǔ)言進(jìn)行設(shè)計(jì)，將圖片和文字進(jìn)行結(jié)合，提高用戶獲取信息的效率。

二、發(fā)展基層公共文化服務(wù)是鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容

推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性調(diào)整是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵。從文化角度來(lái)看，目前群眾的文化權(quán)益所遇到的最大的問(wèn)題就是“供需不對(duì)等”?；鶎庸参幕?wù)需要緊跟時(shí)代的腳步，符合時(shí)代發(fā)展需求。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，我國(guó)在文化傳播方面面臨很多問(wèn)題，例如感官化、碎片化、同質(zhì)化等。依照新的發(fā)展理念，需要及時(shí)解決文化傳播中的問(wèn)題，不斷對(duì)供給內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，提高供給質(zhì)量，不斷對(duì)傳播文化的途徑進(jìn)行創(chuàng)新，以滿足廣大群眾需求為目標(biāo)，促進(jìn)文化文明、有序、規(guī)范地傳播，從而打造出健康、綠色、向上的文化環(huán)境。當(dāng)前，基層公共文化的發(fā)展問(wèn)題越來(lái)越突出，特別是在偏遠(yuǎn)地區(qū)，基層群眾對(duì)于優(yōu)秀文化有著很強(qiáng)的渴望，這也從側(cè)面體現(xiàn)出了文化供需不平衡的問(wèn)題。特別是在優(yōu)質(zhì)文化方面，所提供的文化不能滿足群眾精神需要。所以，需要不斷對(duì)供給的公共文化進(jìn)行優(yōu)化，提高對(duì)基層公共文化的重視，加大服務(wù)力度，從而更好地推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的發(fā)展。

鄉(xiāng)村振興的魂就是文化，想要鄉(xiāng)村振興首先需要對(duì)其文化進(jìn)行振興。從一般角度來(lái)說(shuō)，文化的繁衍、傳播以及繁榮需要經(jīng)歷一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程。隨著時(shí)代的發(fā)展，在文化傳播的時(shí)候加入網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，可以加快文化的傳播和振興。保障群眾的文化權(quán)益的一個(gè)重要手段就是文化惠民。憑借新理念、新內(nèi)容、新載體、新方法將各界的文化進(jìn)行融合，從而更好地發(fā)揮文化惠民的作用，對(duì)線上線下的信息進(jìn)行共享，為群眾提供文化服務(wù)，拓寬服務(wù)范圍，這樣不僅可以滿足群眾的不同文化需求，還可以不斷提高文化服務(wù)的能力，從而改善和保障民生，讓社會(huì)發(fā)展更加和諧，提高社會(huì)治理水平，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在不斷完善公共文化服務(wù)的時(shí)候，可以將當(dāng)?shù)氐奶厣幕鳛橹攸c(diǎn)進(jìn)行挖掘，尤其是當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀民風(fēng)民俗、紅色文化歷史、鄉(xiāng)村特色美食、傳統(tǒng)文化技藝等。在開發(fā)文化的同時(shí)也要提出相應(yīng)的保護(hù)措施，更好地對(duì)文化進(jìn)行傳承，開展一系列主題活動(dòng)，例如老百姓大舞臺(tái)、紅色文化文藝匯演、文藝產(chǎn)品征集等，將鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展進(jìn)行結(jié)合，從而讓群眾更加愿意參與到文化振興活動(dòng)中來(lái)，豐富群眾的日常活動(dòng)。

三、鄉(xiāng)村公共文化傳播效能提升的措施

（一）人工智能融入公共文化傳播媒介

互聯(lián)網(wǎng)可以幫助各行各業(yè)進(jìn)行改革，在公共文化傳播方面，可以對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步的升級(jí)。從新華社之前發(fā)表的《中國(guó)新興媒體融合發(fā)展報(bào)告》中可以看出，關(guān)鍵詞在不斷地發(fā)生變化，從2017年的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和媒體融合，到2018年的AI合成主播和人工智能，到2019年的5G時(shí)代和萬(wàn)物為媒。在鄉(xiāng)村振興背景下，傳播公眾文化需要結(jié)合城鄉(xiāng)發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行討論，通過(guò)借助傳統(tǒng)媒體和新興媒體等多種傳播渠道對(duì)公共文化進(jìn)行傳播，提高傳播效率。

（二）依托傳統(tǒng)媒體協(xié)同傳播

在鄉(xiāng)村振興的背景下，傳播公共文化需要借助可以大面積覆蓋的鄉(xiāng)村文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在此基礎(chǔ)上用廣播電視來(lái)給群眾傳播公共文化，在建立好傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的關(guān)系之后，可以通過(guò)傳播公共文化來(lái)保障群眾對(duì)于公共文化的體驗(yàn)權(quán)和知情權(quán)。第一，借助廣播電視傳播公共文化，提高傳播的適用性。隨著我國(guó)公共文化體系的不斷完善，村村都有了廣播電視，這體現(xiàn)了在公共文化服務(wù)方面的均等化。相較于智能手機(jī)的應(yīng)用，廣播電視可以給群眾帶來(lái)更好的體驗(yàn)感，并且可以使更多的群眾接收到消息，這樣簡(jiǎn)單的操作符合大部分居民的需求，特別是對(duì)于那些接受新事物較慢的老年人，這一點(diǎn)在鄉(xiāng)村的文化傳播過(guò)程中特別重要。運(yùn)用廣播電視對(duì)公共文化進(jìn)行傳播，可以考慮不同區(qū)域的服務(wù)特點(diǎn)，從而更好地滿足廣播覆蓋范圍內(nèi)所有用戶對(duì)文化服務(wù)的需求，例如，地方電視臺(tái)可以開辦一些專門的頻道對(duì)鄉(xiāng)村振興進(jìn)行報(bào)道。第二，將廣播電視和鄉(xiāng)村文化媒體進(jìn)行結(jié)合。傳播公共文化需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，可以用鄉(xiāng)村里的大喇叭對(duì)信息進(jìn)行播報(bào)，例如天氣預(yù)報(bào)、鄉(xiāng)村文化宣傳、新聞資訊等，將人們?nèi)粘Ｉ钪械奈幕顒?dòng)和村委會(huì)需要做的工作進(jìn)行結(jié)合，從而提高用戶對(duì)廣播的關(guān)注度，讓公共文化的傳播更加有效率。同時(shí)，在建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的時(shí)候，可以將宣傳標(biāo)語(yǔ)以及展示牌與廣播電視進(jìn)行互動(dòng)，通過(guò)路邊的宣傳欄和展示牌對(duì)當(dāng)天所廣播的新聞進(jìn)行介紹，通過(guò)縣里的廣播電視進(jìn)行鄉(xiāng)村文化建設(shè)的宣傳，展示出鄉(xiāng)村的特產(chǎn)資源、文化特色、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、村落建筑等，從而增強(qiáng)人們的責(zé)任感和傳承文化的意識(shí)，提高傳播公共文化的效率。

（三）利用數(shù)字新媒介開拓鄉(xiāng)村文化傳播新渠道

隨著科技的不斷進(jìn)步，農(nóng)村的發(fā)展也加入了科技元素，可以以傳統(tǒng)的傳播渠道為基礎(chǔ)，利用數(shù)字新媒介拓寬鄉(xiāng)村文化傳播的渠道。

1.短視頻賦能鄉(xiāng)村文化傳播

在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，短視頻形式的社交非常流行。因?yàn)槎桃曨l制作起來(lái)相對(duì)簡(jiǎn)單，形式也有很多種，覆蓋的內(nèi)容較多，參與性強(qiáng)，有著較低的制作門檻，所以吸引了很多群眾加入進(jìn)來(lái)。短視頻的加入對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游以及文化傳播具有重要作用。一方面，原始的傳播方式傳遞信息具有很多的局限性，例如經(jīng)濟(jì)條件、地理位置等，短視頻的加入很好地解決了這一問(wèn)題，全國(guó)不同地方的人們都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到相關(guān)信息；另一方面，人們可以通過(guò)短視頻的方式認(rèn)識(shí)一些傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，這樣的方式使得其更加親切，從而讓群眾認(rèn)識(shí)它們、了解它們，擴(kuò)大了受眾群體。短視頻的使用不僅僅可以幫助鄉(xiāng)村文化的傳播開辟新渠道，讓村民在鄉(xiāng)村文化傳播中具有主體意識(shí)。它可以讓鄉(xiāng)村文化傳播變得“去中心化”，村民既是鄉(xiāng)村文化的傳播者，又是鄉(xiāng)村文化的建設(shè)者，這樣自下而上的模式提高了村民的參與度，使得鄉(xiāng)村文化更加具有活力。

2.鄉(xiāng)村App提供文化傳播動(dòng)力

在當(dāng)今社會(huì)中，手機(jī)已經(jīng)變成了一個(gè)傳遞消息的超級(jí)媒體，它可以隨時(shí)隨地地獲取和傳輸自己想要的信息。App作為手機(jī)的終端軟件，它可以為用戶提供更好的體驗(yàn)感。開發(fā)一個(gè)鄉(xiāng)村App，可以將當(dāng)?shù)鼐哂凶陨硖攸c(diǎn)的風(fēng)景、風(fēng)俗、美食等信息進(jìn)行匯總，不僅可以實(shí)時(shí)看到用戶名的點(diǎn)贊量、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)量，還可以方便群眾對(duì)自己所了解到的知識(shí)進(jìn)行傳播，從而更好地傳播鄉(xiāng)村文化。在App中傳播鄉(xiāng)村文化最主要的目的就是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，鄉(xiāng)村的悠久歷史、服飾美食、古老故事、宗族傳統(tǒng)、風(fēng)景建筑等都可以通過(guò)視頻、圖片、文字等方式記錄下來(lái)，通過(guò)多種方式傳播鄉(xiāng)村文化，吸引群眾自發(fā)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和傳承，這不僅僅調(diào)動(dòng)了群眾的好奇心，并且拓寬了傳播鄉(xiāng)村文化的道路。

3.整合網(wǎng)絡(luò)直播與社交平臺(tái)，擴(kuò)大文化傳播影響力

網(wǎng)絡(luò)直播具有很多的優(yōu)勢(shì)，它更加形象直觀，具有較強(qiáng)的交互性，不受時(shí)空的限制。在完成直播后，平臺(tái)還可以為用戶提供回顧功能，這樣對(duì)直播的時(shí)間進(jìn)行延長(zhǎng)，提高直播的價(jià)值。目前來(lái)看，通過(guò)多種第三方社交平臺(tái)對(duì)信息進(jìn)行傳播已經(jīng)很常見了，一部智能手機(jī)就能進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，直播可以在不同的平臺(tái)上進(jìn)行，既節(jié)約了農(nóng)村文化傳播所需要的人力、物力、財(cái)力，還拓展了傳播范圍。而直播所依托的多種社會(huì)傳媒平臺(tái)，由于其傳播范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高，在展示和傳播民間文化上也有著難以估量的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播，可以利用各種社會(huì)化媒體，對(duì)微信、微博等新媒介進(jìn)行整合，構(gòu)筑立體的網(wǎng)絡(luò)傳播渠道；直播后，可以通過(guò)微博和微信對(duì)相關(guān)文字和視頻同步進(jìn)行更新，從而提高鄉(xiāng)村文化傳播的整體效果。

四、文化權(quán)益視域下基層公共文化服務(wù)未來(lái)的進(jìn)路

文化是一種特殊的資源和載體，它在物質(zhì)、制度、精神、環(huán)境和行為等各個(gè)層面上對(duì)人產(chǎn)生影響，既影響了精神世界，又影響了物質(zhì)世界，并且不斷地發(fā)揮著激勵(lì)、感染、影響和塑造人的作用。對(duì)于群眾的文化需求，在文化權(quán)益視野下，要不斷提高公共文化服務(wù)的質(zhì)量和水平，建立服務(wù)機(jī)制需要對(duì)社會(huì)法律法規(guī)不斷地進(jìn)行完善，提高人員素養(yǎng)需要學(xué)習(xí)多種技能，優(yōu)化公共文化的服務(wù)路徑需要推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的發(fā)展，建設(shè)服務(wù)隊(duì)伍需要對(duì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)。

（一）完善各類規(guī)章制度

在黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視下，我國(guó)的現(xiàn)代公共文化事業(yè)發(fā)展迅速，并取得了顯著的成就，切實(shí)維護(hù)了廣大人民的文化權(quán)益。在對(duì)文化服務(wù)進(jìn)行改革的時(shí)候，政策法規(guī)具有重要作用。政府出臺(tái)的各項(xiàng)法律、法規(guī)，可以保障人們基本的文化利益，推動(dòng)公共文化服務(wù)制度化。在當(dāng)前的政策框架下，要進(jìn)一步完善公共文化服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理、公共信息安全等相關(guān)法律制度，將社會(huì)基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎庸卜?wù)準(zhǔn)則，以此作為基礎(chǔ)不斷對(duì)公共文化服務(wù)進(jìn)行強(qiáng)化，營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

（二）疏通技能學(xué)習(xí)渠道

在科技日新月異的今天，人們迫切希望通過(guò)公共文化服務(wù)來(lái)拓寬學(xué)習(xí)途徑。一方面要清醒地認(rèn)識(shí)到，高校思想政治教育和大數(shù)據(jù)的結(jié)合是必然趨勢(shì)，同時(shí)要認(rèn)識(shí)到大數(shù)據(jù)本身具有的先天缺陷。要對(duì)基層群眾的具體需要進(jìn)行調(diào)查，例如，利用微博、微信等新媒體平臺(tái)，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行“精準(zhǔn)滴灌”，幫助有需要的人變成有技術(shù)的人。二是要充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的新型模式，創(chuàng)造更大的價(jià)值；對(duì)于非網(wǎng)民，要利用現(xiàn)有的公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)系統(tǒng)，不斷地投入社會(huì)資源、技術(shù)資源，利用大眾喜聞樂見的話語(yǔ)體系進(jìn)行一系列的培訓(xùn)，推動(dòng)非網(wǎng)民到網(wǎng)民的轉(zhuǎn)變，早日實(shí)現(xiàn)“連線上網(wǎng)”，享受到網(wǎng)絡(luò)所帶來(lái)的文化權(quán)益。

（三）培養(yǎng)更多文化人才

做好一切工作的關(guān)鍵在于人。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層公共文化服務(wù)，關(guān)鍵是要配備好相應(yīng)的工作人員。一方面，通過(guò)增加待遇，并與招錄、選拔等方式相結(jié)合，吸引更多的優(yōu)秀畢業(yè)生和社會(huì)精英進(jìn)入基層，開展公共文化服務(wù)，并給予適當(dāng)?shù)男匠旰透＠栽鰪?qiáng)隊(duì)伍的穩(wěn)定性。同時(shí)，要根據(jù)公共文化的特點(diǎn)和需求，從而有針對(duì)性地為工作團(tuán)隊(duì)提供更加專業(yè)的培訓(xùn)，不斷更新員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升員工的專業(yè)素質(zhì)。