文/山東大學(xué) 馬蕾

基于黨建發(fā)展背景，各級黨組織需要在全面學(xué)習(xí)中央文件精神的前提下，重視以創(chuàng)新化的工作理念持續(xù)推動各級別黨建工作的優(yōu)化、完善。作為現(xiàn)代管理學(xué)產(chǎn)物的品牌化建設(shè)理念，是我黨在工作中持續(xù)擴(kuò)展其影響的關(guān)鍵所在。本文圍繞黨建工作的品牌化建設(shè)這一核心要素，就高?；鶎狱h組織如何在品牌化理念的引導(dǎo)下實施黨建工作的品牌化建設(shè)進(jìn)行研究、探討。

一、高校黨建工作實施品牌化建設(shè)的價值

（一）實現(xiàn)新時代背景下基層黨組織高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)的方式。各行各業(yè)在遵循從中央到地方基層順序?qū)嵤h建工作優(yōu)化、改進(jìn)的過程中，需要始終以創(chuàng)新化的工作理念作為基礎(chǔ)，力求借助基層黨組織活動方式的創(chuàng)新，強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)工作質(zhì)量。作為高?；鶎狱h建工作品牌化建設(shè)工作落實的重要前提，創(chuàng)新這一理念進(jìn)一步體現(xiàn)在學(xué)院二級黨組織在遵循上級要求完全響應(yīng)工作的同時，能以本組織的發(fā)展實際狀況作為出發(fā)點，開展、落實帶有組織獨(dú)有特色的活動。此外，高?；鶎狱h建的品牌化建設(shè)工作在取得一定成果之后，其中的成功經(jīng)驗，對其他的組織機(jī)關(guān)而言，也帶有顯著的借鑒和推廣性。這些成功經(jīng)驗的出現(xiàn)及推廣，不僅僅代表了師生群體廣泛認(rèn)可黨建工作創(chuàng)新中出現(xiàn)的工作品牌，并且完全貼合基層黨組織在追求高質(zhì)量發(fā)展中的全部要求。

（二）順應(yīng)黨建工作方式創(chuàng)新的具體要求。高?；鶎狱h建工作實施品牌化發(fā)展、建設(shè)戰(zhàn)略，其本質(zhì)便是高?；鶎狱h組織在二次深入探討、認(rèn)知的基礎(chǔ)上，全面總結(jié)黨建工作中形成的優(yōu)秀經(jīng)驗。高校基層黨組織在追求黨建品牌建設(shè)、發(fā)展的過程中，往往都會在這一工作的全過程中將創(chuàng)新理念貫穿其中，以便在持續(xù)豐富基層黨組織建設(shè)工作內(nèi)涵的同時，實現(xiàn)工作理念、方式的同步創(chuàng)新，能夠幫助高校有效應(yīng)對黨建工作在新時代背景下出現(xiàn)的全新問題。同時，高校內(nèi)部基層黨組織品牌化建設(shè)中應(yīng)用、積累的成功工作經(jīng)驗，能夠在持續(xù)推廣的過程中，促使校內(nèi)的二級學(xué)院基層黨組織，在遵循具體問題具體分析工作原則的基礎(chǔ)上，持續(xù)提升黨建工作品牌的特色和實效性水平。

（三）全面激活基層黨組織活力的關(guān)鍵因素。我黨針對基層黨組織建設(shè)中凝聚力、組織力的提升，在始終維護(hù)黨組織先進(jìn)性、純潔性的前提下，高?；鶎狱h組織的品牌化建設(shè)工作才得以提出、落實。高?；鶎狱h組織的品牌化建設(shè)、發(fā)展，可以在品牌理念的加持下，對各項工作資源及機(jī)制持續(xù)進(jìn)行發(fā)掘、整合、完善，以便最大程度上調(diào)動師生黨員群體的工作積極性和主動性，從而在持續(xù)推動高?；鶎狱h建工作品牌化創(chuàng)新發(fā)展的同時，全面發(fā)揮基層高校黨組織服務(wù)群眾、促進(jìn)高校高質(zhì)量發(fā)展的作用。

二、實施品牌化建設(shè)需遵循的基本原則

（一）發(fā)展為先的原則。高校始終要將發(fā)展作為學(xué)校今后工作的核心內(nèi)容，其中的深層含義就是質(zhì)量的持續(xù)提升。高?；鶎狱h組織的黨建工作品牌化發(fā)展、建設(shè)，能夠在持續(xù)推進(jìn)學(xué)校各學(xué)科教育工作高水平發(fā)展的同時，針對高校的知名度、社會形象做出進(jìn)一步的強(qiáng)化。我國高校黨建工作的落實將品牌化理念作為指導(dǎo)，也是高?；鶎狱h建工作得以維持長盛不衰生命力的關(guān)鍵因素。由此不難看出，高校基層黨組織建設(shè)品牌化發(fā)展，需要全面遵循發(fā)展為先的原則，將校內(nèi)的黨建優(yōu)勢逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展優(yōu)勢，力求推動高校及其基層黨組織建設(shè)品牌化的高水平發(fā)展。

（二）遵循工作規(guī)律。作為現(xiàn)代管理學(xué)領(lǐng)域重要發(fā)展產(chǎn)物之一的品牌化理念，基本適用于現(xiàn)今全部社會領(lǐng)域管理工作。但需要注意的是，與謀求經(jīng)濟(jì)利潤最大化的企業(yè)相比，高校黨建工作過程中引入品牌化發(fā)展建設(shè)理念，更加重視高校自身社會效益的提升，關(guān)鍵是需要借助品牌化理念和高?；鶎狱h建工作的有效融合，落實既定的人才培養(yǎng)發(fā)展目標(biāo)。因為人才培養(yǎng)本身是一個較為系統(tǒng)化且具備一定滯后性和較長工作周期的工作過程，往往需要數(shù)十年之后，方能將人才培養(yǎng)的社會效益全面進(jìn)行展示。如此一來，高校引入品牌化發(fā)展建設(shè)理念，在落實高校黨建工作的過程中，必須要全面重視教育、人才培養(yǎng)等諸多方面的基礎(chǔ)工作規(guī)律要求，確保高?；鶎狱h組織的黨建工作品牌化發(fā)展建設(shè)，能夠在實現(xiàn)科學(xué)、規(guī)范、制度發(fā)展目標(biāo)的前提下，進(jìn)一步提升高校內(nèi)部基層黨組織建設(shè)工作品牌的活力水平。

（三）立足本土特色。高?；鶎狱h組織黨建工作在實施品牌化發(fā)展建設(shè)的過程中，特色是其品牌的具體對外呈現(xiàn)方式。換言之，高?；鶎狱h組織建設(shè)工作的品牌化發(fā)展，需要在全面遵循品牌管理理念的基本原則和方法要求的前提下，全面完善自身資源的特色，并將之進(jìn)行品牌化發(fā)展以及建設(shè)，以此來全面提高高校在現(xiàn)實、潛在資源等方面的品牌建設(shè)價值。

三、今后高校黨建工作品牌化建設(shè)、發(fā)展的策略

（一）以專業(yè)為基石重視品牌的獨(dú)特化設(shè)計。高校內(nèi)部基層黨組織建設(shè)工作品牌化發(fā)展需要以其專業(yè)課程特色作為出發(fā)點，對基層黨建工作人員進(jìn)行合理的培育以及建設(shè)，這不但能夠有效借鑒校內(nèi)已有專業(yè)資源優(yōu)勢，更能將高?；鶎狱h組織品牌化建設(shè)發(fā)展過程中的業(yè)務(wù)和黨建兩方面進(jìn)行有效融合。在這個環(huán)節(jié)中，高校內(nèi)部的專業(yè)課程發(fā)展必須要以內(nèi)部的基層黨建工作作為引領(lǐng)核心。簡單而言，高?；鶎狱h組織需要在提供正確專業(yè)發(fā)展方向的前提下，通過凝聚全體師生的向心力為專業(yè)發(fā)展提供持續(xù)的動力支撐。在組織設(shè)計進(jìn)一步完善的過程中，學(xué)科、實驗室、課題組中也可設(shè)置相應(yīng)的黨支部，以此來實現(xiàn)黨組織與各專業(yè)學(xué)科發(fā)展之間的深層融合，從而進(jìn)一步催生出黨建科學(xué)工作項目，以此建立高校內(nèi)部基層黨建品牌化發(fā)展的獨(dú)有特色和優(yōu)勢。同時需要注意的一點是，高校在歷經(jīng)長時間發(fā)展中累積的知識、技術(shù)等專業(yè)資源優(yōu)勢，能夠?qū)鶎狱h建品牌化建設(shè)的內(nèi)涵和形式做出進(jìn)一步的 拓展。

（二）以長遠(yuǎn)眼光持續(xù)推進(jìn)黨建品牌化建設(shè)。任何領(lǐng)域的品牌化發(fā)展、建設(shè)以及管理都是一個需要較長時間方能取得成果的過程。高校內(nèi)部基層黨組織建設(shè)的品牌化發(fā)展，則必須以黨中央總體要求作為出發(fā)點，真正在維持黨建品牌項目黨組織純潔性的前提下，為今后黨建品牌化建設(shè)發(fā)展提供源源不斷的動力。即便是高?；鶎狱h組織建設(shè)工作與品牌化理念深度結(jié)合，同樣需要全面落實立德樹人的根本使命，在黨建工作品牌化發(fā)展的全過程中，將思想政治教育穿插其中，以此幫助學(xué)生在樹立堅定理想信念的同時，樹立正確的三觀、健全的人格。高校制定貼合時代要求的發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略時，需要將基層黨建的品牌化發(fā)展納入其中，從頂層設(shè)計和政策導(dǎo)向方面給予相應(yīng)的支持，并對其中的項目確立、考核、激勵等工作制度體系作出進(jìn)一步的發(fā)展、完善，以此構(gòu)建高校基層黨組織品牌化發(fā)展、建設(shè)的長遠(yuǎn)有效工作 機(jī)制。

（三）黨建工作互聯(lián)網(wǎng)模式的建立健全。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與社會生活各個領(lǐng)域的深層結(jié)合，進(jìn)一步拓展了基層黨建工作的覆蓋面以及范圍。在高?；鶎狱h建品牌文化發(fā)展建設(shè)的過程中，需要重視與互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的深層融合，并建立網(wǎng)絡(luò)時代下的黨建品牌化發(fā)展工作模式。在使用微信、論壇等線上傳播載體的過程中，高校需全面整合歷年發(fā)展中所積累的黨建工作品牌建設(shè)成功經(jīng)驗，并在全面納入學(xué)校內(nèi)部全部師生黨員的前提下，建立成一個囊括線上、線下的完善基層黨建品牌化建設(shè)發(fā)展運(yùn)行機(jī)制。在宣傳落實的環(huán)節(jié)，同樣可以借助微博、微信等新媒體社交平臺，以動畫、漫畫、圖片等更容易被大學(xué)生群體接受的方式，將基層黨建品牌化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行“接地氣”的宣傳教育。除此之外，諸如基層黨建品牌化建設(shè)的演講以及黨務(wù)知識培訓(xùn)、知識競賽等方式，也能夠為全體師生黨員提供全面發(fā)展的絕佳平臺，不但能夠幫助師生在自身參與的過程中感受到黨建品牌化建設(shè)的魅力，也能更進(jìn)一步推動全體師生積極主動參與到基層品牌化建設(shè)工作中。

四、總結(jié)

高校基層黨組織建設(shè)品牌化發(fā)展是適應(yīng)當(dāng)前黨組織高質(zhì)量發(fā)展的重要表現(xiàn)，高?；鶎狱h組織建設(shè)品牌化發(fā)展是黨組織得以擁有旺盛生命力的重要保障。高校需要在始終堅持發(fā)展為先、科學(xué)規(guī)范等基本工作原則要求的前提下，借助內(nèi)部現(xiàn)有的專業(yè)資源優(yōu)勢，設(shè)計帶有特色的高校黨建工作品牌，并以長遠(yuǎn)的眼光追求黨建工作的持續(xù)發(fā)展，同時與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，建立完善的信息時代高校黨建工作運(yùn)行模式，確保從頂層設(shè)計、技術(shù)支撐、工作制度多個方面推動高?；鶎狱h建品牌化發(fā)展建設(shè)。