袁麗穎

（蘇州大學(xué)基本建設(shè)處，江蘇蘇州 215000）

0.引言

建筑工程的精細(xì)化管理要能夠?qū)鹘y(tǒng)管理的模式作為基礎(chǔ)，并且展開(kāi)持續(xù)化的創(chuàng)新，同時(shí)還需要適應(yīng)時(shí)代的要求，通過(guò)這樣的方式，可以讓工程建設(shè)的發(fā)展獲得更有利的條件。精細(xì)化管理需要在項(xiàng)目建設(shè)的初級(jí)階段，就盡量減少有可能會(huì)占據(jù)的物質(zhì)資源，同時(shí)還需要利用管理模式把管理的成本能夠盡量降低，其管理過(guò)程當(dāng)中的本質(zhì)要求就是將單位發(fā)展的戰(zhàn)略和目標(biāo)通過(guò)精細(xì)化管理的方法使其落實(shí)下去，并且逐漸完善，從而促使編制單位的發(fā)展戰(zhàn)略可以和未來(lái)發(fā)展的具體目標(biāo)，通過(guò)更加明晰的方法展現(xiàn)在過(guò)程當(dāng)中，并且不斷地完善。

1.強(qiáng)化高校建筑工程施工精細(xì)化管理的作用

1.1 順利完成項(xiàng)目

高校的建筑工程項(xiàng)目施工精細(xì)化管理的現(xiàn)實(shí)意義是非常顯著的，不但可以使工程項(xiàng)目當(dāng)中任何一項(xiàng)工序環(huán)節(jié)都可以獲得有力的執(zhí)行，同時(shí)，也可以有序地展開(kāi)高校建筑工程施工工作，保障高校建筑工程當(dāng)中的基礎(chǔ)質(zhì)量。高校的建筑工程包含內(nèi)容非常豐富，受到了外部環(huán)境所帶來(lái)的影響，在進(jìn)行項(xiàng)目施工的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生很多難以被控制的因素。隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)和教育事業(yè)在不斷的發(fā)展，人們也逐漸產(chǎn)生了更高的施工項(xiàng)目要求，一般情況下的高校建筑工程管理模式，很難符合現(xiàn)代高校建筑工程的建設(shè)要求，較為傳統(tǒng)的管理模式也產(chǎn)生了很多弊端，精細(xì)化的管理 也就逐漸成為了讓高校的建筑工程能夠獲得水平提升的最重要的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，促使項(xiàng)目能夠平穩(wěn)的展開(kāi)。并且達(dá)成建設(shè)的基礎(chǔ)目標(biāo)。精細(xì)化施工管理效果和工作人員的效益之間也有著非常密切的聯(lián)系，有關(guān)工作人員要能夠?qū)ζ渲匾暺饋?lái)，通過(guò)這樣的方式來(lái)促進(jìn)施工順利地進(jìn)行。通過(guò)實(shí)踐不難發(fā)現(xiàn)精細(xì)化的施工管理模式，可以防止施工人員之間的配合不足的問(wèn)題，促使施工的作業(yè)能夠更加順利地展開(kāi)[1]。

1.2 有效控制成本

高校當(dāng)中的建筑工程建設(shè)，不但需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更加可觀的社會(huì)效益，還需要充分的考慮到施工質(zhì)量得到保障的前提條件下，對(duì)于成本的縮減，通過(guò)這樣的方式可以讓高校的建筑建設(shè)工程利益能夠獲得最大化提升。在進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，對(duì)于施工進(jìn)行機(jī)械化管理，可以有效的按照預(yù)算，對(duì)建筑工程當(dāng)中的總體效益進(jìn)行合理規(guī)劃，同時(shí)還需要編制施工組織的流程圖，控制施工人員當(dāng)中的開(kāi)銷(xiāo)，還有購(gòu)買(mǎi)原材料所花費(fèi)的成本，保障高校建筑工程施工能夠盡量節(jié)約資源，防止產(chǎn)生資源浪費(fèi)。在一定程度上需要盡量避免建筑工程在建設(shè)過(guò)程當(dāng)中，工作人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)許可就進(jìn)行操作，盡量讓建筑工程的施工成本合理控制[2]。

1.3 提高施工安全性

高校的建筑工程施工，其最重要的安全性是非常關(guān)鍵的，建筑工程的精細(xì)化管理，畢竟和教育環(huán)境根本有著最直接的關(guān)系。高校的建筑工程施工環(huán)境是非常復(fù)雜的，也很有可能會(huì)被外部的因素所影響，在進(jìn)行施工的時(shí)候，難免會(huì)產(chǎn)生一定的危險(xiǎn)。如果施工的工作人員在施工的過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有樹(shù)立較為強(qiáng)烈的安全意識(shí)，就會(huì)讓施工事故產(chǎn)生，一旦事故真的發(fā)生，很有可能會(huì)造成對(duì)校園環(huán)境的危害，尤其是對(duì)于工作人員生命還有財(cái)產(chǎn)安全，難免會(huì)造成一定的隱患。在進(jìn)行高校建筑施工的時(shí)候，要能夠?qū)鹘y(tǒng)管理的模式作為基礎(chǔ)，施工的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃管理工作是非常必要的，在一定程度上可以有效地提升建筑工程的施工水平。通過(guò)精細(xì)化的施工管理工作來(lái)展開(kāi)相關(guān)的活動(dòng)，可以有效地避免事故的發(fā)生，根據(jù)事故事先進(jìn)行預(yù)測(cè)，并且及時(shí)防范，可以有效地避免建筑工程當(dāng)中出現(xiàn)安全事故，如果事故出現(xiàn)，可以在更短的時(shí)間之內(nèi)盡量處理，將其損失降低，促使高校的建筑工程能夠提升綜合利益。在進(jìn)行建筑工程施工的過(guò)程當(dāng)中，精細(xì)化管理的模式更加注重建立責(zé)任制度標(biāo)準(zhǔn)，展開(kāi)持續(xù)化的創(chuàng)新，需要適應(yīng)時(shí)代的要求，通過(guò)這樣的方法企業(yè)能夠分配崗位給各種工作人員，并進(jìn)行工作的量化。通過(guò)這樣的方法也可以使工作人員提升責(zé)任意識(shí)，并且參與施工工作。管理人員在進(jìn)行管理的過(guò)程當(dāng)中也可以深入地了解施工過(guò)程中所存在的一系列問(wèn)題，解決這些問(wèn)題[3]。

和較為粗放的管理模式相比，精細(xì)化的管理方式可以使得工作人員的工作更加謹(jǐn)慎，也可以根據(jù)工程施工過(guò)程當(dāng)中的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求來(lái)完成相關(guān)的施工工作。通過(guò)這樣的方法也可以避免原本較為粗放的管理模式當(dāng)中，工作人員較為隨意的現(xiàn)象。不僅如此，受到這種管理模式所帶來(lái)的影響，有很多工作人員都能夠更加積極地接收單位所帶來(lái)的管理，提升工作當(dāng)中所存在的敬業(yè)精神，讓企業(yè)獲得更多發(fā)展。通過(guò)這樣的方式也可以使企業(yè)當(dāng)中的工作人員綜合素質(zhì)有所提升，使現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)理工作能夠落實(shí)到位，使現(xiàn)場(chǎng)管理的技術(shù)水準(zhǔn)獲得顯著提升，促使企業(yè)在更加激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中占據(jù)一席之地[4]。

2.高校建筑工程施工精細(xì)化管理的策略

2.1 強(qiáng)化精細(xì)化管理意識(shí)

在進(jìn)行高校工程施工的過(guò)程當(dāng)中，需要保障施工的質(zhì)量，如果需要提升高校工程的施工質(zhì)量，就必須要在建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中提升精細(xì)化管理的意識(shí)，只有通過(guò)這樣的方式才能夠讓施工安全性得到保障，并維持其穩(wěn)定性，優(yōu)化建設(shè)工程的整體管理?xiàng)l例。在進(jìn)行建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中，需要樹(shù)立精細(xì)化的施工管理意識(shí)，使其得以強(qiáng)化，具有針對(duì)性，讓整體的施工質(zhì)量和管理意識(shí)都獲得提升，通過(guò)這樣的方法可以讓高校的建筑工程更加穩(wěn)定的進(jìn)行，可以達(dá)到預(yù)期的效果，具有極其顯著的現(xiàn)實(shí)意義。不但可以充分地將工程施工過(guò)程當(dāng)中工作人員的職能價(jià)值發(fā)揮出來(lái)，也可以協(xié)調(diào)施工過(guò)程當(dāng)中各種不同的工序。而且在進(jìn)行施工處理的過(guò)程當(dāng)中，按照多種不同的施工程序可以使施工更加精細(xì)，讓施工管理達(dá)到制度化的基礎(chǔ)要求，對(duì)一些比較具體的建筑工程方案盡量打下更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。把精細(xì)化的施工管理使用在高校的建筑工程當(dāng)中，在很大程度上可以讓施工管理的技術(shù)獲得一定提升。高校建筑的工程負(fù)責(zé)方需要讓工作人員能夠強(qiáng)化精細(xì)化的管理意識(shí)，使其能夠?qū)?xì)化的管理有更深層次的了解，需要深入管理層面以及管理部門(mén)當(dāng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)崗位的工作人員在實(shí)際工作的時(shí)候需要達(dá)成一種高度的統(tǒng)一和協(xié)調(diào)，提升其施工的操作水準(zhǔn)。在進(jìn)行工作的過(guò)程當(dāng)中，需要將精細(xì)化的管理作為高校建筑工程建設(shè)不可或缺的核心理念。不僅如此，要能夠優(yōu)化建筑項(xiàng)目當(dāng)中原本的制度，讓施工更具有精細(xì)化管理的特點(diǎn)，并且使得整個(gè)系統(tǒng)都可以更具有配套性，讓管理能夠有章可循，使所有的調(diào)度工作都保持統(tǒng)一，讓執(zhí)行效果達(dá)到令人滿意的程度[5-6]。

2.2 編制科學(xué)高效的項(xiàng)目施工管理

在進(jìn)行高校工程建設(shè)施工的時(shí)候，管理工作是非常重要的，編制更加科學(xué)，效率更高的施工管理計(jì)劃，可以讓施工的質(zhì)量獲得提升。在進(jìn)行建設(shè)的時(shí)候，需要盡量把施工的精化管理工作融入于比較具體的施工當(dāng)中去，從而編制已有的施工機(jī)械化管理的措施，讓施工組織計(jì)劃更加精細(xì)，并且更加科學(xué)有力，使得高效的建筑項(xiàng)目施工工作能夠以施工技術(shù)為基礎(chǔ)，制定一個(gè)更加適合并且可靠的計(jì)劃。對(duì)于高校當(dāng)中的建筑施工項(xiàng)目，需要再進(jìn)行技術(shù)管理的時(shí)候，及時(shí)協(xié)調(diào)和施工方之間的關(guān)系，要讓高校建筑能夠充分符合建設(shè)的要求，還需要按照施工過(guò)程當(dāng)中各方面控制因素的影響，編制一個(gè)更加合理有效的精細(xì)化管理程序。不僅如此，根據(jù)比較具體的施工要求，不難發(fā)現(xiàn)，有關(guān)工作人員需要讓工程建設(shè)過(guò)程當(dāng)中的施工要素得到平衡。高校的建筑工程項(xiàng)目必須要制定一個(gè)更加科學(xué)有效的施工計(jì)劃，只有這樣才能夠保障建筑工程的項(xiàng)目管理能夠獲得預(yù)期的效益。展開(kāi)施工前，有關(guān)工作人員需要首先仔細(xì)地討論施工圖紙，并且和設(shè)計(jì)的工作人員和技術(shù)人員以圖紙為基礎(chǔ)，溝通其中存在的問(wèn)題，并且找到解決的辦法。要能夠?qū)⒓夹g(shù)人員所提出的要求作為基礎(chǔ)來(lái)修改圖紙，并且和相關(guān)的單位相互之間進(jìn)行協(xié)商，對(duì)于施工的方案進(jìn)行調(diào)整也是非常必要的，要能夠具有針對(duì)性地讓施工過(guò)程當(dāng)中的一些重點(diǎn)部位得到更加專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，并且制定更加合理的方案[7-8]。

2.3 強(qiáng)化施工技術(shù)和材料管理

如果想要讓高校當(dāng)中的建筑工程施工的質(zhì)量能夠獲得提升，就必須要讓項(xiàng)目的施工技術(shù)還有材料管理工作都得到一定的提升，從而促使工程項(xiàng)目質(zhì)量獲得顯著提升。在進(jìn)行具體管理的時(shí)候，需要有相關(guān)工作人員編制一個(gè)比較合理的工程項(xiàng)目管理控制的措施，并且結(jié)合施工的精細(xì)化管理策略，持續(xù)性地讓施工過(guò)程當(dāng)中的技術(shù)管理工作得到強(qiáng)化，同時(shí)還需要讓施工過(guò)程當(dāng)中的工程材料管理得到控制。項(xiàng)目當(dāng)中的管理者需要再進(jìn)行施工項(xiàng)目管理的時(shí)候，給施工的項(xiàng)目編制工作提供一些可以適配并且使用的施工技術(shù)，按照較為具體的處理要求，使用較為適合的技術(shù)來(lái)進(jìn)行施工管理，讓項(xiàng)目的施工管理技術(shù)在實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中能夠保障工程建設(shè)整體的質(zhì)量。在進(jìn)行施工的時(shí)候，需要給建設(shè)活動(dòng)盡量選擇一個(gè)較為合理的技術(shù)，同時(shí)也需要讓項(xiàng)目總體的質(zhì)量有所提升，把施工過(guò)程當(dāng)中的精細(xì)化管理要求能夠融入施工管理整體的技術(shù)里，同時(shí)還需要調(diào)整施工過(guò)程當(dāng)中的管理技術(shù)，還有材料管理等相關(guān)的手段。不僅如此還需要盡量讓施工管理過(guò)程當(dāng)中的精細(xì)化管理要求能夠有所落實(shí)，并且以此為切入點(diǎn)，協(xié)調(diào)在施工管理過(guò)程當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)[9-10]。

2.4 強(qiáng)化施工質(zhì)量以及安全管理

對(duì)于工程當(dāng)中的總體施工質(zhì)量還有安全管理的工作都必須要足夠重視，在進(jìn)行項(xiàng)目施工管理的時(shí)候要能夠以高校建筑工程過(guò)程當(dāng)中的施工現(xiàn)場(chǎng)管理工作當(dāng)作具體的切入點(diǎn)，及時(shí)了解施工質(zhì)量管理過(guò)程當(dāng)中存在的施工要點(diǎn)，并且將這些要點(diǎn)都能夠處理到位。有一些部分和工程技術(shù)的使用有直接的關(guān)系，因此必須要盡量將施工過(guò)程當(dāng)中的工序適配管理工作能夠落實(shí)到位，同時(shí)還需要輔助控制技術(shù)，要能夠讓管理的措施獲得優(yōu)化，并且提升技術(shù)難度，使得高效建筑工程當(dāng)中的質(zhì)量管理工作獲得更高的技術(shù)支持，從而促使施工的精細(xì)化管理能夠獲得全程實(shí)現(xiàn)。不僅如此，在施工的過(guò)程當(dāng)中，項(xiàng)目的管理者在進(jìn)行精細(xì)化管理的時(shí)候需要按照項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)要求，并且遵循項(xiàng)目管理當(dāng)中的要點(diǎn)，從而使項(xiàng)目技術(shù)管理當(dāng)中的一些基礎(chǔ)程序得以把控，在施工管理的時(shí)候要能夠把控技術(shù)操控的一些難點(diǎn)部分。在施工的時(shí)候要盡量控制技術(shù)要點(diǎn)當(dāng)中的一些部署工作，并進(jìn)行合理的優(yōu)化，將施工精細(xì)化管理過(guò)程中的具體要求能夠貫徹下去。同時(shí)在建設(shè)的過(guò)程當(dāng)中還需要建設(shè)一個(gè)更加專(zhuān)業(yè)的建設(shè)團(tuán)隊(duì)，對(duì)于工作人員的培訓(xùn)也非常必要，要能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)的力量，讓工程施工質(zhì)量獲得顯著提升。

3.結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在不斷地發(fā)展，人們對(duì)于高校建筑也變得更加重視，在進(jìn)行高校建筑工程施工的時(shí)候，如果想要讓施工的質(zhì)量獲得提升，就必須要進(jìn)行精細(xì)化的管控，只有通過(guò)這樣的方式才能提高建筑工程的質(zhì)量，使其管理的效益獲得顯著發(fā)展，通過(guò)這樣的方法也可以讓高校建筑的發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有關(guān)工作人員需要討論高校建筑工程在施工中精細(xì)化管理的一些具體的問(wèn)題，并進(jìn)行有效分析，提出具有針對(duì)性的策略，只有通過(guò)這樣的方式才能讓高校的基礎(chǔ)建設(shè)工作獲得更高質(zhì)量的提升。