“如果您的孩子被打，您支持他打回去嗎？”某大學(xué)犯罪心理學(xué)專家日前作客一檔節(jié)目，被問及這個(gè)問題時(shí)答道：“肯定會(huì)啊。”

有人批評(píng)專家鼓勵(lì)“打回去”是在宣揚(yáng)“以暴制暴”。其實(shí)，專家針對(duì)的是特定情形下孩子的自我保護(hù)，并非鼓勵(lì)任何場(chǎng)合都要“打回去”。不過，大家對(duì)于“打回去”可能演化成“以暴制暴”的擔(dān)心有一定道理。

不主動(dòng)招惹別人，被欺負(fù)可以“打回去”；“打回去”要知道下手輕重，不造成他人傷害，這是專家說的“打回去”的理想狀態(tài)。然而，對(duì)于孩子來說，這樣的要求有點(diǎn)兒高。即使是成人碰上沖突也難以保持冷靜。

其實(shí)，孩子的世界不同于成人世界，孩子之間交往有其特有的規(guī)則。我們經(jīng)?？吹?，兩個(gè)孩子剛剛還打得不可開交，轉(zhuǎn)眼間就在一起玩耍。孩子之間偶爾這個(gè)打那個(gè)一下，多數(shù)并無惡意，甚至可能是表達(dá)親密的一種方式。打人一方當(dāng)然不對(duì)，老師、家長應(yīng)該教育引導(dǎo)，但這種情況下讓孩子“打回去”卻無必要。任何微小沖突都用“打回去”解決，這種孩子可能會(huì)慢慢養(yǎng)成睚眥必報(bào)的性格。

所以，對(duì)孩子來說，“打回去”不該成為解決沖突的常規(guī)手段。遭遇暴力，情況緊急，自己躲避不及，老師和家長也不能及時(shí)介入，將“打回去”限定在這樣的場(chǎng)合或是合適的。