秦國陽 秦 勇
(1.山東師范大學 體育學院,山東 濟南 250358;2.濟南市歷下區(qū)教育局,山東 濟南 250013)
競技表現(xiàn)是指運動員在比賽中所表現(xiàn)出來的競技水平,競技表現(xiàn)作為運動訓練的核心環(huán)節(jié),是檢驗訓練效果,展現(xiàn)運動員技術水平的終極指標[1,2,3]。以往研究多集中于競技表現(xiàn)的概念、特征等方面的定性闡述以及從賽事、項目等角度對競技表現(xiàn)的定量研究,并且以往研究受研究方法滯后、樣本對象差異等問題的影響,導致研究過程及結果不夠精確。我國投擲運動員在第32屆東京奧運會上取得了優(yōu)異成績,收獲了兩枚金牌和一枚銀牌。投擲項目作為我國田徑的優(yōu)勢項目[4],有必要對當前我國投擲運動員的競技表現(xiàn)特征以及發(fā)展趨勢進行分析,從而更好地把握對投擲項目的認識。因此,本文以近3年共6場全國田徑比賽的數(shù)據為研究基礎,探究新時代我國投擲運動員的競技表現(xiàn)特征及發(fā)展趨勢,對投擲項目運動員的訓練提供相關理論依據,為我國投擲項目教練員更好地指導訓練和比賽提供相關研究參考。
本研究以中國優(yōu)秀投擲運動員競技表現(xiàn)特征及發(fā)展趨勢為研究對象。
1.2.1 文獻資料法
研究數(shù)據樣本為2019-2021年期間6場全國田徑比賽投擲項目的比賽成績,分別是2019年、2020年以及2021年全國田徑錦標賽;2019年、2021年全國田徑冠軍賽以及2021年中華人民共和國第十四屆運動會田徑比賽。通過中國田徑協(xié)會官方網站(http://www.athletics.org.cn)搜集以上6場比賽投擲項目前12名共576名運動員的名次、犯規(guī)情況以及每一輪的投擲成績等相關信息。
以“投擲項目”“競技表現(xiàn)特征”“成功率”以及“發(fā)揮率”為關鍵詞,通過高校圖書館、CNKI數(shù)據庫、Web of Science數(shù)據庫、維基百科以及Google學術等搜索引擎查閱相關文獻,并且在文獻查閱中,使用的英文檢索詞包括:Competitive Performance、Throwing Events、Performance Ability等,歸納整理研究所需的文獻資料,并積極了解國外相關研究的進展情況,為本研究提供了研究依據和理論基礎。
1.2.2 數(shù)理統(tǒng)計法
通過Spss26.0和Excel2016軟件,對運動員全部試投的有效成績和試投成功的次數(shù)進行統(tǒng)計,并對我國投擲運動員的發(fā)揮率和變異系數(shù)進行計算和匯總,分析不同投擲項目及性別運動員競技表現(xiàn)穩(wěn)定性以及有效成績波動性的差異,探究我國投擲項目運動員試投成功率與發(fā)揮率的關系。
1.2.3 對比分析法
對統(tǒng)計數(shù)據進行對比分析,通過對比投擲運動員的成功率和發(fā)揮率,分析不同投擲項目及性別運動員競技表現(xiàn)的穩(wěn)定性差異;通過對比投擲運動員的變異系數(shù),總結各投擲項目運動員有效成績的波動性差異;通過對比各投擲項目運動員取得最佳成績的輪次,分析不同投擲項目運動員競技表現(xiàn)的分布特征;通過對比各名次階段投擲運動員的成功率、發(fā)揮率、變異系數(shù),總結投擲比賽中各名次階段運動員競技實力以及競技表現(xiàn)的特征。
運動員競技表現(xiàn)的穩(wěn)定性主要通過試投成功率和發(fā)揮率來衡量,投擲運動員在6輪次中試投成功次數(shù)占總試投次數(shù)的百分比即為試投的成功率[5,6,7]。成功率=(全過程成功的次數(shù)/創(chuàng)造有效成績的所有次數(shù))×100%[8],成功率越高,穩(wěn)定性越好;發(fā)揮率是通過對比比賽成績與賽季最好成績得出的,發(fā)揮率=(比賽成績/賽季最好成績)×100%[9]。
2.1.1 我國投擲運動員競技表現(xiàn)穩(wěn)定性的項目特征分析
通過表1可以看出,各投擲項目的發(fā)揮率普遍在93%以上,采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗不同投擲項目試投成績的發(fā)揮率差異性,其中克魯斯卡爾-沃利斯檢驗統(tǒng)計量:Chi-Square=1.258,df=3,P(Asymp.Sig)=0.739>0.05,說明不同投擲項目在競技表現(xiàn)發(fā)揮率上不存在顯著性差異。在6場比賽中鉛球、鏈球、鐵餅、標槍的競技表現(xiàn)平均發(fā)揮率逐次下降,分別是97.66%>97.27%>97.2%>96.68%,說明鉛球和鏈球項目由于技術結構較為簡單等原因,在比賽中運動員更容易發(fā)揮出最佳水平,發(fā)揮率最低的標槍,對于運動員的技術結構要求較高,要求運動員熟練掌握助跑、投擲步以及最后用力鞭打動作的連貫銜接,需要在助跑和投擲時有效控制標槍的狀態(tài)并形成良好的超越器材和最后用力的條件,復雜的專項技術要求使標槍運動員更難發(fā)揮出自己的最佳競技水平[10]。采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗不同投擲項目試投成功率及有效成績次數(shù)的差異性,其中克魯斯卡爾-沃利斯檢驗統(tǒng)計量:Chi-Square=2.526,df=3,P(Asymp.Sig)=0.471>0.05,說明不同投擲項目試投成功率及有效成績次數(shù)不存在顯著性差異。在6場比賽中運動員試投成功率表現(xiàn)出鏈球>鉛球>標槍>鐵餅的發(fā)展趨勢(80.33% >80.17% >77.67% >75.33%),標槍和鐵餅項目復雜的技術動作,使得運動員難以保持較高的成功率,尤其是鐵餅項目技術十分復雜, 旋轉過程中任何一個微小的細節(jié)都會影響到整體技術環(huán)節(jié)之間的銜接, 破壞技術節(jié)奏, 致使投擲用力過程的失調[11]。因此,標槍和鐵餅運動員在試投時,由于技術復雜性以及場地規(guī)則的限制,更容易出現(xiàn)犯規(guī)以及失誤。
表1 我國投擲運動員前8名成功率及發(fā)揮率的統(tǒng)計表
通過對比6屆全國田徑比賽的數(shù)據發(fā)現(xiàn),各投擲項目運動員的發(fā)揮率隨著訓練年限的增長都有一定提高并在2021年全運會達到頂峰,相較于2019年平均發(fā)揮率提高了1.38%。其中,在田徑運動員出現(xiàn)大齡化發(fā)展趨勢的背景下,鏈球項目運動員隨著訓練年限的增長,比賽經驗以及動作技術得到極大提高,競技表現(xiàn)的發(fā)揮率提高幅度最大達到了2.19%,采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗不同投擲項目運動員發(fā)揮率提高幅度的差異,其中約克海爾-塔帕斯特拉檢驗統(tǒng)計量:P(Asymp.Sig)=0.042<0.05,說明不同投擲項目在競技表現(xiàn)發(fā)揮率的提高幅度上存在顯著性差異。并且呈現(xiàn)出鏈球>標槍>鐵餅>鉛球的趨勢(2.19% >1.69% >1.25% >0.38%)。其次,從運動員每屆比賽的發(fā)揮率和成功率的數(shù)據對比中,也能反應出運動員對比賽重視程度,發(fā)揮率和成功率越高,說明運動員的比賽積極性以及技術的發(fā)揮程度越高。通過對比數(shù)據發(fā)現(xiàn),全國田徑比賽受重視程度不同,表現(xiàn)出全運會>田徑世錦賽>田徑冠軍賽的現(xiàn)象,在全運會的比賽中,投擲項目運動員的成功率和發(fā)揮率達到了近3年的最高值,分別是80%和98.61%,在田徑冠軍賽中,運動員只達到了75.75%的成功率,并且發(fā)揮率95.64%在田徑運動員重大比賽發(fā)揮水平的評價標準[12]中低于96.8%屬于發(fā)揮失常。
2.1.2 我國投擲運動員競技表現(xiàn)穩(wěn)定性的性別特征分析
對表2的數(shù)據進行分析發(fā)現(xiàn),我國各投擲項目運動員的成功率均高于75%,其中我國女子投擲運動員的平均成功率高于男子運動員,說明我國女子運動員的專項動作技術更加穩(wěn)定。除了女子鐵餅和女子標槍,其他投擲項目的發(fā)揮率均在97%以上。從總體來看,我國男子運動員平均發(fā)揮率高于我國女子運動員。由于我國男子投擲運動員在國際性田徑比賽中的競爭力遠小于我國女子投擲運動員,國內比賽就成為男子運動員創(chuàng)造個人最佳成績的平臺,而我國女子運動員多次在奧運會、世錦賽等國際性田徑比賽中創(chuàng)造個人最佳成績。因此,我國女子投擲運動員在國內比賽中的發(fā)揮率較低。
表2 我國男、女投擲運動員成功率及發(fā)揮率的統(tǒng)計表
2.1.3 我國投擲運動員試投成功率與發(fā)揮率的相關性分析
利用Pearson雙變量相關性分析對6屆全國田徑比賽中投擲運動員試投成功率與發(fā)揮率的關系進行分析,研究發(fā)現(xiàn):Pearson Correlation系數(shù)=0.526,Sig(2-tailed)=0.008<0.01,說明我國投擲運動員試投成功率與發(fā)揮率之間呈統(tǒng)計學意義上的極顯著性正相關,即試投成功率越高的投擲運動員,其競技水平的發(fā)揮程度越高。分別通過Pearson雙變量相關性分析對各投擲項目運動員試投成功率與發(fā)揮率相關性進行探究,研究發(fā)現(xiàn):在鉛球項目中,Pearson Correlation系數(shù)=0.923,Sig(2-tailed)=0.009<0.01,表明在鉛球項目中試投成功率與發(fā)揮率也呈極顯著性正相關。從圖1中也可以明顯看出,鉛球運動員的發(fā)揮率在散點圖中隨著成功率的增長而不斷提高。在鏈球、鐵餅和標槍項目中,Sig(2-tailed)分別為0.49、0.116以及0.349,成功率與發(fā)揮率的相關性較差,從散點圖中可以發(fā)現(xiàn),特別是標槍運動員的發(fā)揮率隨著成功率的增長并未呈現(xiàn)穩(wěn)定提高的發(fā)展趨勢。根據Sig(2-tailed)的大小,各投擲項目成功率與發(fā)揮率相關性的排列順序為鉛球>鐵餅>鏈球>標槍,說明我國投擲運動員,特別是鉛球運動員在比賽時應保持較高的試投成功率,從而能更好地發(fā)揮出最佳競技水平。
圖1 我國投擲運動員的試投成功率與發(fā)揮率的相關性散點圖
在本研究中,通過計算有效成績的“變異系數(shù)”,來評價運動員在比賽過程中有效成績的波動幅度,變異系數(shù)=(有效成績的標準差/平均數(shù))×100%,變異系數(shù)越小,說明運動員有效成績的波動幅度越小[13]。從近三年我國各投擲項目運動員變異系數(shù)的變化來看(如表3),除了19年世錦賽鐵餅項目、21年冠軍賽以及19年冠軍賽標槍項目外,其他投擲項目的變異系數(shù)均低于3%,整個投擲項目的變異系數(shù)穩(wěn)定在2.34%,采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗不同投擲項目運動員試投成績的波動性,其中中位數(shù)檢驗統(tǒng)計量:Chi-Square=8.559,df=3,P(Asymp.Sig)=0.036<0.05,說明不同投擲項目運動員試投成績的波動性存在顯著性差異。并且各投擲項目變異系數(shù)的基本順序為鉛球<鏈球<鐵餅<標槍(1.88%<2.06%<2.1%<2.79%)。在各投擲項目中,鉛球項目的變異系數(shù)最低(1.88%),由于鉛球項目作為我國的優(yōu)勢項目,我國鉛球運動員的技術動作成型快穩(wěn)定性高,成功率高達80.17%僅次于鏈球,并且鉛球技術結構相較于其他投擲項目更為簡單,運動員只要形成了成熟的動作技術,其試投成功率和有效成績的穩(wěn)定性就比較高。
對比表3數(shù)據發(fā)現(xiàn),我國男子運動員成績的穩(wěn)定性要高于女子運動員,男女投擲運動員變異系數(shù)分別為2.02%和2.78%。除女子鐵餅和女子標槍外,其他項目均低于3%,在鏈球和標槍項目中,男子運動員的試投成功率明顯低于女子運動員,如在2021年全運會男子標槍比賽中,胡浩然僅有兩次試投成功, 變異系數(shù)低至0.87%, 男子運動員有效成績數(shù)量較少導致在這兩個項目中男子運動員的變異系數(shù)更低。在各投擲項目中,女子鉛球的變異系數(shù)最低(1.74%),我國女子鉛球項目培養(yǎng)出了黃志紅、李梅素、鞏立姣等優(yōu)秀運動員,形成了科學的訓練體系和理念,并提升了我國女子鉛球運動員的整體實力,通過試投成功率、發(fā)揮率以及變異系數(shù)等指標,發(fā)現(xiàn)我國女子鉛球運動員整體在比賽中的競技表現(xiàn)正變得更加穩(wěn)定。
表3 我國投擲運動員前8名變異系數(shù)的統(tǒng)計表
以往的研究發(fā)現(xiàn),世界優(yōu)秀田徑運動員的競技表現(xiàn)兼具隨機性和不可預測性,在多輪次多人次運動成績中呈現(xiàn)一定的概率性規(guī)律,發(fā)現(xiàn)及運用田徑項目的競技制勝規(guī)律,能夠幫助教練員有效提升技戰(zhàn)術水平的科學性,制定符合運動員個人技術特點的比賽方案,最大限度地提高訓練效益,幫助運動員創(chuàng)造優(yōu)異運動成績[14,15,16,17]。采用多個獨立樣本非參數(shù)檢驗投擲項目運動員最佳競技表現(xiàn)分布的差異性,其中約克海爾-塔帕斯特拉檢驗統(tǒng)計量:P(Asymp.Sig)=0.036<0.05,說明投擲項目運動員最佳競技表現(xiàn)的分布存在顯著性差異。排序為第6輪>第5輪>第3輪>第2輪>第4輪>第1輪,(19.47%>18.28%>17.19%>17.03%>14.99%>13.02%)。并且通過對比表4數(shù)據可以發(fā)現(xiàn):1)在近3年的6屆比賽決賽階段中,每屆比賽男女共計8個項目,共384人試投的最佳競技表現(xiàn),我國投擲運動員普遍在第5、6輪達到個人的最佳競技水平,第2、3輪也高于平均值16.67%,在第1、4輪發(fā)揮出個人最佳競技水平的概率遠低于平均值。2)我國投擲運動員最佳競技表現(xiàn)分布的性別特征:我國男子投擲運動員的最優(yōu)運動成績普遍出現(xiàn)在第3、5、6次試投中,其中男子運動員以20.41%的概率在第5次試投中創(chuàng)造最優(yōu)運動成績。我國女子投擲運動員的最優(yōu)運動成績較大可能出現(xiàn)在第2、3、6次試投中,其中女子運動員在第6輪創(chuàng)造個人最優(yōu)運動成績的概率最高(20.31%)。說明我國投擲運動員可以通過較強的競技實力及心理經驗,通過前3次試投調整自身狀態(tài),確保比賽名次排序,并在第5、6輪發(fā)力,實現(xiàn)運動成績突破。3)我國不同投擲項目運動員在不同輪次的試投中呈現(xiàn)一定差別,在鉛球項目中,運動員集中在第6輪的試投中達到最佳競技狀態(tài)(28.12%),在男子鉛球比賽中更為明顯,其概率達到了29.16%;鏈球運動員在后半程即第4、5、6輪次普遍可以創(chuàng)造最優(yōu)運動成績,概率分別是21.46%、23.13%以及22.71%,男子鏈球運動員的最優(yōu)成績更集中在5、6輪,而女子鏈球運動員的成績則更多分布在第4、6輪;鐵餅運動員在第5輪更可能創(chuàng)造比賽的個人最佳競技成績(23.96%),男子、女子鐵餅運動員都集中在第5輪發(fā)力,分別是25%和22.91%;在標槍項目中,運動員的最優(yōu)成績則主要集中在前3投,概率都是21.88%。綜上所述,運動員的最佳競技表現(xiàn)分布情況雖具有一定的隨機性,但每個項目因技術特點不同導致運動員最佳競技表現(xiàn)的分布各有不同的特征。
表4 我國投擲運動員前8名最佳競技表現(xiàn)分布特征的統(tǒng)計表
采用獨立樣本t檢驗分析在同樣進行6次試投的前提下,前3名與4-8名運動員在成功率、發(fā)揮率以及變異系數(shù)的差異性,P值分別為0.047、0.61以及0.009,說明前3名與4-8名運動員在試投成功率方面存在顯著性差異(P=0.047<0.05),在發(fā)揮率方面不存在顯著性差異,在有效成績的變異系數(shù)上存在極顯著性差異(P=0.009<0.01)。通過對比表5數(shù)據發(fā)現(xiàn),前3名的運動員試投成功率和發(fā)揮率都是最高的(81.25%和97.52%),并且在與4-8名運動員競技表現(xiàn)的對比中,前3名的運動員的變異系數(shù)更小,說明比賽成績的穩(wěn)定性更好,前3名運動員競技表現(xiàn)具有成功率高、發(fā)揮率高以及變異系數(shù)低的特征。而4-8名運動員競技表現(xiàn)表現(xiàn)出成功率低、發(fā)揮率低以及變異系數(shù)高的特點,在9-12名區(qū)間內,由于運動員只有3次試投機會,因此該名次階段運動員總體上出現(xiàn)變異系數(shù)較小,成功率較高并且發(fā)揮率低的現(xiàn)象。
表5 各名次階段我國投擲運動員最佳競技表現(xiàn)成功率、發(fā)揮率、變異系數(shù)的統(tǒng)計表
我國男子投擲運動員在各名次階段的發(fā)揮率均高于女子運動員,說明6屆全國田徑比賽仍然是我國男子運動員的最高競技平臺,女子運動員的試投成功率較高,但變異系數(shù)較大,說明雖然女子運動員獲得了更多的有效出手次數(shù),但比賽成績穩(wěn)定性較差。在鉛球項目中,4-8名的名次階段女子運動員試投成功率最低,僅達到72.78%,在與其他項目的對比中發(fā)揮率也是最低(96.63%),說明有效出手次數(shù)的減少對運動員競技能力的發(fā)揮產生了一定的負面影響。我國女子鏈球運動員在各名次階段相較于男子運動員在比賽中的試投成功率更高,但男子運動員的變異系數(shù)更低,競技成績的穩(wěn)定性更好。在鐵餅和標槍項目中,運動員的表現(xiàn)更具有隨機性,沒有表現(xiàn)出明顯的規(guī)律。但總體上在投擲比賽中,前3名的運動員通過更穩(wěn)定的專項動作技術以及心理狀態(tài),獲得了更高的試投成功率,并有效提高了競技水平的發(fā)揮程度,保持了良好的比賽成績的穩(wěn)定性。
2.5.1 我國各投擲項目運動員競技表現(xiàn)的發(fā)展趨勢分析
如圖2所示,各投擲項目運動員試投成功率、發(fā)揮率和變異系數(shù)呈現(xiàn)出較大波動,特別是試投成功率和變異系數(shù)變化幅度較大,各投擲項目運動員的比賽發(fā)揮率較為穩(wěn)定。鉛球和標槍項目運動員試投成功率呈現(xiàn)出下降趨勢,鉛球和標槍作為我國田徑的優(yōu)勢項目,運動員具有較高的競技水平,在比賽中往往為了突破最好成績,而導致出現(xiàn)失誤或用力過度的問題,致使試投成功率的下降。并且,除標槍外各投擲項目運動員的變異系數(shù)均有所增長,表明運動員有效成績的波動幅度在逐漸增大,投擲項目的技術結構也與運動員成績的波動幅度相關,技術結構較為單一的鉛球和鏈球項目運動員變異系數(shù)在波動中明顯較低(鉛球、鏈球運動員平均變異系數(shù):1.88%和2.06%),說明該項目運動員的發(fā)揮往往較為穩(wěn)定,得益于較為簡單的技術動作,運動員專項技術動作自動化程度更高,有利于提升運動員比賽試投時的穩(wěn)定性。而技術結構較為復雜、動作要求較高的標槍和鐵餅項目,運動員試投成績穩(wěn)定性則較差,并且波動幅度也較大。
圖2 我國各投擲項目運動員競技表現(xiàn)發(fā)展趨勢柱狀圖
2.5.2 我國男、女投擲運動員競技表現(xiàn)的發(fā)展趨勢分析
在我國男子和女子投擲運動員競技表現(xiàn)發(fā)展趨勢的對比中(如圖3),男子和女子投擲運動員的試投成功率和比賽發(fā)揮率均有一定的提升,特別是男子運動員的比賽發(fā)揮能力提升幅度較大,比賽發(fā)揮率從95.49%提高至98.62%,說明隨著訓練時間的增長,我國男子運動員在每場比賽中都能夠接近自己的最好成績,競技表現(xiàn)得到明顯改善,但試投成績的波動幅度有一定的增長。我國女子運動員的比賽發(fā)揮的穩(wěn)定性逐漸提高,這得益于我國在運動康復和預防領域技術的不斷成熟。運動康復科學化和專項化幫助我國諸多運動員擺脫傷病影響,如鞏立姣通過專項化的康復訓練安排從右踝關節(jié)的傷病中恢復并在東京奧運會上刷新個人最好成績。
圖3 我國男、女投擲運動員競技表現(xiàn)發(fā)展趨勢柱狀圖
2.5.3 我國投擲運動員整體競技表現(xiàn)的發(fā)展趨勢分析
通過對比2019年、2020年和2021年我國投擲運動員比賽試投的成功率、發(fā)揮率和變異系數(shù),分析我國投擲運動員競技表現(xiàn)的發(fā)展趨勢。從總體上看,我國投擲運動員在近三年比賽中,變異系數(shù)、試投成功率和比賽發(fā)揮率都整體呈現(xiàn)出小幅度增長的趨勢,說明我國投擲運動員整體上在比賽過程中試投成功率和比賽發(fā)揮能力增強,但有效成績的波動幅度逐漸變大。我國投擲教練員需要保持當前投擲運動員競技表現(xiàn)穩(wěn)定性和比賽發(fā)揮能力逐步提升的同時,減少有效成績的波動幅度,幫助運動員提升比賽中每次試投的質量。我國投擲運動員發(fā)揮率和競技表現(xiàn)穩(wěn)定性的持續(xù)增長離不開我國相關機構的高度重視。近年來,我國聘請了大量國外優(yōu)秀田徑教練來華進行指導,如聘請德國鐵餅訓練專家卡萊茵茨·施坦因麥茨來華講學,明確了科學的訓練理念。此外,我國在運動員備戰(zhàn)奧運會及其他大賽時,充分發(fā)揮舉國體制的優(yōu)勢,在場地、裝備、管理以及資金等方面給予全面而有力的保障,為運動員創(chuàng)造良好優(yōu)越的訓練條件和場地,并制定了詳細的備戰(zhàn)計劃。針對我國投擲運動員競技表現(xiàn)特點,在今后訓練中,應更加重視科學化、專業(yè)化、綜合化以及結合多學科知識進行運動選材,仍要加強與國外高水平投擲教練的經驗交流,不斷豐富訓練方法和手段,促進訓練理念的不斷科學化。并且,應將視頻圖像快速反饋、體能定量監(jiān)控、運動技術智能分析、運動疲勞和有效康復等多項技術進行結合[18],共同組成科學全面的科研體系,延長我國投擲運動員運動壽命,從而助力我國投擲運動員實現(xiàn)對歷史成績的突破。
圖4 我國投擲運動員整體競技表現(xiàn)發(fā)展趨勢柱狀圖
1)我國不同投擲項目運動員在試投成功率以及發(fā)揮率上不存在顯著性差異,其中,鏈球、鉛球、標槍、鐵餅的試投成功率逐次下降,在發(fā)揮率方面表現(xiàn)出鉛球>鏈球>鐵餅>標槍的發(fā)展趨勢。我國投擲運動員試投成功率與發(fā)揮率之間呈統(tǒng)計學意義上的極顯著性正相關。
2)我國各投擲項目運動員在有效成績的變異系數(shù)上存在顯著性差異,各投擲項目運動員成績變異系數(shù)的基本順序為鉛球<鏈球<鐵餅<標槍。并且,我國投擲項目運動員在不同輪次中創(chuàng)造最佳競技成績的概率存在顯著性差異,不同輪次的概率排序為第6輪>第5輪>第3輪>第2輪>第4輪>第1輪。其中,我國投擲運動員在第5、6輪發(fā)揮出最佳競技水平的概率最高。
3)我國投擲運動員在近三年比賽中競技表現(xiàn)的發(fā)展,整體上呈現(xiàn)出試投成功率和比賽發(fā)揮能力不斷增強,但有效成績的波動幅度逐漸變大的發(fā)展趨勢。其中,我國女子投擲運動員比賽發(fā)揮穩(wěn)定性逐漸提高,男子運動員比賽發(fā)揮能力得到明顯改善。
1)教練員應將提高投擲運動員比賽時試投成功率以及發(fā)揮率,降低變異系數(shù)作為訓練和比賽備戰(zhàn)的側重點。通過在訓練中應用SIMI Motion或Peak Motus三維運動解析系統(tǒng)以及Dartfish Prosuite 9.0等運動視頻圖像處理技術,在不干擾運動員的條件下,直觀、迅速地對運動員的真實技戰(zhàn)術進行分析和診斷。幫助我國投擲運動員在比賽時保持較高的試投成功率和穩(wěn)定性,從而發(fā)揮出最佳競技水平。
2)我國投擲運動員應根據自身競技表現(xiàn)特點,科學制定參賽策略,充分利用規(guī)則要求和賽事規(guī)定,憑借較強的競技實力及心理經驗,通過前3次試投調整自身狀態(tài),確保比賽名次排序,并在第5、6輪發(fā)力,實現(xiàn)對運動成績的突破及名次的提升。
3)為促進我國投擲運動員競技表現(xiàn)的持續(xù)穩(wěn)定提升,建議通過Kistler便攜式測力臺動力學監(jiān)測系統(tǒng)、Keiser力量訓練定量監(jiān)測統(tǒng)計技術以及Gym-Aware爆發(fā)力訓練和測量儀器等有效監(jiān)控力量訓練負荷、心率等指標,保障備戰(zhàn)過程的效率和安全性;通過賽前訓練監(jiān)控和反饋,幫助運動員將競技能力發(fā)展水平、身心健康狀況、營養(yǎng)狀況等都調整到最佳的競技狀態(tài),從而助力我國投擲運動員實現(xiàn)歷史性突破。